Tutorìa Foro 2

[ESPINOZA EMILIA]

ESTIMADOS COLEGAS ;

En las Instutuciones Educativas del Nivel Secundario podemos observar
que las caracterìsticas que presentan los adolescentes son el ìmpetu
por experimentar e independizarse de los adultos, el sentido de
omnipotencia junto a la poca experiencia, exponen a los adolescentes a
ciertos riesgos de orden psicosocial. Por esta razòn se considera que
los problemas que afectan a los adolescentes de mayor riesgo en esta
època estan ligados a la SALUD SEXUAL REPRODUCTIVA, son peligros
frente a los cuales se requiere desarrollar prevenciòn .A travès de la
Tutorìa se plantea promover actitudes de autocuidado en relaciòn a las
enfermedades de transmisiòn sexual y los embarazos tempranos.Es
importante que los padres,maestros, y psicòlogos e Instituciones se
interesen y trabajen por los (as) adolescentes.


Atentamente

Profesora:Emilia Espinoza Serrano

[myriam galarza]

El 16/09/11, GALARZA MYRIAM <mmyria...@gmail.com> escribió:

Estimada Compañera:
Es cierto, sucede en muchas intituciones de nivel secundario, estan en
una etapa de adolescencia, donde necesitan mayor orientación de los
padres, el docente y los compañeros.Muchos alumnos pasan por situación
muy difíciles , por problemas académicos, problemas personales y
problemas familiares.
Por eso el tutor juga un papel muy importante en el proceso de
formación del alumno durante su estancia dentro de la Institución
Educativa.

Atentamente .
Myriam Galarza Vasquez.

[dunia cabrera]

Estimada Emilia: Los alumnos(as) del Nivel Secundario se encuentran en la etapa de la adolescencia, es un período de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social. Si bien es cierto que es aquí donde la comunicación con ellos(as) puede ser más productiva, entonces es necesario capacitarnos como maestros "consejeros" para poder alcanzarlos y ser su respaldo emocional que necesitan. Estoy segura que todos compartimos una gran meta: Ser los mejores maestros para nuestros niños(as).

Atte: Dunia Cabrera Rojas.
http://guiajuvenil.com/hijos/como-ayudar-a-su-hijo-durante-los-primeros-anos-de-la-adolescencia.html

[carolina felix]

FORO 2.

 

Estimadas colegas:

El tema de las Enfermedades de Transmisión Sexual ( E.T.S ) o las Snfecciones de Transmisión sexual ( I. T.S ) es tan importante y necesario abordar con nuestros jóvenes de nivel secundaria, por ello está considerado en la programación de tutoría.

 Sobre todo debemos inculcar las diferentes formas o métodos de prevención de estas infecciones y lograr que se concienticen que, la única forma segura de prevenir las ITSes no teniendo relaciones sexuales a la edad que ellos tienen.

Aunque les parezca algo anticuado a ellos y quizá también sugerirles que usen protección.

Algunas I.E tienen apoyo de centros médicos para orientarles sobre este tema tan delicado, pero es nuestro deber prevenir sobre estas enfermededes y otras que nuestros estudiantes podrián contagirse por desconocimiento.

www.nim.nih-gov/medlinesplus/.../sexual/trnansmilteddiseases.html

 

[Franklin Robles Navarro]

Estimada profesora:
Sobre el tema de Infecciones de Transmisión Sexual que se imparten en las I. E. deben ser permanentes en los alumnos, utilizando estrategias para concientizar la gravedad de este problema, específicamente el SIDA, porque conozco un caso real de un exalumno que por versiones de compañeros supe que tiene el VIH, que es una enfermedad incurable, y con sus 22 años, este exalumno ha perdido un futuro por delante, tal vez al desconocer o ser inrresponsable al no tomar las medidas de prevención para evitar el contagio.
                              Atentamente,
                                                    Prof. Franklin Robles 

[Myriam Bendezu Ilizarbe]

Estimado Profesor Efraín:


Me parece muy importante el tema que han expuesto, ya que los
adolescentes están en una etapa de formación, donde necesitan no solo
la orientación de sus padres, si no también la orientación de sus
tutores en temas de gran importancia como son las infecciones de
transmisión sexual (ITS), y entre ellas el VIH/SIDA y el Virus de
Papiloma Humano (VPH), que es el causante del cáncer del cuello
uterino, por ello han elaborado la vacuna contra el VPH, que se están
aplicando justamente en las adolescentes, ya que la gran mayoría de
los ellos inician precozmente las relaciones sexuales, sin tomar
conciencia de las ITS que podrían adquirir, exponiendo su vida en
peligro que les puede traer como consecuencia la muerte.

