who's who?!
Maria Sifnioti
Ονομάζομαι Μαρία και είμαι associate producer στην Total Eclipse
Games, μιας εταιρείας δημιουργίας παιχνιδιών απο Θεσ/νίκη.
Δραστηριοποιούμαστε κυρίως στο χώρο των casual/downloadable games.
Ως Μαρία, με ενδιαφέρει αρκετό καιρό τώρα το θέμα των serious games. Η
ειδίκευσή μου είναι σε τρισδιάστατα γραφικά με εφαρμογές στην
αρχαιολογία /ιστορία. Ελπίζω σύντομα (επιτέλους) να παραδόσω το
διδακτορικό μου στο παν/μιο του Sussex. Ένα από τα ενδιαφεροντά μου
(που δεν κατάφερα δυστυχώς να ασχοληθώ μεσω του phd) ήταν η χρήση game
engines για εκπαίδευση και έρευνα. Σας παραθέτω ένα παλιό άρθρο (2007)
που είχα γράψει ως εισαγωγή στο θέμα
http://3dvisa.cch.kcl.ac.uk/paper_sifniotis1.html
Επειδή δεν έχω αρκετές γνώσεις σε serious games ίσως να μην
πολυμιλάωκαι απλά να διαβάζω για λίγο καιρό !
Καλή αρχή στην νέα προσπάθεια!
Μαρία
Kostas Anagnostou
Ονομάζομαι Κώστας Αναγνώστου και είμαι Διδάσκων/Ερευνητής στο Τμήμα
Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου όπως επίσης και freelance game
developer.
Στο Τμήμα Πληροφορικής διδάσκω τα μαθήματα Τεχνολογίες Ψυχαχωγικού
Λογισμικού, Γραφικά με Υπολογιστές και Εικονική Πραγματικότητα. Στα
ερευνητικά μου ενδιαφέροντα συγκαταλέγονται οι Τεχνολογίες
Βιντεοπαιχνιδιών και Εικονικών Κόσμων, με ιδιαίτερη έμφαση στην
εφαρμογή τους στη μάθηση και στην κοινωνικοποίηση.
Είμαι απόφοιτος του τμήματος Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής του
Πανεπιστημίου Πατρών (1997), κάτοχος Μάστερ Μηχανικού Πληροφοριακών
Συστημάτων από το Πανεπιστήμιο UMIST (1998) και Διδακτορικού με
ειδίκευση στα Γραφικά με Υπολογιστές από το Πανεπιστήμιο Warwick της
Αγγλίας (2001).
Στο παρελθόν έχω εργαστεί ως game developer στην Microsoft Game
Studios (Rare) στην Αγγλία. Έχω λάβει μέρος στην ανάπτυξη 4
βιντεοπαιχνιδιών, ένα για Xbox και 3 για Xbox360.
Ελπίζω αυτό το group να αποτελέσει ευκαιρία να γνωριστούμε όλοι όσοι
ενδιαφέρονται για τα Serious Games στην Ελλάδα.
Φιλικά,
Κώστας
oratio
Μηχανικός Λογισμικού με ειδίκευση στα 3Δ γραφικά απο το 1996 και σε
εικονική
πραγματικότητα και εφαρμογές της στην εκπαίδευση απο το 1998.
Περισσότερα για μένα μπορείται να βρείται εδώ.
http://vrbytes.co.cc/
Εργάζομαι ίσως στο παλιότερο τμήμα στην Ελλάδα που κάνει το Serious
Games in
education, culture and museums πράξη απο το 1998.
Το τμήμα 3Δ γραφικών και εικονικής πραγματικότητας του Ιδρύματος
Μείζονος
Ελληνισμού. Προσφέρουμε εδώ και 12 χρόνια διαδραστικές εκαπιδευτικές
εφαρμογές
σε πραγματικό χρόνο βασιζόμενη σε τρόπους προγραμματισμού της
παιχνιδοβιομηχανίας (3d game engines), όχι μόνο για desktop, internet
αλλα και
για 3D immersive VR systems (Caves, Domes, Powerwalls....) σε
στερεοσκοπία.
Περισσότερα εδώ.
http://vr.ime.gr/
http://hellenic-cosmos.gr/
Μερικές πληροφορίες για την τεχνολογία που την εχουμε αναπτήξει
inhouse
μπορείται να βρείται εδώ.
http://www.openscenegraph.org/projects/osg/wiki/Screenshots/FHW
Σαν τμήμα είμαστε ανοιχτοί για συνεργασίες και θα χαιρόμασταν να σας
δούμε απο
κοντά στον Ελλήνικό Κόσμο.
