Fwd: PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LAS NIÑAS
maria ysabel cedeño gomez
De: Isabel Zerpa <isab...@hotmail.com>
Fecha: 21 de noviembre de 2016, 23:15
Asunto: PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LAS NIÑAS
Para:
Enviado: lunes, 21 de noviembre de 2016 07:49 p.m.
Para: Alba Carosio; ALIX GARCÍA; GIOCONDA ESPINA; Adicea Castillo; CRISTINA OTALORA; Yenobis Mundarain; Eli Acosta CEM UCV; Isabel Zerpa; ANDREINA 2; jenny medina; zulay trujillo; magda teran; Fernando Aranguren; yurbin...@hotmail.com; Mercedes Muñoz; Lilian Arvelo
Asunto: PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LAS NIÑAS
PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LAS NIÑAS
PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MUNDO DIFERENTE
Isabel Zerpa
Directora del Centro de Estudios de la Mujer
Universidad Central de Venezuela
CEM UCV
Reza una expresión coloquial “Más vale prevenir que lamentar”. Este decir popular que es válido para las experiencias de todas las personas, en los diferentes ámbitos de la vida humana, nos motiva para hacer algunas precisiones significativas, pues contaríamos otras historias y muy diferentes, si la mayoría de las personas pudiéramos estar sensibilizadas y formadas para prevenir la violencia y particularmente para prevenir la violencia hacia las mujeres y las niñas. Más vale prevenir que lamentar, pues hablar de la violencia hacia las mujeres y las niñas, nos convoca urgentemente a tomar medidas para la prevención y la erradicación de la violencia basada en género. Remediar, solucionar es importante, pero mucho más importante es prevenir las situaciones problemáticas y dolorosas y realmente no nos hacen falta estadísticas específicas para hablar de un tema tan conocido, que nos afecta tan profundamente a nivel mundial, como es la violencia hacia las mujeres y las niñas, presente en el entorno familiar, en la sociedad en general, en los espacios laborales, políticos, en todos los estratos sociales y económicos. Hoy en día, se incrementa la violencia hacia las niñas y las adolescentes en el entorno escolar, sin descontar y mencionando muy especialmente, la violencia basada en género, sufrida por mujeres, niñas y adolescentes, a consecuencia de las creencias y los fundamentalismos religiosos.
La violencia de género afecta especialmente la dignidad y la integridad de las mujeres, las niñas y las adolescentes y está basada en una cultura androcéntrica, de muchos siglos de historia, en la que la desigualdad y la discriminación de la mujer, el no reconocimiento de sus derechos, un inadecuado desarrollo de las relaciones de poder entre mujeres y hombres, forman parte de un largo proceso donde las mujeres son invisibilizadas, maltratadas y excluidas. La Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer, Convención de Belem Do Pará (1994) señala en su preámbulo que la violencia contra las mujeres constituye una violación de los derechos humanos y de sus libertades fundamentales y además limita a las mujeres, el reconocimiento, goce y ejercicio de tales y derechos y libertades.
En este sentido es relevante hacer hincapié en la prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas, partiendo de las experiencias iniciales en la vida de todos los seres humanos, desde la primera infancia, considerando los ámbitos familiares y socioculturales, pasando por la Educación Formal, desde la educación inicial, la educación primaria y todas las etapas académicas y además, considerando con suma atención, otros espacios educativos no formales que inciden en el comportamiento de niños, niñas, adolescentes, mujeres y hombres, sin distinción de razas, condiciones económicas o creencias religiosas. En estos espacios, hoy en día cobran especial interés los medios de información masiva, las nuevas tecnologías de información y comunicación. Poco podemos avanzar para prevenir y erradicar este flagelo de la sociedad, si no partimos de algunas premisas fundamentales: en primer lugar, debemos considerar que la violencia hacia las mujeres y las niñas constituye un problema social y de salud pública, que no debemos extraer como una pieza aparte y abordarla de forma separada en este gran rompecabezas que constituye la realidad. Es ésta, una realidad que requiere una lectura de amplio espectro y debe ser realizada con lentes de género, considerando este último como una categoría analítica que cruza transversalmente toda la estructura social y puede ser aplicada a todas las áreas del desarrollo social: lo político, lo económico, lo ambiental, lo social, lo cultural y lo institucional y por encima de todas las cosas, prevenir la violencia contra las mujeres y las niñas pasa por sentar las bases fundamentales en la experiencia educativa.
