EJERCICIOS SOBRE MAPAS
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Adrián
Nov 2, 2010, 10:03:11 PM11/2/10
to geografia y su enseñanza II
Comprender la importancia de los puntos de referencia como un
instrumento de la localización y orientación necesariamente
convencional, es uno de los aprendizajes que podemos obtener a partir
de ejercicios como los presentados en clase, los cuales constaban de
la realización de indicaciones para llegar a un lugar atreves de un
mapa, pero sin utilizar los conceptos de dirección que regularmente
usamos, y posteriormente realizar un mapa que pudiera seguirse con las
indicaciones planteadas. Además, permiten el desarrollo de habilidades
como la imaginación y creatividad, muy importantes elementos para
llegar a crear en el alumno la proyección y ubicación espacial,
habilidades muy útiles en la utilización y sobre todo la
interpretación de mapas.
instrumento de la localización y orientación necesariamente
convencional, es uno de los aprendizajes que podemos obtener a partir
de ejercicios como los presentados en clase, los cuales constaban de
la realización de indicaciones para llegar a un lugar atreves de un
mapa, pero sin utilizar los conceptos de dirección que regularmente
usamos, y posteriormente realizar un mapa que pudiera seguirse con las
indicaciones planteadas. Además, permiten el desarrollo de habilidades
como la imaginación y creatividad, muy importantes elementos para
llegar a crear en el alumno la proyección y ubicación espacial,
habilidades muy útiles en la utilización y sobre todo la
interpretación de mapas.
Margarita =)
Nov 2, 2010, 10:20:06 PM11/2/10
to geografia y su enseñanza II
Muy buena tu aportación, los puntos de referencia son indispensables
para la comprensión de los mapas y eso lo podemos observar en la
comprensión de los niños más pequeños, cuando comienzan a realizar los
croquis de su localidad, su escuela o su casa, sin duda este tipo de
actividades nos permitirán desarrollar la ubicación espacial de los
alumnos en los diferentes grados de la escuela primaria. =)
para la comprensión de los mapas y eso lo podemos observar en la
comprensión de los niños más pequeños, cuando comienzan a realizar los
croquis de su localidad, su escuela o su casa, sin duda este tipo de
actividades nos permitirán desarrollar la ubicación espacial de los
alumnos en los diferentes grados de la escuela primaria. =)
Vicky
Nov 2, 2010, 10:21:40 PM11/2/10
to geografia y su enseñanza II
El ánalisi que haces me parece muy correcto ya que hay que toimar en
cuenta el nivel cognitivo de los niños y su contexto en el que se
desenvuelve, ya que puede ser que no se utilice las palabras adecuadas
para dar las indiucaciones para la realizacion de sus mapas. Entre
otras de las cosas me gusto el punto que tocaste de las habilidades
que tocaste de "imaginación y creatividad", no las había tomado en
cuenta que son indispensables para el desarrollo de mapas y de sus
diferentes proyecciones de las mismas.
cuenta el nivel cognitivo de los niños y su contexto en el que se
desenvuelve, ya que puede ser que no se utilice las palabras adecuadas
para dar las indiucaciones para la realizacion de sus mapas. Entre
otras de las cosas me gusto el punto que tocaste de las habilidades
que tocaste de "imaginación y creatividad", no las había tomado en
cuenta que son indispensables para el desarrollo de mapas y de sus
diferentes proyecciones de las mismas.
Charo
Nov 2, 2010, 10:39:23 PM11/2/10
to geografia y su enseñanza II
Concuerdo mucho contigo Adrián, es muy importante que aprendamos a
utilizar indicaciones correctas para orientarnos y dejemos de utilizar
los terminos de direccion que nos desorientan y no son pprecisos para
ubicarnos y llegar a un lugar.
Considero que actividades como las que hicimos en clase son muy
favorables para desarrollar habilicreatividad, orientacion y sobre el
uso correcto de las palabras. Considero que cada uno deberia de buscar
una estrategia o actividad para abordar estos temas.
utilizar indicaciones correctas para orientarnos y dejemos de utilizar
los terminos de direccion que nos desorientan y no son pprecisos para
ubicarnos y llegar a un lugar.
Considero que actividades como las que hicimos en clase son muy
favorables para desarrollar habilicreatividad, orientacion y sobre el
uso correcto de las palabras. Considero que cada uno deberia de buscar
una estrategia o actividad para abordar estos temas.
Charo
Nov 2, 2010, 10:53:36 PM11/2/10
to geografia y su enseñanza II
La que puedo aportar, pero que la mayoria conoce es la d e buscar el
tesoro de Barbanegra. Aqui los alumnos deberán de tener ciertas
instrucciones de camina hacia el norte o hacia el sur, dejando una
pista en cada lugar a donde se llega. Al final algunos de los equipos
habra encontrado el tesoro de Barbanegra, asi los niños se divertiran
y aprendera a identificar los puntos cardinales y sobre todo a
orientarse.
tesoro de Barbanegra. Aqui los alumnos deberán de tener ciertas
instrucciones de camina hacia el norte o hacia el sur, dejando una
pista en cada lugar a donde se llega. Al final algunos de los equipos
habra encontrado el tesoro de Barbanegra, asi los niños se divertiran
y aprendera a identificar los puntos cardinales y sobre todo a
orientarse.
angie
Nov 2, 2010, 11:13:30 PM11/2/10
to geografia y su enseñanza II
considero muy buena tu aportacion yo tampoco habia tomado en cuenta
lo de la creatividad y la imaginacion sin duda alguna es un aspecto
muy importante ya que los niños son muy creativos y constantemente
utilizan su creatividad sobre todo en el primer ciclo, un gran
problema que existe en la localicacion y ubicacion es que se requiere
ser muy especificos en las indicaciones que demos para encontrar un
punto ya que muchas personas pueden interpretar nuestras indicaciones
de diferente manera por lo que se da la creacion de los puntos
cardinales.
lo de la creatividad y la imaginacion sin duda alguna es un aspecto
muy importante ya que los niños son muy creativos y constantemente
utilizan su creatividad sobre todo en el primer ciclo, un gran
problema que existe en la localicacion y ubicacion es que se requiere
ser muy especificos en las indicaciones que demos para encontrar un
punto ya que muchas personas pueden interpretar nuestras indicaciones
de diferente manera por lo que se da la creacion de los puntos
cardinales.
yor
Nov 2, 2010, 11:50:25 PM11/2/10
to geografia y su enseñanza II
Tu comentario es muy interesante, para la comprensión de los mapas en
fundamental tener antecedentes de ello, es decir es necesario
comprender la utilización de todos los elementos que contiene un mapa,
de esta manera tendremos la posibilidad de resolver algún problema que
se nos presente en la vida cotidiana.
Es por ello que como futuros docentes es importante que inicialmente
comprendamos nosotros la gran importancia que tienen este tipo de
ejercicios, en donde nos dan la posibilidad de que los niños
reflexionen y busquen la resolución de un problema mediante sus
conocimientos y más aun por medio de un procedimiento que ellos
busquen.
fundamental tener antecedentes de ello, es decir es necesario
comprender la utilización de todos los elementos que contiene un mapa,
de esta manera tendremos la posibilidad de resolver algún problema que
se nos presente en la vida cotidiana.
Es por ello que como futuros docentes es importante que inicialmente
comprendamos nosotros la gran importancia que tienen este tipo de
ejercicios, en donde nos dan la posibilidad de que los niños
reflexionen y busquen la resolución de un problema mediante sus
conocimientos y más aun por medio de un procedimiento que ellos
busquen.
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