Καλή αρχή
Dimi
Maria Mavrommati
Καλημέρα
είμαι η Μαρία, υποψήφια διδάκτορας στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, με
ενδιαφέρον στη διδακτική και τα παιδαγωγικά. Συγκεκριμένα ερευνώ τις
δυνατότητες εισαγωγής παιχνιδιών στην ιστορική εκπαίδευση και τις
κοινωνικές επιστήμες, σε συμφωνία με το πρόγραμμα σπουδών και τις
διδακτικές προσεγγίσεις κάθε επιστημονικού αντικειμένου, ενώ επίσης
επιδιώκω την ανάπτυξη διδακτικών προσεγγίσεων εμπνεόμενη από και
χρησιμοποιώντας ηλ. παιχνίδια.
Τέλος, ερευνώ τις επιπτώσεις στη διαμόρφωση ιστορικής συνείδησης των
νέων τεχνολογικών εργαλείων, απο το διαδίκτυο μέχρι τα περιβάλλοντα
εικονικής πραγματικότητας.
πολύ καλή η πρωτοβουλία του Κώστα να δημιουργήσει την ομάδα, και
χαίρομαι που υπάρχουν ήδη τόσα μέλη!
Μαρία Μαυρομμάτη
Markos Hatzitaskos
Nikiforos
Είμαι ο Νικηφόρος Παπαχρήστος και είμαι ερευνητής (υποψήφιος
διδάκτορας) στο Εργαστήριο Εφαρμογών Εικονικής Πραγματικότητας στην
Εκπαίδευση (Earthlab) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (http://
earthlab.uoi.gr).
Το Earthlab έχει ως βασική αποστολή του τη βασική και εφαρμοσμένη
έρευνα στο πεδίο της εικονικής πραγματικότητας στην εκπαίδευση και, ως
εργαστήριο ενός Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης,
προσεγγίζει το πεδίο αυτό προσπαθώντας διαρκώς να αποφύγει την παγίδα
του "τεχνοκεντρισμού".
Όσον αφορά τα σχετικά με το group ερευνητικά πεδία, με ενδιαφέρουν
ζητήματα που σχετίζονται γενικά με το φαινόμενο της αίσθησης
(κοινωνικής) παρουσίας ((social) presence) σε εκπαιδευτικά εικονικά
περιβάλλοντα πολλών χρηστών (MUVEs), με τη μεταφορά γνώσης μεταξύ
εικονικών και μη περιβαλλόντων και με την αξιοποίηση των εικονικών
περιβαλλόντων, εν γένει, με παιδαγωγικά τεκμηριωμένο τρόπο.
Μακάρι το group να λειτουργήσει και ως μοχλός για να άρουμε το εμπόδιο
της εσωστρέφειας, το οποίο κληρονομούμε ως μέτοχοι του ελληνικού
ερευνητικού "γίγνεσθαι" (ή, μήπως, "φαίνεσθαι";).
Με τι καλύτερες ευχές,
Νικηφόρος Παπαχρήστος
~*Maria*~ Saridaki
είμαι μία ακόμη υπ. διδάκτορας (και μία ακόμη Μαρία που αγαπάει το
παιχνίδι :-) και συγκεκριμένα με αντικείμενο τη χρήση παιχνιδιών στην
εκπαιδευτική εμπειρία μαθητών με νοητική υστέρηση.
Βρίσκομαι στο Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την
Εκπαίδευση και τα ΜΜΕ του τμήματος Επικοινωνίας (ΕΚΠA) και τα
τελευταία χρόνια δουλεύω πάνω σε ιδέες και projects που έχουν να
κάνουν με ψηφιακά παιχνίδια σαν εκπαιδευτικό-θεραπευτικό εργαλείο/game
based learning (GBL) και αναπηρία/εκπαίδευση δασκάλων πάνω σε GBL
πρακτικές/serious games και δημοσιογραφία/GBL και locative media/
εξατομικευμένα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και άλλα, τα οποία με μεγάλη
επιτυχία με βοηθάνε να κρατάω υπερήφανα το "υποψήφια" πριν απο το
"διδάκτορας". Περισσότερα θα βρείτε στο http://uoa.academia.edu/MariaSaridaki
Καλη αρχή στο group και ένα ακόμη ευχαριστώ στον Κώστα που για άλλη
μια φορά δεν έμεινε στην ιδέα και πέρασε στην πράξη,
Μαρία Σαριδάκη
Kostas Karpouzis
Καλησπέρα,
είμαι ο Κώστας Καρπούζης, ερευνητής β' βαθμίδας στο Εργαστήριο Ψηφ.
Επεξεργασίας Εικόνας, Βίντεο και Πολυμέσων στο ΕΜΠ (http://
www.image.ntua.gr).
