FW: SALUDOS, MEMORIAS Y DOCUMENTOS.
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Michel Baracaldo.
Feb 16, 2013, 9:16:05 AM2/16/13
to grupo13unip...@googlegroups.com
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Subject: SALUDOS, MEMORIAS Y DOCUMENTOS.
Date: Sat, 16 Feb 2013 13:44:41 +0000
Cordial saludo compañer@s maestr@s:
Adjunto parte de los temas dialogados en clase y lecturas en pdf.
De igual manera preparar las evidencias, mas como producto de proceso reflexivo sobre el tema de
evaluación que como elemento de jucio.
1. Producción textual- Escrito- Sobre las preguntas iniciales sobre Evaluación- confrontación de los pro y contras
del decreto 1290. Aqui pueden hacer análisis del sistema de evaluación que se aplica en sus escenarios laborales.
2. Revisión de las caracteristicas generales de los modelos pedagógicos y los paradigmas sobre Evaluación.
Cómo los aplicamos en nuestro quehacer?, qué tan vivenciales son?, En verdad estan incorporados a la realidad de nuestras escuelas y escenarios educativos? (IDEAL EN GRUPOS, PARA HACER UNA PEQUEÑA SOCIALIZACION)
3. Construcción de un esquema, mapa mental, mentefacto, ideograma, que recopile en su mayoria los conceptos vistos en clase. (IDEAL EN GRUPOS, TRAER LOS MATERIALES PARA EL ULTIMO ENCUENTRO, MARCADORES, IMAGENES, PAPEL PERIODICO.DESARROLLO CREATIVO).
Atte:
Michel Baracaldo Rojas.
320 21 22 570
Adjunto parte de los temas dialogados en clase y lecturas en pdf.
De igual manera preparar las evidencias, mas como producto de proceso reflexivo sobre el tema de
evaluación que como elemento de jucio.
1. Producción textual- Escrito- Sobre las preguntas iniciales sobre Evaluación- confrontación de los pro y contras
del decreto 1290. Aqui pueden hacer análisis del sistema de evaluación que se aplica en sus escenarios laborales.
2. Revisión de las caracteristicas generales de los modelos pedagógicos y los paradigmas sobre Evaluación.
Cómo los aplicamos en nuestro quehacer?, qué tan vivenciales son?, En verdad estan incorporados a la realidad de nuestras escuelas y escenarios educativos? (IDEAL EN GRUPOS, PARA HACER UNA PEQUEÑA SOCIALIZACION)
3. Construcción de un esquema, mapa mental, mentefacto, ideograma, que recopile en su mayoria los conceptos vistos en clase. (IDEAL EN GRUPOS, TRAER LOS MATERIALES PARA EL ULTIMO ENCUENTRO, MARCADORES, IMAGENES, PAPEL PERIODICO.DESARROLLO CREATIVO).
Atte:
Michel Baracaldo Rojas.
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