每日一問請大家討論(4)

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為甚麼古文沒有產生標點符號﹐字書詞典中只列「語境」﹐不作具體解釋﹖

答﹕從古文無標點符號的特點和傳統語文教學中沒有語法學習的事實﹐說明在閱讀古文時需要運用「象化思維」中的「類比」操作﹐對文章作斷句並同時對語法作自我總結﹐斷句的原則分為三方面﹕固定的漢語語序和虛實詞的用法﹐平仄聲韵和對仗(對偶)句原則﹐閱讀一篇沒有斷句的古文就是對「象化思維」的訓練﹐在斷句完成的同時﹐文章也可以被完全理解。這樣也解釋了傳統字書詞典中只收錄例子作「語境」﹐而沒有對字詞作具體的解釋﹐因為在「象化思維」操作下只要通過「語境」作類比就可以理解字詞意﹐並且能夠正確有效的使用字詞﹐也只有這樣才符合「象化思維」模式﹐所以沒有產生出西方式的字典模式。因為漢字的「象化概念」性﹐上文下理和左右的漢字決定了漢字的語意﹐但是只要掌握到以上的閱讀原則﹐閱讀沒有標點的古文對「象化思維」也不會構成任何的問題﹐反而是有益的思維訓練。