Fwd: greve

[Boris Bruguiere]

---------- Message transféré ----------
De : Catherine Blanc <cblan...@gmail.com>
Date : 26 mai 2013 19:12
Objet : greve
À : didier....@gmail.com, boris.b...@gmail.com

Bonsoir,

Il serait peut-être bon de rappeler aux parents, que ce sont eux les employeurs, en l’occurrence.

Donc, s'il y a de tels problèmes, c'est que nous faisons mal notre travail, ou nous choisissons de laisser quelques parents prendre en charge la totalité du collège. Ces parents ne sont visiblement pas assez nombreux et bien mal organisés.

Ceux qui manifestent un tel mépris pour les salariés: ce sont nous, les parents, par manque d'engagement associatif ou autre. Car on ne peut pas reprocher aux pauvres parents qui s'y collent, la situation actuelle, ce serait bien facile.

C'est vrai qu'il y a de vrais problèmes de communication et une ambiance qui déprime toutes les bonnes volontés au collège et que l'association et la direction en sont en grande partie responsable,  mais qui s'y colle ? Qui gère tous les problèmes financiers? qui gère l’administration ? la DRH ?

Comme d'autre parent, je fais ce que je peux et donne environ 12 demi-journées par an au collège, est-ce-que tout le monde en fait autant ?

Comme vous, je suis contre le remplacement par des parents aux postes des animateurs, a-t-on déjà vu des employeurs se substituer à leurs salariés? ou les employeurs proposer de l'argent à leurs salariés en grève ? et effectivement cela est contre mes convictions sociales. Mais qu'est-ce-qu'on propose de constructif ?

Si c'est un problème de personne, que fait l'association des parents, donc, nous ?

Personnellement j'ai proposé au collectif de m'envoyer la mailing liste de tous les parents afin que l'on puisse communiquer et proposer quelque chose. Mais quoi ? Qui voudrait de la présidence? Un renouvellement du bureau? De nouvelles règles ? De nouvelles institutions ? Ce qui est sur, c'est qu'il manque absolument un DRH qui soit présent sur le collège et un système de décisions bien plus rapide.

Avez-vous des choses à proposer, je dois rencontrer le collectif dans la semaine, pour le moment à titre personnel puisque rien n'est encore organisé aux niveaux des parents qui ne partagent pas la politique sociale de l'actuel président.

Catherine Blanc (mère d'Orane 3°)

[Boris Bruguiere]

Bonjour,

 je propose qu'il y est des espaces où les informations, et les problèmes puissent s'exprimer, être entendus de chacun,

je suis donc tout à fait d'accord avec votre proposition quant à l'utilisation d'une mail list permettant à tous d'avoir accès au sujet,

je trouve dangereux (pour les relations parents/salariés/enseignants ) de laisser penser que "les parents sont les employeurs", même dans un raccourci de pensée, 

l'employeur reste avant tout une structure associative, avec son bureau et son CA...

Nous devons bien entendu reconnaître les multiples efforts fournis par beaucoup d'entre vous/nous pour maintenir les qualités du projet associatif du Collège. 

La qualité des relations adultes/collégiens, collégiens/collégiens, l'émancipation réelle des jeunes, sont pour moi des éléments fondamentaux qui motivent notre présence.

Cependant,

il y a bien sûr une multitude de difficultés et de problèmes , 

dont cette grève sans doute que la face émergée de l'iceberg, 

problèmes que nous sommes sans doutes plusieurs à tenter de nommer:

- projets et démarches pédagogiques faibles, perte de sens et des dimensions de la Pédagogie Freinet et de la Pédagogie Active,

- manques dans le  " formation-moyens-accompagnement " des personnes/ personnels

 

- fragilité des compétences professionnelles (gestion d'équipe, pédagogie, vision politique, communication...) , associés au cumul des fonctions/tâches sur des "postes clés"

- absence de plusieurs postes essentiels quand au développement d'une association:  

poste d'administrateur-chargé des moyens de production et financements, 

et en accord avec vous un poste de RH ...

- portage bénévole des tâches relevant de compétences et du domaine professionnel

- financement d'une structure associative reposant de façon croissante  sur l'auto-financement, par l'apport financier des adhérents/ parents, s'apparentant à une école privée, participant à limiter l'accès à tous les publics

- déséquilibre de l'investissement "parents/ adhérent/ militant", favorisant l'usure des membres les plus investis, et laissant place à des dérives possibles de pouvoir

...

Je ne pourrais prétendre avoir donné autant de mon temps que ce que vous le faites au Collège, 

je vous en remercie, puisque nous, l'établissement, et nos enfants en bénéficient.

La question n'est pas (seulement) de savoir qui donne combien d'heure, porte ouverte à une tentation du contrôle de la fonction exercée ou non d'adhérent-militant-parent, mais:

- quel est le sens de la présence ? pourquoi il y a présence , investissement ou absence et retrait des parents sur un projet associatif,

- qu'est ce qui est fragilisé, menacé, soutenu ou remis en question, par ce désinvestissement / investissement (financier, pédagogique, fonctionnement associatif ...etc. ) ... et comment faire "autrement", ensemble, Ecole...

Ce sont des questions récurrentes, de "fond" soulevées à plusieurs reprises par des parents, pas toujours "entendues", dont certains en CA ( et je fus l'un d'eux ).

Les difficultés du Collège (réelles ou subjectives), et le manque de moyens ont incité, incitent à mettre sur le côté ce questionnement pour nous fondateur de tout mouvement collectif, militant, mouvement en crise dans la société actuelle, notre Collège n'y échappe pas....

Je n'ai pas "LA" solution-réponse bien entendu à une démarche qui appartient au collectif.

Cordialement,

Boris Bruguière.

papa de Mercutio (5ème)