סיכומון של ביקור עוזרי שר החינוך בסדנא שהיה ביום שני

[Alonisser]

https://docs.google.com/document/d/16pgdq8NOLiimUhcuvcpK0Qt73bxFgltt9Nzr5DKak1Y/edit?usp=sharing

תודה לדנה על המסמך המקורי (שקצת ערכבתי והוספתי לו) וגם הזדמנות להגיד תודה לכל מי שסייע , גם בהצגה וגם הגיע לשיחה (החשובה לטעמי) למרות התרעה הקצרה ובמיוחד לנועם שאירגן במהירות וביעילות

חושב שזה שת"פ שיש לו פוטנציאל ונושא חשוב (החינוך) מאין כמותו.

שבת שלום שתהיה (אם המסמך לא נפתח תגידו.. , מקווה שהבנתי נכון את הגדרות השיתוף קבצים האלו) 

[Avivit Arvatz]

תודה רבה אלון על הפגישה ועל הסיכום :)

בתאריך 20 בדצמבר 2013 בשעה 12:15, מאת Alonisser <alon...@gmail.com>:

--
You received this message because you are subscribed to the Google Groups "הסדנא לידע ציבורי" group.
To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email to hasadna11+...@googlegroups.com.
For more options, visit https://groups.google.com/groups/opt_out.

--

Avivit Arvatz - 972-52-2201211
MA Cognitive Psychology
Psychometrician
R&D for methodologies, tools and instruments
Public participation in assessment processes
Raw data analysis   

[Yuval Admon]

אהלן,

נראה מעניין מאוד.

אותי באופן אישי ואני מבין שגם את המשרד, מעניין מאוד הנושא של תקצוב בתי ספר.

בכמה כסף סה"כ (ממשרד החינוך, הרשות המקומית וגופים פרטיים) מתוקצב כל בית ספר בישראל, ואז אפשר לחלק במספר התלמידים ולנסות להבין בכמה כסף מתוקצב כל תלמיד בישראל ועל ידי מי.

אם אני מבין נכון המשרד רוצה את המידע הזה בשביל לקדם תכנית לתקצוב דיפרנציאלי.

בזמנו עסקנו בזה יחד עם "הכל חינוך" (כששי פירון היה מנכ"ל התנועה וענת סלונים עבדה שם גם), התנועה לחופש המידע ומרכז טאוב (פרופ' נחום בלאס, שחוקר את תקציבי החינוך). המסקנה היא שזה לא פשוט וגם צריך להתחיל ממשהו מאוד ממוקד.

אז כשדיברנו על זה אמרנו שצריך להתחיל מבתי הספר היסודיים, שם קל יותר להבין מה הם מקורות התקציב. אוסיף ואומר- אולי כדאי גם להתחיל מ-4-5 רשויות מקומיות בלבד.

זה ידרוש גם ממשרד החינוך לעשות עבודה, למפות באותן רשויות בדיוק כמה כסף הוא שם, לבקש מהרשויות המקומיות לשתף פעולה ולמסור את המידע בנושא תקצוב בתי הספר על ידן, וגם ממנהלי בתי הספר למסור את כלל מקורות התקציב שלהם, ולעשות הצלבה של הכל.

אני מציע להתחיל כאמור מ-4-5 רשויות, עדיף לדעתי קטנות יחסית עם מעט בתי ספר (ואולי גם כאלה ששר החינוך מכיר אישית את ראשי הרשויות ואת מנהלי בתי הספר), רק בתי ספר יסודיים, וכך להוכיח היתכנות. להציג פיילוט לציבור.

הייתי רותם לזה כאמור את מרכז טאוב, שווה גם את "הכל חינוך" והתנועה לחופש המידע, ולדעתי גם שאול אמסטרדמסקי הוא מומחה לא קטן לתקציבי חינוך.

אלה שתי האגורות שלי.

יובל

2013/12/20 Avivit Arvatz <avivit...@gmail.com>

--

יובל אדמון

מנכ"ל

הסדנא לידע ציבורי

054-4953264

www.hasadna.org.il

[Avivit Arvatz]

... נראה לי שכדאי לחכות שהפרויקט המוניציפלי, שאמור היה להיות מושק באוגוסט, ועדיין מתמודד עם בעיות רציניות, יעמוד על רגליו לפני שמצמידים לו את התקב"ס הפתוח, או כל דבר חיצוני נוסף. לקשור משרד ממשלתי עם תקציבים מקומיים היא אחת המטלות המסובכות והמורכבות שיכולות להיות במציאות הישראלית. אין לנו ידע על מה שיוכל המוניצפלי לספק.

כדאי לחכות שהמוצר יהיה מוגמר ואז נדע מה אפשר לצרף לו.

מעבר לזה -

אלו דברים שלא כדאי "להנחית" מלמעלה על קהילות של ישובים. זה יכול ליצור נזק עצום, מהסוג שעשתה חשיפת המיצ"ב והמיצ"ב עצמו. צריך במלאכת מחשבת, לאפיין ולהבין את מערכות היחסים המורכבות להפליא שבין בית הספר לקהילה שהוא משרת, ובין קהילת בית הספר למשרד החינוך ולגורמים רבים אחרים, ואת הקשר של התקציב לכל זה. צריך לזכור שבסופה של כל שורת תקציב יושב ילד, או הורה, או עובד שצריך להתפרנס מעבודתו.

הסדנא כאן כדי לתת שירות לעם ישראל ולמדינת ישראל, לא כדי לקבל החלטות פזיזות ולעשות רפורמות מערכתיות במשרדי ממשלה לפי תכתיבים של פוליטיקאים (טובים, מוערכים ואהובים ככל שיהיו). אנחנו, המתנדבים והעובדים בסדנא, חייבים לשים את האינטרס הציבורי, של התושב הפשוט, של השטח ושל המציאות בשטח, לפני שאנחנו חושבים על קידום האינטרסים של גופים אחרים, חשובים, מתוקצבים ומשפיעים ככל שיהיו.

למען האמת, אני חושבת שמהות התפקיד שלנו הוא לתת משקל נגד ולאפשר ייצוג של האינטרס הזה, שנשכח בדרך כלל בעת קבלת ההחלטות שמתבצעת top-down, ללא חיבור לשטח. כאן יש סכנה כזאת בדיוק, שחשוב מאוד להיות מודעים אליה, ולטפל בה בכפפות של משי.

בהצלחה לנו!
אביבית.

בתאריך 22 בדצמבר 2013 בשעה 08:40, מאת Yuval Admon <yu...@hasadna.org.il>:

[Oren Yonatan]

1+

 

מאת: Avivit Arvatz [mailto:avivit...@gmail.com]
נשלח: Sunday, December 22, 2013 09:39 AM
אל: Yuval Admon <yu...@hasadna.org.il>
עותק: Alon Nisser <alon...@gmail.com>; HaSadna <hasa...@googlegroups.com>
נושא: Re: [הסדנא לידע ציבורי] סיכומון של ביקור עוזרי שר החינוך בסדנא שהיה ביום שני