Fwd: [AM] Arquivos em Movimento publica novos textos
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Marcílio Souza Júnior
Aug 2, 2021, 7:42:37 PM8/2/21
to Ethnos ESEF UPE (Google Groups)
De: revi...@revistas.ufrj.br <revi...@revistas.ufrj.br>
Enviado: segunda-feira, 2 de agosto de 2021 20:35
Para: Marcílio Souza Junior
Assunto: [AM] Arquivos em Movimento publica novos textos
Enviado: segunda-feira, 2 de agosto de 2021 20:35
Para: Marcílio Souza Junior
Assunto: [AM] Arquivos em Movimento publica novos textos
Caros leitores,
A revista Arquivos em Movimento acaba de publicar NOVOS TEXTOS , disponível
em https://na01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Frevistas.ufrj.br%2Findex.php%2Fam&data=04%7C01%7C%7Ce441e64e6d0844ff317508d9560e3b6d%7C84df9e7fe9f640afb435aaaaaaaaaaaa%7C1%7C0%7C637635441387790805%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=0PRQCMy7AnIadEz308gyr42GucaEndZg2I0dzHHXg%2FM%3D&reserved=0.
Finalizamos o DOSSIÊ, TRABALHO, FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA.
Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros
itens de seu interesse.
Agosto de 2021. Perto de 560.000 mortos por Covid-19. Esse é o resultado de
uma política genocida protagonizada pelo atual governo que deve ser
rechaçada, criticada e combatida. A consecução deliberada de um projeto
destrutivo teve como desdobramento a morte larguíssima escala no
território nacional. A culminância da mentira intencional como forma de
atuar politicamente com vistas a arregimentar seguidores- mobilizando por
meio do universo falseado de construções-, tem como resultado um estrago
inédito no Brasil (e em outros países também assolados por governantes do
mesmo espectro político). A reação conservadora de frações burguesas em
nível mundial, pautado no ataque mais direto à classe trabalhadora e aos
valores democráticos, atualizando os momentos históricos que as classes
dominantes perderam qualquer verniz democrático para realização de seus
interesses. Os exemplos históricos se avolumam. Além das ditaduras em
nosso continente, a deposição de governos por meios abertamente violentos
ou por conspirações devidamente patrocinadas pelas frações internas e
externas da burguesia, toda experiência da colonização na África e Ásia
por parte dos países capitalistas centrais mostram que o avanço
reacionário contemporâneo não é um ponto fora da curva.
As perdas ficaram próximos de cada 1 de nós. Não há brasileiro ou
brasileira que não tenha sido atingido pela pandemia. Das 560.000 mortes,
uma foi especialmente próxima a essa jornada. No caso desse Dossiê, temos
a honrosa, e ainda assim tristíssima homenagem, a uma de nossos autores.
Wagner Matias, técnico do Ministério da Educação e professor de
Educação Física da Rede do Distrito Federal, doutor em Educação Física
pela UNB, ativo colaborador da REVISTA ARQUIVOS EM MOVIMENTO como
parecerista e que estava inscrito num concurso público para EEFD-UFRJ. Pode
ser que tenhamos perdido um futuro colega que muito iria contribuir para
EEFD. Juntamente a Eldernan dos Santos Dias (UNB), Wagner Barbosa Matias é
autor do texto “MARXISTAS EM CAMPO”: ESBOÇO DA CRÍTICA AO ESPORTE
ESPETÁCULO. Wagner Matias, aos 38 anos, nos deixou em função de
complicações da COVID-19 no início de junho de 2021. Cada dia de atraso
na aquisição de vacinas por parte do Governo Bolsonaro- enredo agora
aprofundado pela CPI da COVID pelo Senado Federal- ceifou um número
considerado de vidas, dentre as quais de Wagner Matias. Essa e muitas outras
vidas teriam sido poupadas se a aquisição de vacinas, campanhas de
distanciamento social, orientações efetivas e não de remédios
sabidamente ineficazes fossem executadas pelo Governo Bolsonaro. Wagner
Matias estará presente por longo tempo no âmbito da Educação Física e
sul-americana por meio de sua obra. Não teremos mais sua presença e seu
brilhantismo. A desaparição de alguém com esse potencial para alçar voos
tão incríveis revela muito de nossa tragédia.
Em tempos atuais, que se misturam ideias de apagamento da ciência em
contraste à necessidade de reunir esforços científicos para minimizar
efeitos da pandemia de coronavírus com esforços de diferentes países para
manter (alguma) “coesão” social e não haver uma completa
desagregação sistêmica que dilua a organização social e econômica, se
expressa também a relevância do processo reflexivo sobre questões
inerentes à Educação Física, compreendendo-a de forma ampla.
