practica 5 HECHA

[frida cortes]

La alimentación y excreción en Paramecium

Preguntas generadoras:

1. ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras entre la alimentación
de
un organismo unicelular heterótrofo y los heterótrofos
multicelulares?
Semejanzas:
Tanto los organismos unicelulares como los multicelulares
heterótrofos
se nutren por medio de la absorción de nutrientes del medio externo.
Diferencias:
Los organismos multicelulares tienen un aparato digestivo muy
desarrollado, mientras que los organismos unicelulares obtienen los
nutrientes necesarios por medio de absroción.
2. ¿A qué crees que se deban las diferencias?
A que los organismos multicelulares como su nombre lo indica tienen
más de una célula, en el caso de los animales tenemos gran cantidad
de
células, por lo que necesitamos de un organismo más complejo para que
los nutrientes lleguen a todo nuestro cuerpo, mientras que los
organismos unicelulares son muy pequeños y es más fácil su nutrición.
3. ¿Cómo afecta la alimentación heterótrofa las características
anatómicas de su organismo?
Si no alimentamos bien a nuestras células, nuestro cuerpo no crece,
tenemos que obtener la cantidad necesaria de nutrientes del exterior
para que nuestro organismo se pueda desarrollar adecuadamente.


Introducción
Paramecium es un protoctista unicelular que generalmente se
encuentra
en aguas estancadas. Es muy útil en los laboratorios de biología
porque es abundante y fácil de conservar en el laboratorio. La única
célula que constituye a este organismo realiza las mismas funciones
vitales que cualquier otro ser vivo multicelular, es un protoctista
parecido a los animales porque su forma de nutrición es heterótrofa,
es capaz de moverse y capturar su alimento.

Objetivos:
• Observar como un organismo unicelular lleva a cabo la
alimentación.
• Identificar como realiza el Paramecio la regulación del agua.
• Comprender como realiza la excreción un organismo unicelular.
Material:
Portaobjetos
Cubreobjetos
Goteros
Algodón
Material biológico:
Cultivos de paja, arroz y trigo para la obtención de Paramecium
Sustancias:
Acetona
Polvo de carmín
Equipo:
Microscopio compuesto
Microscopio de disección
Procedimiento:
Examina los cultivos con un microscopio de disección y observa las
áreas de mayor concentración de paramecios ¿Cuál es la actividad de
estos organismos? ¿Cómo se comportan ante la luz?
El movimiento y el tamaño aumentan al observar a través del
microscopio. La rapidez aparente de los paramecios hace difícil su
observación en el campo del microscopio. Se pueden anestesiar si se
coloca una gota de acetona en la preparación que contiene el
cultivo. También se puede reducir la movilidad colocando en la
preparación unas fibras de algodón. Antes de tapar la preparación con
el cubreobjetos coloca un poco de polvo de carmín con una espátula,
después coloca el cubreobjetos.
Observa el organismo en sus diferentes niveles variando el enfoque
con
el tornillo micrométrico ¿Cuál es el extremo anterior del organismo
el
achatado o el puntiagudo? Observa al paramecio y haz un dibujo
anotando las estructuras que hayas podido identificar.
Describe el movimiento general del paramecio. Cambia a mayor
aumento, si es necesario reduce la luz. Los cilios deben estar en
movimiento y se observan mejor en los bordes visibles del organismo.
¿Son diferentes los cilios en los extremos opuestos de la célula?
Observas algún ritmo en el movimiento de los cilios.
Localiza una concavidad lateral de la célula. Observa como las
partículas son engullidas por este orificio. ¿Cómo logra el paramecio
que las partículas de carmín entre por el orificio? ¿Existe alguna
estructura que se proyecte al interior del citoplasma? ¿Qué forma
tiene? Describe la trayectoria de las partículas de carmín en el
interior del paramecio ¿Dónde se acumulan las partículas de carmín?
Observa un rato al organismo y podrás ver que expulsa el carmín por
un
punto por debajo del orificio de entrada, elabora un dibujo de tus
observaciones.
El agua se está difundiendo constantemente al interior del paramecio,
si este no es capaz de eliminarla puede explotar. Observa la región
próxima al extremo achatado, podrás ver una estructura en forma de
estrella que se abre y aparentemente “desaparece” a intervalos
regulares ¿cómo se llama esta estructura?
Cuando se observa la “estrella”, la vacuola se esta llenando de agua.
La aparente “desaparición” es la contracción de la vacuola, cuando la
vacuola se contrae, el agua es forzada a salir del paramecio. Muchas
especies de paramecios tienen dos vacuolas contráctiles. Una se
encuentra generalmente en el extremo achatado de la célula y la otra
en el extremo puntiagudo del organismo.


Resultados:
Dibuja al Paramecium y las estructuras celulares que observaste.

Apesar de qu no encontramos en ninguno de nuestros cultivos al
Paramesium que requeriamos ,encontramos otros como las
vusrticelas.