Η ενασχόλησή μου με το χώρο σχετίζεται με τη διδασκαλία ενός
εργαστηριακού μαθήματος δημιουργίας παιχνιδιών στο 6ο εξάμηνο της
Σχολής ΗΜΜΥ, το οποίο βασίζεται σε Torque, και αποτελεί εξέλιξη του
προηγούμενου εργαστηριακού μαθήματος που περιοριζόταν σε μοντελοποίηση
με 3DS Max και VRML.
Από τον ερχόμενο Σεπτέμβρη, το εργαστήριό μας θα συντονίζει ένα
καινούριο έργο με Ευρωπαϊκή χρηματοδότηση, το Siren, το οποίο αφορά
στη σχεδίαση, ανάπτυξη και αποτίμηση ενός παιχνιδιού πολλαπλών χρηστών
σε Unity, μέσω του οποίου θα αξιολογείται η δυνατότητα μαθητών 10-14
χρονών στη διαχείριση συγκρούσεων - το παιχνίδι θα περιλαμβάνει
συνεργατικά και ανταγωνιστικά tasks και προβλέπεται και η δυνατότητα
φυσικής αλληλεπίδρασης με φωνή, χειρονομίες και εκφράσεις, χωρίς τη
χρήση εξειδικευμένου hardware (π.χ. τύπου Kinect/Project Natal).
Παράλληλα, συμμετέχω στο openscience.gr, ένα δικτυακό τόπο για την
επικοινωνία της επιστήμης.
Καλό απόγευμα,
Κώστας
AlexDouros_UoA
Με λένε Αλέξανδρο Δούρο και πρόσφατα αποφοίτησα από το Τμήμα
Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών.
Από το 2006 περίπου είμαι ερευνητικός συνεργάτης στο εργαστήριο Νέων
Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα Μ.Μ.Ε. του
τμήματος ΕΜΜΕ.
Η ενασχόλησή μου με το αντικείμενο ξεκίνησε από την ψηφιακή τέχνη που
έγινε αφήγηση και κατέληξε παιχνίδι :-) (συνδυάζοντας όμως και τα δύο
προηγούμενα) στο έργο "Καλαμιώτου 02". Το έργο αυτό, που ξεκίνησε σαν
ομαδική εργασία στο μάθημα "Τεχνη & Τεχνολογία", βραβεύθηκε στο
ελληνικό φεστιβάλ Moebius και ταξίδεψε σε διεθνή φεστιβάλ και εκθέσεις
new media, όπου είχα την τύχη να γνωριστώ με ανθρώπους που έδιναν
εντελώς νέα διάσταση στη χρήση της τεχνολογίας! Εκεί γνωρίστηκα και με
τα ψηφιακά παιχνίδια εκπαιδευτικού σκοπού και με τις τεράστιες
δυνατότητές των πολυμέσων.
Η συνέχεια δόθηκε με το έργο ΕΠΙΝΟΗΣΗ (http://www.media.uoa.gr/
epinoisi), όπου κλήθηκα να προγραμματίσω αυτή την φορά ένα
εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά με ήπια νοητική υστέρηση. Το παιχνίδι
αυτό ονομάζεται "Το Μαγικό Φίλτρο" (2D, φτιαγμένο σε Flash) και είναι
ελέυθερα διαθέσιμο για download από εδώ: http://www.media.uoa.gr/epinoisi/tmf/tmf20.rar
Σχετικό paper που παρουσιάστηκε στο STEG2009 στα πλαίσια του ICWL2009
στο Aachen της Γερμανίας μπορείτε να βρείτε εδώ:
http://www.media.uoa.gr/epinoisi/docs/papers/STEG2009.pdf
Η όλη διαδικασία σχεδιασμού του παιχνιδιού, μαζί με την επιστημονική
ομάδα του εργαστηρίου, με έκανε να μάθω πολλά πράγματα για την σημασία
του ψηφιακού παιχνιδιού στην εκπαίδευση. Η επιτυχής όμως (και
ενθουσιώδης πολλές φορές!) εφαρμογή του στην τάξη, με έκανε να
συνειδητοποιήσω την τεράστια δυναμική των videogames και να θέλω να
συνεχίσω την έρευνα και την ανάπτυξη ίσως νέων παιχνιδιών στο μέλλον.
Πέρα από DGBL τα ερευνητικά ενδιαφέροντά μου επεκτείνονται και σε:
Οπτική Επικοινωνία - Σχεδιασμό,
Ψηφιακή Τέχνη,
Ψηφιακή Αφήγηση (αλληλεπιδραστική και μή)
Τεχνολογία Εκτυπώσεων - DTP (desktop publishing)
Χαίρομαι πολύ που φτιάχτηκε αυτή η ομάδα και εύχομαι να βγουν ωραία
πράγματα :)
καλό υπόλοιπο καλοκαίρι σε όλους!
Αλέξανδρος