Estimados compañeros:
Estoy de acuerdo con sus aportes, para ello la tutoría debe ser
entendida como elemento individualizador a la vez integrador de la
educación, es un componente esencial de la función docente. Tiene por
objetivo asegurar que la educación sea verdaderamente integral y
personalizada y no quede reducida a un simple trasvase de
conocimientos. Por lo tanto, la acción tutorial debe dar relevancia a
aquellas características de la educación que trascienden la
instrucción y conforman ese fondo de experiencias que permiten una
educación individualizada e integral.
De acuerdo con esta idea, la labor de los docentes no se centra solo
en transmitir conocimientos, sino también en trabajar valores y
actitudes, y teniendo presente a un alumnado concreto con capacidades,
necesidades e intereses concretos, por lo que se apuesta por un modelo
implícito de profesor-educador.
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