A temática “trabalho”, por exemplo, é um termo abrangente e
multifacetário, sendo objeto de debates acumulados entre pesquisadores com
publicações nas mais diversas áreas do conhecimento. Como uma
característica tipicamente humana, o trabalho oferece uma miríade de
possibilidades ao pesquisador com interfaces e especificidades relacionadas
à Educação Física. As possibilidades de definição de propostas e
objetivos teóricos, atravessando os trajetos acadêmico-científicos, são
várias e distintas: seja pensando em novas configurações e arranjos, seja
observando o trabalho como um complexo ontológico, seja como uma
racionalidade de produção e produtividade, seja como um objetivo da
formação inicial e continuada de uma área, dentre outras.
Desse modo, a Revista Arquivos em Movimento oferece à comunidade
acadêmico-científica a publicação de textos de variadas estruturas
epistemológicas e teórico-metodológicas, com recortes analíticos e
teórico-práticos organizados em um Dossiê sobre a temática TRABALHO,
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA. Reunimos nesse Dossiê, que ora
apresentamos, pesquisadores debatendo sobre essa temática de diversas
regiões do país, além de um texto advindo do Uruguai.
1) autor: Álcio Crisóstomo Magalhães. LUGAR DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA
MATRIZ CURRICULAR DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS
2) AUTORES: Eldernan dos Santos Dias, Wagner Barbosa Matias (In Memorian).
“MARXISTAS EM CAMPO”: ESBOÇO DA CRÍTICA AO ESPORTE ESPETÁCULO
3) José Montanha Soares, Marcelo Resende Teixeira, Daniel Cantanhede
Behmoiras. A PSICOMOTRICIDADE VAI AO CAPITAL: NOTAS A DESPEITO DAS
APROPRIAÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA ESCOLA
4) José Augusto Dalmonte Malacarne, Daniella de Brito Alexandria, Pedro
Henrique Melo de Carvalho, Alexandre Palma. A ABORDAGEM SOBRE “SAÚDE”
NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
5) Matheus Brasileiro Diniz, Melina Silva Alves. Crítica ao planejamento
participativo no ensino médio: em defesa do ensino do conhecimento
científico na escola pública
6) Aline Silva Andrade Nunes, Elen de Fátima Lago Barros Costa, Lícia
Cristina Araújo da Hora. A IMPOSSIBILIDADE PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO
7) Jennifer Aline Zanela, Caroline Correia Maciel, José Milton de Lima.
PROJETO DE FORMAÇÃO HUMANA EM ABORDAGENS DO CONSENSO NA EDUCAÇÃO FÍSICA
ESCOLAR: ANÁLISE À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
8) Leon Ramyssés Vieira Dias, Jennifer Aline Zanela, Marcelo Ribeiro de
Castro. O PENSAMENTO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE VITOR MARINHO: CONTRIBUIÇÕES
PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E HUMANA
9) Renata Linhares, Hugo Leonardo Fonseca da Silva, Ângela Cristina Belém
Mascarenhas, Sherry Max de Souza, Marcos Jerônimo Diás Júnior. O
ESTÁGIO, A PRECARIZAÇÃO DO MUNDO DO TRABALHO E A FORMAÇÃO DOS(AS)
ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
10) Liber Benítez, Evelise Amgarten Quitzau. LA FORMACIÓN DE FUTBOLISTAS
ENTRE EL AMATEURISMO, EL PROFESIONALISMO Y EL SISTEMA DEPORTIVO GLOBAL: UN
ESTUDIO A PARTIR DEL FÚTBOL INFANTIL EN URUGUAY.
Assim, convidamos a todos e todas para leitura dos textos e a visitarem o
sítio da revista https://na01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Frevistas.ufrj.br%2Findex.php%2Fam&data=04%7C01%7C%7Ce441e64e6d0844ff317508d9560e3b6d%7C84df9e7fe9f640afb435aaaaaaaaaaaa%7C1%7C0%7C637635441387800797%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=%2FtvQPyrO%2B8AWFqv98EZBsM8%2BBfcsqxjjxXLIPEGL6xY%3D&reserved=0 na qual poderão
conferir todas as informações necessárias, inclusive para publicação
que, atualmente, estão em fluxo contínuo.