En segundo lugar, la violencia hacia las mujeres y las niñas está profundamente emparentada con las formas y relaciones de comunicación, que obviamente, son relaciones de poder en menor o mayor grado. La violencia se expresa de distintas maneras y todas estas expresiones, como tales, son registros comunicacionales que bien vale la pena ser estudiados y analizados en los diferentes ámbitos socioculturales donde las mujeres y las niñas son víctimas de violencia de género. No debemos perder de vista que violencia no es sólo golpes y otros maltratos físicos, que la violencia hacia la mujer se alimenta de las incidencias de la cultura patriarcal y sexista, de la discriminación por razones de género, étnicas, religiosas, socio económicas. Todo ello se expresa tanto en el discurso, en la comunicación verbal, como en las formas no verbales de la comunicación. La violencia de género está presente en el proceso de interacción comunicativa, en el reconocimiento o no reconocimiento del otro, de la otra persona. He aquí un aspecto fundamental a considerar en el estudio de la violencia de género y de la posibilidad de crear propuestas para prevenirla y erradicarla.
En tercer lugar: sin educación no podemos ni prevenir, ni erradicar ningún problema de la sociedad. Es imprescindible tomar en cuenta que sólo podemos asumir la prevención y erradicación de la violencia de las mujeres y las niñas, si fortalecemos la experiencia educativa en este sentido. Esta es una responsabilidad de todos y de todas, pero las instituciones educativas en sus diferentes niveles, deben dar prioridad al tema que hoy por hoy constituye un gran problema en todos los sectores de la sociedad y que incide en los sectores más vulnerables que sufren todo tipo de discriminación. Es una necesidad vital, la de sensibilizar y capacitar nos sólo a los educadores y educadoras en ejercicio en los diferentes niveles de educación primaria, secundaria y universitaria, también es preciso sensibilizar y formar a las y los gerentes de la educación, a las y los funcionarios públicos en todos los sectores de desarrollo del país. Preciso es recordar que el derecho que tienen las mujeres a una vida libre de violencia es un derecho humano y como tal debe ser estudiado y abordado en el ejercicio de la ciudadanía y de la equidad de género. Para ello es fundamental transversalizar el tema en la experiencia educativa en todos los niveles y sectores. Esta es la base primaria de la prevención. Sin educación no podemos transformar ni avanzar en ningún espacio significativo en la vida de los seres humanos, mucho menos, prevenir, enfrentar los conflictos y erradicar la violencia hacia las mujeres y las niñas.
Hace algún tiempo compartí con ustedes algunas reflexiones sobre este tema y hoy día las convertí en un decálogo que quiero compartir en esta oportunidad en la semana de conmemoración del Día de la eliminación de la violencia contra las mujeres. Desde hoy, lunes 21 de noviembre y hasta el día viernes 25, compartiré dos fragmentos diferentes hasta culminar los diez.
DECÁLOGO
PARA PREVENIR LA VIOLENCIA
CONTRA LAS MUJERES Y LAS NIÑAS
1. 1. Eduquemos para la igualdad de derechos de las niñas y de las y los adolescentes y estaremos formando a las mujeres y hombres del mañana, con conciencia de género, con conocimiento de sus derechos y obligaciones, con un sentido crítico y participativo, con respeto por la diversidad sociocultural y por las diferencias. Esto puede ayudarnos a sentar algunas de las bases para la eliminación de la violencia contra las mujeres.
2. Desarrollemos procesos educativos, para la justicia, la inclusión y la equidad de género y estaremos creando una plataforma sólida para la eliminación de la violencia contra las mujeres. Generemos experiencias educativas, priorizando el respeto por las diferencias y estaremos fortaleciendo una sociedad más sana y más justa, aportando acciones concretas en la vida cotidiana que nos encaminen hacia eliminación de la violencia contra las mujeres. (...)
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LAS MUJERES DECIDEN
LA SOCIEDAD RESPETA
EL ESTADO GARANTIZA