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Emelda De La Cruz

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Sep 9, 2011, 7:57:15 PM9/9/11
to GESTION_DE_LA_TUTORIA203_B
Estimados compañeros:
Estoy de acuerdo con sus aportes, para ello la tutoría debe ser
entendida como elemento individualizador a la vez integrador de la
educación, es un componente esencial de la función docente. Tiene por
objetivo asegurar que la educación sea verdaderamente integral y
personalizada y no quede reducida a un simple trasvase de
conocimientos. Por lo tanto, la acción tutorial debe dar relevancia a
aquellas características de la educación que trascienden la
instrucción y conforman ese fondo de experiencias que permiten una
educación individualizada e integral.
De acuerdo con esta idea, la labor de los docentes no se centra solo
en transmitir conocimientos, sino también en trabajar valores y
actitudes, y teniendo presente a un alumnado concreto con capacidades,
necesidades e intereses concretos, por lo que se apuesta por un modelo
implícito de profesor-educador.
ditoe.minedu.gob.pe/areas/area_tutoria.php

carolina felix

unread,
Sep 9, 2011, 11:12:26 PM9/9/11
to gestion_de_la...@googlegroups.com
Queridos (as) colegas.
despues de saber sus opiniones, coincido con todos ustedes de que la tutoría es un programa tan importante de acompañamiento  socio- afectivo, cognitivo y pedagógico al estudiante. Por esta situación de importancia hoy la mayoria de instutuciones desarrollan tutoría como parte de los programas curriculares, además debemos incidir que uno de los objetivos de la tutoría es contribuir a profundizar los conocimientos teoricosy prácticos en los diferentes campos educativos del educando;así  por ejemplo a nivel académico, socio familiar de forma que puedan conseguir mejoras en forma integral.
Colegas, nosotros como formador de personas somos tutores  desde cualquier área curricular y debemos comprometernos a cumplir nuestra delicada y noble misión de orientar y guiar por buenos senderos a nuestros educandos
www.ctsp.orgpeindex.php?option=com-content...
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