Um abraço a todos e boa leitura:
Marcelo Paula de Melo
Ângela Celeste Barreto de Azevedo
André Malina
Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho,
Prof. Marcelo Melo
Universidade Federal do Rio de Janeiro
marcel...@gmail.com
Arquivos em Movimento
https://na01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Frevistas.ufrj.br%2Findex.php%2Fam&data=04%7C01%7C%7Ce441e64e6d0844ff317508d9560e3b6d%7C84df9e7fe9f640afb435aaaaaaaaaaaa%7C1%7C0%7C637635441387800797%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=%2FtvQPyrO%2B8AWFqv98EZBsM8%2BBfcsqxjjxXLIPEGL6xY%3D&reserved=0
A revista Arquivos em Movimento acaba de publicar NOVOS TEXTOS , disponível
em https://na01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Frevistas.ufrj.br%2Findex.php%2Fam&data=04%7C01%7C%7Ce441e64e6d0844ff317508d9560e3b6d%7C84df9e7fe9f640afb435aaaaaaaaaaaa%7C1%7C0%7C637635441387790805%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=0PRQCMy7AnIadEz308gyr42GucaEndZg2I0dzHHXg%2FM%3D&reserved=0.
Finalizamos o DOSSIÊ, TRABALHO, FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA.
Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e outros
itens de seu interesse.
Agosto de 2021. Perto de 560.000 mortos por Covid-19. Esse é o resultado de
uma política genocida protagonizada pelo atual governo que deve ser
rechaçada, criticada e combatida. A consecução deliberada de um projeto
destrutivo teve como desdobramento a morte larguíssima escala no
território nacional. A culminância da mentira intencional como forma de
atuar politicamente com vistas a arregimentar seguidores- mobilizando por
meio do universo falseado de construções-, tem como resultado um estrago
inédito no Brasil (e em outros países também assolados por governantes do
mesmo espectro político). A reação conservadora de frações burguesas em
nível mundial, pautado no ataque mais direto à classe trabalhadora e aos
valores democráticos, atualizando os momentos históricos que as classes
dominantes perderam qualquer verniz democrático para realização de seus
interesses. Os exemplos históricos se avolumam. Além das ditaduras em
nosso continente, a deposição de governos por meios abertamente violentos
ou por conspirações devidamente patrocinadas pelas frações internas e
externas da burguesia, toda experiência da colonização na África e Ásia
por parte dos países capitalistas centrais mostram que o avanço
reacionário contemporâneo não é um ponto fora da curva.
As perdas ficaram próximos de cada 1 de nós. Não há brasileiro ou
brasileira que não tenha sido atingido pela pandemia. Das 560.000 mortes,
uma foi especialmente próxima a essa jornada. No caso desse Dossiê, temos
a honrosa, e ainda assim tristíssima homenagem, a uma de nossos autores.
Wagner Matias, técnico do Ministério da Educação e professor de
Educação Física da Rede do Distrito Federal, doutor em Educação Física
pela UNB, ativo colaborador da REVISTA ARQUIVOS EM MOVIMENTO como
parecerista e que estava inscrito num concurso público para EEFD-UFRJ. Pode
ser que tenhamos perdido um futuro colega que muito iria contribuir para
EEFD. Juntamente a Eldernan dos Santos Dias (UNB), Wagner Barbosa Matias é
autor do texto “MARXISTAS EM CAMPO”: ESBOÇO DA CRÍTICA AO ESPORTE
ESPETÁCULO. Wagner Matias, aos 38 anos, nos deixou em função de
complicações da COVID-19 no início de junho de 2021. Cada dia de atraso
na aquisição de vacinas por parte do Governo Bolsonaro- enredo agora
aprofundado pela CPI da COVID pelo Senado Federal- ceifou um número
considerado de vidas, dentre as quais de Wagner Matias. Essa e muitas outras
vidas teriam sido poupadas se a aquisição de vacinas, campanhas de
distanciamento social, orientações efetivas e não de remédios
sabidamente ineficazes fossem executadas pelo Governo Bolsonaro. Wagner
Matias estará presente por longo tempo no âmbito da Educação Física e
sul-americana por meio de sua obra. Não teremos mais sua presença e seu
brilhantismo. A desaparição de alguém com esse potencial para alçar voos
tão incríveis revela muito de nossa tragédia.
Em tempos atuais, que se misturam ideias de apagamento da ciência em
contraste à necessidade de reunir esforços científicos para minimizar
efeitos da pandemia de coronavírus com esforços de diferentes países para
manter (alguma) “coesão” social e não haver uma completa
desagregação sistêmica que dilua a organização social e econômica, se
expressa também a relevância do processo reflexivo sobre questões
inerentes à Educação Física, compreendendo-a de forma ampla.
