Compartilhando novo texto na e-Curriculum
Rafael Honorato
Boa noite a todas/es/os.
Passando para compartilhar com o GT a publicação de um artigo que traduzi e co-escrevi com o Professor José María García Garduño, do Sistema Nacional de Investigadores do México, na Edição Temática ABdC 2024 da Revista e-Curriculum. Este estudo realiza uma análise inicial do hibridismo pedagógico e curricular na Ibero-América até as primeiras décadas do século XX. Identificamos cinco processos de hibridização relacionados aos termos "curriculum", "currículo", "currículum" e "plan de estudios", destacando a diversidade e complexidade das práticas curriculares na Argentina, Chile, Brasil, Colômbia, Espanha e México. Nossa conclusão aponta que o hibridismo curricular na América Latina não foi uniforme, seguindo caminhos distintos influenciados pela tradução do livro de Ralph W. Tyler e pelo surgimento das teorias crítica e pós-crítica.
Quem tiver interesse de acessar o artigo completo, segue o link: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/65931
Ana Ivenicki
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Alice Casimiro Lopes
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ
State University of Rio de Janeiro
www.uerj.br
Assessoria da Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa da Uerj
Programa de Pós-graduação em Educação
The Graduate Program of Education
www.proped.pro.br
Currículo: sujeitos, conhecimento e cultura
Curriculum: actors, knowledge and culture
www.curriculo-uerj.pro.br
Research ID http://www.researcherid.com/rid/F-7209-2012
ORCID orcid.org/0000-0001-9943-9117
Bolsista Nível 1A do CNPq
Cientista do Nosso Estado Faperj
Procientista Faperj/Uerj
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Hugo Heleno Camilo Costa
Alexandra Garcia
Enviado: sábado, 29 de junho de 2024 20:10
Para: gtcur...@googlegroups.com <gtcur...@googlegroups.com>
Assunto: Re: [gtcurriculo] Compartilhando novo texto na e-Curriculum
Rosanne E. Dias
Abraços
Rosanne
Profa. Faculdade de Educação e Proped UERJ
Jovem Cientista do Estado do Rio de Janeiro
Procientista da UERJ
De: "Rafael Honorato" <rafae...@gmail.com>
Enviada: 2024/06/28 20:23:57
Para: gtcur...@googlegroups.com
Assunto: [gtcurriculo] Compartilhando novo texto na e-Curriculum
Boa noite a todas/es/os.
Passando para compartilhar com o GT a publicação de um artigo que traduzi e co-escrevi com o Professor José María García Garduño, do Sistema Nacional de Investigadores do México, na Edição Temática ABdC 2024 da Revista e-Curriculum. Este estudo realiza uma análise inicial do hibridismo pedagógico e curricular na Ibero-América até as primeiras décadas do século XX. Identificamos cinco processos de hibridização relacionados aos termos "curriculum", "currículo", "currículum" e "plan de estudios", destacando a diversidade e complexidade das práticas curriculares na Argentina, Chile, Brasil, Colômbia, Espanha e México. Nossa conclusão aponta que o hibridismo curricular na América Latina não foi uniforme, seguindo caminhos distintos influenciados pela traduç&atil de;o do livro de Ralph W. Tyler e pelo surgimento das teorias crítica e pós-crítica.
Quem tiver interesse de acessar o artigo completo, segue o link: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/65931
Maria de Lourdes Rangel Tura
Para: "gtcurriculo" <gtcur...@googlegroups.com>
Enviadas: Sábado, 29 de junho de 2024 17:10:22
Assunto: Re: [gtcurriculo] Compartilhando novo texto na e-Curriculum
Sandra Kretli da Silva
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Allan Rodrigues
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Talita Vidal
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juares....@ufsc.br
Parabéns Rafael!
abs
Juares Thiesen
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Ana Maria Monteiro
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