FORO 3. Mapas mentales: comunicación organizacional.
V
Dirigida a: personas que realizaron el mapa solicitado en la segunda
evaluación.
Fecha límite: viernes 25 de noviembre.
Valor: 2 puntos.
En http://goo.gl/0C1PQ puedes consultar los mapas mentales elaborados
por tus compañeros con el programa FreeMind. Recuerda que debes
instalarlo para ver los archivos correspondientes:
http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download
Los mapas hacen referencia a esta lectura: Moreno, L. (2009)
Comunicación efectiva para el logro de una visión compartida. Cultura
Científica y Tecnológica, 6(32) 5-19.
Este ejercicio consiste en una revisión entre pares y lo que debes
comentar es si el trabajo de tu compañero(a) refleja el contenido de
la lectura, si te sería útil como un repaso o introducción al tema que
se aborda, si encuentras que sus mapas son similares o muy diferentes,
en fin, lo que encuentres relevante en esta práctica de comparación.
.
Las parejas asignadas son:
Bárbara y Roberto
Miriam y Lizet
Fermín y Citlalli
citlalli montero
Analizando el mapa de Fermín encuentro que usamos una secuencia muy
parecida en la elaboración de las ramas y subramas del mapa. En cuanto
a contenido está muy completo, abarca todos los puntos expuestos en la
lectura, por lo que yo sí lo emplearía como introducción o repaso de
esa unidad. En cuanto al diseño, Fermín usó detalles extra, tales como
indicadores, diferente forma de nodo y diferente color de letra, esto
para resaltar aspectos importantes del tema. el tema se expuso de
manera muy clara.
On 21 nov, 14:23, V <torres.u...@gmail.com> wrote:
> Tipo de actividad: extra-crédito y optativa.
> Dirigida a: personas que realizaron el mapa solicitado en la segunda
> evaluación.
> Fecha límite: viernes 25 de noviembre.
> Valor: 2 puntos.
>
> Enhttp://goo.gl/0C1PQ puedes consultar los mapas mentales elaborados
V
evalúa al ser publicada en este foro.
El procedimiento es el mismo que hemos usado en los foros 1 y 2:
ingresen a http://groups.google.com/group/grupo1075, seleccionen el
foro 3 y elijan "responder" a la publicación original (en la que doy
las indicaciones de la actividad).
De otra manera, sus respuestas no son visibles o solo llegan a mi
correo electrónico.
Se extiende la fecha para recibir sus participaciones: este foro
cerrará mañana, 26 de noviembre.
On Nov 21, 2:23 pm, V <torres.u...@gmail.com> wrote:
> Tipo de actividad: extra-crédito y optativa.
> Dirigida a: personas que realizaron el mapa solicitado en la segunda
> evaluación.
> Fecha límite: viernes 25 de noviembre.
> Valor: 2 puntos.
>
> Enhttp://goo.gl/0C1PQ puedes consultar los mapas mentales elaborados
miriam zaragoza monroy
respuesta que solo le llego a Vero.
Me toco comentar el mapa de Lizet, el cual desde mi punto de vista es
muy concreto, pero encierra todos los conceptos que marca la lectura,
considero que me serviría como introducción a la misma para entender
de que se trata, ya que aborda todos los conceptos, desde los
elementos de la comunicación, gestión de comunicación, comunicación
estratégica, tipos de comunicación, etc., aunque creo que únicamente
le hizo falta poner las barreras de la comunicación, es diferente del
mio, ya que el mio es muy extenso.
> > Fermín y Citlalli- Ocultar texto de la cita -
>
> - Mostrar texto de la cita -
Barbara
lectura, sin embargo conceptualmete las ramas y subramas del mapa
están un poco desorganizadas.
Considero que el nodo central debe ser la comunicación organizacional
y no la comunicación efectiva, ya que este es un elemento que debe de
existir en la comunicación organizacional. Sin embargo repite este
concepto en una de las ramas que sale del nodo principal.
La clasificaión es correcta pero no es necesario la leyenda "desde una
óptica general", ya que la idea del mapa es puntualizar las ideas más
importantes sin nececidad de redacciones.
En los requisitos hay que ser más directos para no crear confusión y
no debe de ir dentro destos la visión compartida vs. comunicación
interna, ya que esto es mas bien un objetivo que se quiere lograr con
la comunicacion efectiva, no un requisito.
La rama de comunicación formal se repite, ya se incluye dentro de los
canales, no debería salir como rama directa de clasificación.
On 25 nov, 22:17, V <torres.u...@gmail.com> wrote:
> Recuerden que la participación en esta actividad extra-crédito se
> evalúa al ser publicada en este foro.
>
> El procedimiento es el mismo que hemos usado en los foros 1 y 2:
Roberto Hernández
forma en que se hizo la clasificación de la los conceptos así como los
colores y formas. Su mapa me parece confuso y muy disperso, sin
uniformidad. En mi opinión no refleja el contenido de la lectura y le
faltó incorporar elementos manejados por el autor. Me agrada la forma
en que representó el concepto "transmite la visión institucional",
llama la atención. Definitivamente, no lo ocuparía como herramienta de
estudio.
On 21 nov, 14:23, V <torres.u...@gmail.com> wrote:
> Tipo de actividad: extra-crédito y optativa.
> Dirigida a: personas que realizaron el mapa solicitado en la segunda
> evaluación.
> Fecha límite: viernes 25 de noviembre.
> Valor: 2 puntos.
>
> Enhttp://goo.gl/0C1PQ puedes consultar los mapas mentales elaborados
Fermin Alejo
El mapa de Citlalli es muy parecido al mío se ve una formación similar
-ingeniería-, esta completo, abarca todos los puntos en los cuales el
autor hace énfasis, aun de entrada parece ser grande, conforme lo lees
te das cuenta de lo contrario, es un excelente resumen, yo si lo
utilizaría para estudiar para un examen o recordar la lectura.
Por otra parte, al margen del mapa de Citlalli, es una sorpresa muy
grata ver el poder que tienen esta forma de representar las ideas en
un lapso muy orto puedes repasar, recordar o analizar un tema, para mi
es una gran herramienta que sin duda empleare en los sucesivo, ya que
es muy fácil exponer un tema complejo, ya que te permite ir como "Jack
the ripper": parte por parte.
Saludos
On 21 nov, 14:23, V <torres.u...@gmail.com> wrote:
> Tipo de actividad: extra-crédito y optativa.
> Dirigida a: personas que realizaron el mapa solicitado en la segunda
> evaluación.
> Fecha límite: viernes 25 de noviembre.
> Valor: 2 puntos.
>
> Enhttp://goo.gl/0C1PQ puedes consultar los mapas mentales elaborados
Lizet Terrones
manejan el contenido de diferente forma. Considero que sí me sería
útil como repaso, sin embargo como introducción al tema, considero que
la forma que organizo genera un poco de confusión. En general si
refleja el contenido de la lectura y Miriam integro lo más importante
de la lectura.
On 21 nov, 14:23, V <torres.u...@gmail.com> wrote:
> Tipo de actividad: extra-crédito y optativa.
> Dirigida a: personas que realizaron el mapa solicitado en la segunda
> evaluación.
> Fecha límite: viernes 25 de noviembre.
> Valor: 2 puntos.
>
> Enhttp://goo.gl/0C1PQ puedes consultar los mapas mentales elaborados