La importante tarea formativa que debe cumplir el docente tutor en
cuanto a la acciones de prevención de la ITS, es de brindarle
información necesaria a los estudiantes especialmente del nivel
secundario para que así las(os) estudiantes cuenten con información
adecuado sobre las ITS, para que les permita tomar decisiones
oportunas para el auto cuidado de su salud y no lo pongan en riesgo.
También el docente tutor tiene el deber de promover entre sus
estudiantes estilos de vida saludable y darles a conocer las formas de
prevención, para que así los estudiantes conozcan las formas de
prevención frente a las vías de transmisión sexual más importante como
el VIH/SIDA y el VPH.

Mediante estas orientaciones que les brindamos a nuestros alumnos lo
que buscamos es lograr la formación de ciudadanos conscientes de sus
deberes, derechos y responsabilidades respecto de su salud y la de los
demás.

http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:NvDsq1J4kGMJ:www.cepesju.org/mat_new/manuales_mod/manual_linea_obj2vih6r.pdf+el+tema+de+transmisiones+sexuales+tocarlo+en+tutoria&hl=es&gl=pe&pid=bl&srcid=ADGEESjRwA9r0F1GT44Q9L6EhMSEdJTLuoWC_bLtaiWeeHznW0jbboFqOj7r1G0UHISkri4oqdZg7n0R3n4U9Kt4DebzzZ-FXRbUSkhNEWT8lreNWHUSjQtExEEPCSKKlViDW7LnHjZS&sig=AHIEtbRJKh7PZYqyfo3SyQYQeaFz5hqB1Q

[carla olivera]

ESTIMADAS COLEGAS

Estoy de acuerdo con Uds. en decir que el nivel secundario es una
etapa de muchos cambios en los alumnos tanto físicos como
psicológicos, los cuales requieren una orientación en los temas que
ustedes mencionan, pero les comentaré la experiencia que tuve el año
pasado en una institución educativa estatal ubicada en Montenegro.
Tuvimos una reunión general para determinar los principales problemas
que afectaban a nuestros alumnos teniendo presente que es una zona
marginal, que la mayoría de padres son separados, donde existe
pandillajes, etc. Pero se determinó que el problema a solucionar
inmediatamente era el de las drogas; ya que muchos alumnos estaban
ingresando a ese mundo catastrófico.La Coordinación de tutoría con los
docentes tutores del nivel secundario comenzaron a trabajar mediante
encuestas y con el apoyo del los alumnos fiscales qué es lo que
determinaba que estos alumnos opten por este camino. Se realizó
sesiones de orientación a través de videos, charlas de estudiantes
universitarios de psicología para los alumnos del nivel secundario, de
la misma forma a los padres se les invitaba por turnos a que asistan a
las dinámicas realizadas por psicólogos, muchos padres desconocían
términos, tipos y consecuencias de cada droga. Finalmente un grupo de
docentes realizamos una representación teatral de las consecuencias
que tenían las drogas y el alcohol en la persona para toda la
comunidad educativa.
Entonces colegas nos damos cuenta que en la realidad que les presenté
uno de los grandes retos es ayudar a los alumnos a rechazar el mundo
de las drogas:pero ¿Cómo podemos lograr que nuestros alumnos digan no
a la droga? Realmente nadie tiene una respuesta fácil para uno de los
problemas más preocupantes de la sociedad moderna. Sin embargo, les
mencioné cómo se trabajó en la institución que laboré donde
pretendemos a ayudar a aquellos padres que deseen encontrar formas de
mantener a sus hijos adolecentes alejados del mundo de la droga o bien
ayudar a los alumnos de las consecuencias que les traería si siguen en
ellos o ingresan a ella.
Atentamente
Prof. Carla Olivera

[Efraín Crisóstomo Chávez]

Estimados colegas:

Si la institución educativa y el docente tutor generan las condiciones optimas para la labor tutorial, el estudiante logrará:

- Interactuar de manera mas segura con el tutor.

- Hablar sobre si mismo, identificando sus necesidades e intereses, familiarizándose con un

 ambiente de confianza, sintiéndose acogido.

- Fortalecer y desarrollar sus relaciones interpersonales.

- Mejorar su autoestima.

- Mejorar su trabajo participativo y colaborativo con sus demás compañeros.

Fuente: D.C.N.

Lic. Efraín Crisóstomo Chavez 

[REENE VALES JOAQUIN]

La tutoría en la institución educativa es preventiva ayuda a
los alumnos a formarse en valores , a una orientación
vocacional, a un proyecto de vida, esto les va a servir para
ser personas de bien para la comunidad y la sociedad.

On 17 sep, 12:16, Efraín Crisóstomo Chávez <ecrisoscha...@gmail.com>
wrote: