Escolas de Campo Grande

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João Viola

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Aug 21, 2013, 2:38:00 PM8/21/13
to FAEM
Olá Pessoal, 

primeiramente temos mais duas novas  integrantes do FAEM: Aline Amaro e Tatiane Hardt.

Elas são alunas de Matemática de SGO. Estão fazendo o TCC comigo, mas vão participar de algumas das atividades do grupo.

Sejam muito bem vindas.

Grupo de Trabalho

Pela baixa procura de professores para participar do projeto de extensão (Análise da Produção Escrita em Matemática) ir as escolas para divulgarmos nosso projeto (como conversamos na nossa reunião de hj).

Gostaria de pedir a ajuda de Darlysson, Mauro, Bruna, Larissa e Jhenifer para visitar algumas escolas e divulgar nosso projeto para os professores. A ideia é visitar na hora do intervalo. Porém, liguem antes para conversar com o diretor e ver o melhor horário para conversar com os professores de matemática.

Em anexo segue o folder do projeto. Lá tem meu e-mail como tbm meu telefone.

Conte do projeto. Frisem bem que a ideia é elaborarmos um grupo de trabalho e que as demandas da prática profissionais dos professores serão problematizadas no grupo.

Iniciaremos nossas atividades dia 11/09 (quarta feira) e nos encontraremos de 15 em 15 dias.

Em anexo segue uma tabela das escolas. Escolham algumas que vcs podem ir e a cada escolha mande novamente a tabela para o grupo, com a data e o horário de sua escolha. Por exemplo:

Jhenifer escolheu a escola x. Ela vai marcar o nome dela na tabela em frente a escola x. 

Logo, mandará um e-mail anexando o arquivo com o seguinte nome:

Escola Municipais de Campo Grande - 21/09 -14h30

Acho que com isso não corremos o risco de visitar a mesma escola.

Mandarei hj a noite um texto para discutirmos na próxima reunião.

Pode ser que teremos que mudar a data, mas vamos conversando sobre isso.

Aline e Tati, vão guardando os textos pois pode ser que vcs utilizem em seus TCC.

um abração 

João Viola
Folder - Projeto de Análise da Produção Escrita.docx
Folder - Projeto de Análise da Produção Escrita.pdf
Escolas Municipais de CAmpo Grande.docx
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