Rv: Convocatoria tutores Plan nacional de Lectura - MEN - tutores matemáticas y biología

[luz myriam sierra bonilla]

 Profes, por si les interesa.

Un abrazo a todos..

Luz Myriam Sierra Bonilla
Magister en Desarrollo Educativo y Social
Especialista en Pedagogía
Licenciada en Preescolar
Teléfono 3016496382 / 8278742

----- Mensaje reenviado -----
De: Martha Lucía Cortés <mco...@cinde.org.co>
Para:
Enviado: Viernes, 26 de julio, 2013 9:24 A.M.
Asunto: RV: Convocatoria tutores Plan nacional de Lectura - MEN - tutores matemáticas y biología

 

P  Por favor considere su responsabilidad ambiental antes de imprimir este correo innecesariamente, piense cuántos árboles dejan de existir por esa hoja de papel.

 

CORPORACIÓN INFANCIA Y DESARROLLO

C O N V O C A T O R I A

 

CARGO: TUTORES

 

La Corporacion Infancia y Desarrollo, dentro de su proceso de fortalecimiento institucional, requiere llenar la vacante de Tutor

 

LUGAR: Arauca, Bolívar, Cartagena, Huila, Norte Santander, Putumayo, Sucre, Tolima, Vaupés, Choco, Atlántico, Caldas, Cesar, Córdoba, Jamundi, La Guajira, Magdalena, Risaralda, Valle.

 

 

ÁREA: Programática

 

CARGO A QUIEN REPORTA:    Directora Programática-Subdirectora Programática                                                     

 

MODALIDAD DE CONTRATACION: Prestacion Servicios

 

TIEMPO: 4 meses (Agosto a Noviembre)

 

HONORARIOS: $2.000.000

 

PERFIL

 

Requerimientos en Cuanto a Formación y Experiencia

 

• Licenciado en educación matemáticas, ciencias naturales y/o profesional en áreas con formación sólida en Matemáticas o ciencias naturales (INGENIEROS, ECONOMISTAS, BIOLOGOS, QUIMICOS, que tenga experiencia como docentes en las áreas de Matemáticas o Ciencias Naturales de mínimo 3 años)
• Posgrado en Educación o en didáctica de una de las disciplinas involucradas o con tres (3) años de experiencia en el sector educativo.(Se tiene en cuenta la experiencia desde su grado  como Normalistas)

 

Requerimientos en cuanto a conocimientos:

 

• Mínimo con 6 meses de experiencia en formación de docentes, preferiblemente del sector rural colombiano.
• Capacidad de adelantar actividades de tutoría que involucre formación situada basada en el acompañamiento y evaluación de prácticas de aula de pares docentes en las sedes educativas rurales.
• Es deseable que los candidatos tengan experiencia en temas relacionados con resolución de conflictos, procesos de diálogo, intervención social o procesos de cambio.

 

 

RESPONSABILIDADES

 

• Realizar los procesos de formación situada a los docentes y directivos docentes de las sedes educativas rurales, a través de círculos de estudio y práctica de acuerdo con las necesidades y los planteamientos del proyecto en cuento a formación situada. La formación deberá alternar espacios de encuentro con docentes y directivos en: talleres, visitas, acompañamiento y espacios de trabajo autónomo.
• Implementar el proceso de acuerdo con los planteamientos hechos en las guías para docentes que entregará el MEN.
• Participar en el proceso de formación a tutores que deberá adelantar el operador de acuerdo con las especificaciones del MEN.
• Realizar los talleres de formación y las visitas de acompañamiento presencial a cada sede educativa según la estrategia que le corresponda a la sede, que incluya el trabajo alrededor de las temáticas establecidas para el proyecto.
• Acompañar de manera telefónica o virtual las jornadas de trabajo autónomas que adelantarán los docentes y directivos docentes en los círculos de estudio y práctica durante el proceso.
• Facilitar los procesos de seguimiento y evaluación que hará el MEN a través de una firma externa.
• Diligenciar y enviar oportunamente los diferentes instrumentos oficiales del programa.
• Analizar y sistematizar información que permitan documentar, cuantitativa y cualitativamente, el proceso de formación de los docentes.
•  Acordar y cumplir estrictamente los planes de trabajo establecidos con las sedes educativas a su cargo.

 

Condiciones:

•  Disponibilidad para atender las actividades presenciales (acciones in situ, talleres, encuentros, etc.) que se definan en los planes de trabajo de cada sede educativa.
•  Competencias para el manejo de herramientas informáticas y uso pedagógico de tecnologías de la información y comunicación.
• Capacidad de establecer relaciones interpersonales mediadas por el respeto y la colaboración.
• Capacidad para ejecutar tareas de forma individual.
• Capacidad de organización y planeación.
• Estar dispuesto a trabajar con docentes del sector rural y asumir las condiciones logísticas propias del sector rural en cuanto transporte, comunicaciones, alojamiento y alimentación.
• Contar con habilidades necesarias para adelantar las actividades de tutoría que involucre formación situada; el acompañamiento de prácticas de aula de pares docentes en las sedes educativas rurales, y la facilitación de los círculos de estudio. Estas son: empatía, pensamiento crítico, comunicación asertiva y escucha activa.

 

 

Recordar: cada uno de los requisitos son indispensables, por lo tanto no se tendrán en cuentas las HV que no los llenen

 

PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN

 

Recepcion Hojas de Vida:

-     Se solicita aplicar únicamente si llena los requisitos mencionados anteriormente.

-     Para esto enviar hoja de vida, con soportes, escribiendo en el asunto al cargo que aplica, indispensable con foto, al email: subtalen...@cid.org.co  direccionfortaleci...@cid.org.co

-     Con las HV seleccionadas se inicia proceso de selección.