A temática “trabalho”, por exemplo, é um termo abrangente e
multifacetário, sendo objeto de debates acumulados entre pesquisadores com
publicações nas mais diversas áreas do conhecimento. Como uma
característica tipicamente humana, o trabalho oferece uma miríade de
possibilidades ao pesquisador com interfaces e especificidades relacionadas
à Educação Física. As possibilidades de definição de propostas e
objetivos teóricos, atravessando os trajetos acadêmico-científicos, são
várias e distintas: seja pensando em novas configurações e arranjos, seja
observando o trabalho como um complexo ontológico, seja como uma
racionalidade de produção e produtividade, seja como um objetivo da
formação inicial e continuada de uma área, dentre outras.
Desse modo, a Revista Arquivos em Movimento oferece à comunidade
acadêmico-científica a publicação de textos de variadas estruturas
epistemológicas e teórico-metodológicas, com recortes analíticos e
teórico-práticos organizados em um Dossiê sobre a temática TRABALHO,
FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA. Reunimos nesse Dossiê, que ora
apresentamos, pesquisadores debatendo sobre essa temática de diversas
regiões do país, além de um texto advindo do Uruguai.
1) autor: Álcio Crisóstomo Magalhães. LUGAR DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA
MATRIZ CURRICULAR DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS
2) AUTORES: Eldernan dos Santos Dias, Wagner Barbosa Matias (In Memorian).
“MARXISTAS EM CAMPO”: ESBOÇO DA CRÍTICA AO ESPORTE ESPETÁCULO
3) José Montanha Soares, Marcelo Resende Teixeira, Daniel Cantanhede
Behmoiras. A PSICOMOTRICIDADE VAI AO CAPITAL: NOTAS A DESPEITO DAS
APROPRIAÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA ESCOLA
4) José Augusto Dalmonte Malacarne, Daniella de Brito Alexandria, Pedro
Henrique Melo de Carvalho, Alexandre Palma. A ABORDAGEM SOBRE “SAÚDE”
NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
5) Matheus Brasileiro Diniz, Melina Silva Alves. Crítica ao planejamento
participativo no ensino médio: em defesa do ensino do conhecimento
científico na escola pública
6) Aline Silva Andrade Nunes, Elen de Fátima Lago Barros Costa, Lícia
Cristina Araújo da Hora. A IMPOSSIBILIDADE PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO
7) Jennifer Aline Zanela, Caroline Correia Maciel, José Milton de Lima.
PROJETO DE FORMAÇÃO HUMANA EM ABORDAGENS DO CONSENSO NA EDUCAÇÃO FÍSICA
ESCOLAR: ANÁLISE À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
8) Leon Ramyssés Vieira Dias, Jennifer Aline Zanela, Marcelo Ribeiro de
Castro. O PENSAMENTO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE VITOR MARINHO: CONTRIBUIÇÕES
PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E HUMANA
9) Renata Linhares, Hugo Leonardo Fonseca da Silva, Ângela Cristina Belém
Mascarenhas, Sherry Max de Souza, Marcos Jerônimo Diás Júnior. O
ESTÁGIO, A PRECARIZAÇÃO DO MUNDO DO TRABALHO E A FORMAÇÃO DOS(AS)
ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
10) Liber Benítez, Evelise Amgarten Quitzau. LA FORMACIÓN DE FUTBOLISTAS
ENTRE EL AMATEURISMO, EL PROFESIONALISMO Y EL SISTEMA DEPORTIVO GLOBAL: UN
ESTUDIO A PARTIR DEL FÚTBOL INFANTIL EN URUGUAY.
Assim, convidamos a todos e todas para leitura dos textos e a visitarem o
sítio da revista https://na01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Frevistas.ufrj.br%2Findex.php%2Fam&data=04%7C01%7C%7Ce441e64e6d0844ff317508d9560e3b6d%7C84df9e7fe9f640afb435aaaaaaaaaaaa%7C1%7C0%7C637635441387800797%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=%2FtvQPyrO%2B8AWFqv98EZBsM8%2BBfcsqxjjxXLIPEGL6xY%3D&reserved=0 na qual poderão
conferir todas as informações necessárias, inclusive para publicação
que, atualmente, estão em fluxo contínuo.
Um abraço a todos e boa leitura:
Marcelo Paula de Melo
Ângela Celeste Barreto de Azevedo
André Malina
Agradecemos seu interesse e apoio contínuo em nosso trabalho,
Prof. Marcelo Melo
Universidade Federal do Rio de Janeiro
marcel...@gmail.com
Arquivos em Movimento
https://na01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Frevistas.ufrj.br%2Findex.php%2Fam&data=04%7C01%7C%7Ce441e64e6d0844ff317508d9560e3b6d%7C84df9e7fe9f640afb435aaaaaaaaaaaa%7C1%7C0%7C637635441387800797%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=%2FtvQPyrO%2B8AWFqv98EZBsM8%2BBfcsqxjjxXLIPEGL6xY%3D&reserved=0
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