Vurticelas: http://fotos.fotoflexer.com/47317be7fd3bb77f4ef95257e343cb68.jpg


Despues de exminar un poco de agua de nuestros cultivo en un
microscopio de diseccion, ubicamos a un par de vurticelas.
http://fotos.fotoflexer.com/951df9729aa1a9d24535118300fd4ce1.jpg


Despues de ubicarlas ,las inmovilizamos con acetona , para poderlas
observar con mayor claridad y a detalle, estas se encontraban junto a
un poco de materia organica.


http://fotos.fotoflexer.com/76945702c4432a905b2ea7e1dabf282e.jpg


Análisis de resultados:
Elabora la caracterización de los siguientes conceptos: Organismo
unicelular, organelos, citostoma, citofaringe, ingestión celular,
excreción celular
Organismo unicelular:formado por una célula o un solo tipo de célula,
como son todas las bacterias, y los protozoos paramecios, amebas,
ciliados, etc. Aunque nos resulte sorprendente, éstos representan la
inmensa mayoría de los seres vivos que pueblan actualmente la Tierra.


organelos:son estructuras que se encuentran dentro de la célula las
cuales desarrollan una serie de mecanismos fisiológicos y
bioquímicas,
los cuales permiten a la célula respirar, “comer” etc.


Los organelos de la célula son:


# Núcleo: Organelo de forma esférica el cual esta delimitado por una
membrana doble. Este contiene la información genética (ADN). Su
función es coordinar todas las actividades de la célula y también
forma parte en la reproducción de la misma.


# Membrana celular: Delimita a la célula, le da su forma, permite la
entrada y salida de sustancias y es el medio por el cual esta se
comunica con el medio que la rodea.


# Ribosomas: Son organelos ovoides o esféricos que pueden estar en el
citoplasma o en el retículo endoplasmico rugoso y la función de estos
es la síntesis de proteínas para la célula.


# Retículo endoplásmico: Organelo constituido por membranas que
forman
una serie de túmulos aplanados. Hay dos tipos de retículo
endoplasmico: R.E rugoso- produce lípidos, no tiene ribosomas por eso
es liso.
R.E rugoso- produce proteínas y lípidos y contiene ribosomas por eso
es rugoso.


# Aparato de golgi: Es un conjunto de sacos aplanados y vesículas. En
las vesículas se modifica químicamente lípidos, carbohidratos y
proteínas.


# Mitocondria: Es el organelo que tiene 2 membranas y se encarga de
la
respiración celular


citostoma:es una abertura por donde entran las partículas
alimenticias
a las células con membrana resistente especializadas para la
fagocitosis. Generalmente tiene forma de microtúbulo, embudo o
ranura.
El alimento va directamente al citostoma, y se guarda en las
vacuolas.
Solamente ciertos grupos de protozoos, como los ciliados, cpor
ejemplo
los paramecios, y como los flagelados, por ejemplo los euglénidos,
tienen citostomas.


citofaringe:Pequeño canal que comunica la superficie con el
protoplasma en algunos organismos unicelulares y que funciona en los
ciliados como una especie de garganta.


ingestión celular:proceso en el que las membranas celulares son
selectivamente permeables. Algunos solutos cruzan con asistencia y
otros no pueden cruzar, por lo que requieren de la ayuda de sistemas
de transporte específicos.


excreción celular: En organismos unicelulares y animales muy pequeños
la excreción es un proceso celular que no requiere estructuras
especializadas. En organismos cuyas células están dotadas de pared,
como plantas y hongos, los desechos suelen incorporarse a la
composición de la pared, quedando así fuera del medio
fisiológicamente
activo donde importa su toxicidad. El sistema excretor expele
desechos
y regula el equilibrio de agua y sales

Replanteamiento de las predicciones de los alumnos:

Paramecium se alimenta de bacterias, pequeños protozoos, algas y
levaduras. El constante batir de los cilios del surco oral produce
una
corriente de agua hacia el citostoma, en el cual hay particulas de
alimento, y los movimientos del pennículo reúnen el alimento en el
extremo posterior de la citofaringe, dentro de una vacuola acuosa.
La vacuola alcanza un cierto tamaño, se contrae y empieza a
desplazarse por el citoplasma, convertida en vacuola digestiva; a
continuación se inicia la formación de otra vacuola en su lugar.
Debido a corrientes endoplasmáticas (movimientos de ciclosis), las
vacuolas se desplazan según el camino definido.
El alimento es digerido por la acción de enzimas secretadas por el
endoplasma. Este proceso continua hasta que los materiales digeridos
son absorbidos por el protoplasma circundante, y son almacenados o
empleados para la actividad vital y el crecimiento. Las vacuolas van
disminuyendo progresivamente de tamaño y los residuos indigeribles
son
expulsados por el ano celular.

Conceptos claves: Ingestión y excreción unicelular, organismo
unicelular.
Ingestión y excreción unicelular: introducción de alimentos realizada
por el Citostoma y al penetrar se forma una Vacuola alimenticia, que
luego de nutrir a toda la célula se forma una Vacuola Excretora que
se
acerca al Citoprocto (Ano) y expulsa su contenido al exterior.


Organismo unicelular: está formado por una sola célula o un solo
tipo
de célula, como son todas las bacterias, y los protozoos, paramecios,
amebas, canciarios, ciliados, etc.


REFERENCIAS:
http://www.monografias.com/trabajos31/protozoos/protozoos.shtml#estud
http://es.wikipedia.org/wiki/Ingestión


Relaciones. En este tema es fundamental que los alumnos relacionen a
los organismos unicelulares con las células que constituyen a los
organismos multicelulares y que se establezcan claramente las
diferencias entre el nivel celular y el multicelular. Un aspecto
importante es establecer la característica casi exclusiva de
Paramecium de contener una boca u orificio permanente de ingestión de
los alimentos.