montessori
Jean-Jacques Thomas
Quelqu'un peut-il me dire s'il existe une école "Montessori" sur Paris ou
pas trop loin ?
Je suis aussi interessé par vos expériences.
Je suis aussi un "adepte" de la méthode Doman pour apprendre à lire aux tout
petits. Mais voilà, après quelques séances où Benjamin (14 mois)
s'interessait vraiment, il a vite montré que ça ne le branchait pas plus que
ça. On a essayé d'adapter la technique sur ordinateur, et ça semble bien
marcher. Quelqu'un d'autre a déjà essayé ?
Merci de vos réponse
Jean-Jacques
Marie-Line
quand il ne sait pas encore parler ou presque pas?
Jean-Jacques Thomas a écrit dans le message <7fq8tt$b99$1...@wanadoo.fr>...
ange...@wanadoo.fr
Marie-Line a écrit dans le message
<778U2.657$cy2....@weber.videotron.net>...
>Juste une question, comment un enfant peut-il apprendre à lire
>quand il ne sait pas encore parler ou presque pas?
Et puis, en plus quand il va arriver à la grande école, il va s'ennuyer
pendant que les autres apprennent à lire. Et il n'aura peut-être pas la
maturité suffisante pour sauter une classe. C'est un peu jouer à l'apprenti
sorcier. Et puis j'ai entendu un jour une dame raconter qu'elle avait
appliqué cette méthode à ses deux enfants. Ils savaient lire à leur entrée
en CP mais ensuite ils ont fait un blocage et ont refusé de continuer à
lire. Car ils ne comprenaient pas bien ce qu'ils lisaient. A mon avis c'est
une méthode à risques.
ange...@wanadoo.fr
helene
Maman de 5 enfants dont la derniere aura bientot j'aimerai bien devenir
gardienne d'enfants.
Est-ce que quelqu'un saurait ce qu'il faut faire comme demarches aupres de
la CAF ou de la mairie???
Et si vous d'autres renseignements, j'suis preneuse.
Merci d'avance.
Helene
NIKE NORTON
Doman
aux éditions RETZ
Il existe une boîte spéciale accompagnant le livre si les parents souhaite
appliquer la méthode.
J'y crois personnellement mais ne trouve pas le temps de l'appliquer.
Bonne chance
VAL
<ange...@wanadoo.fr> a écrit dans le message : 7frs1i$cot$1...@wanadoo.fr...
Fabienne Pichevin
web.
Personnellement si je trouve l'idée de rénover le système scolaire français
non superflue, et donc de s'intéresser à d'autres méthodes, je ne comprends
pas pourquoi vous voulez apprendre à lire à votre enfant de 14 mois !!!
J'ai dans ma famille, plusieurs personnes qui ont su lire à 3 ans (mon
père, un de ses jeunes cousins, mon petit frère). Ceci par hasard, parce
qu'elles étaient dans des classes à plusieurs niveaux, ou parce que la
grande soeur jouait trop bien "à la maîtresse". Ces personnes ont toutes
connues l'ennui scolaire et par suite l'échec scolaire.
De deux choses l'une :
* soit votre enfant se révèle un jour un enfant précoce et pour ça, vous
n'avez pas besoin de le stimuler ! il sera bien temps de vous apercevoir
des soucis que cela pose en terme d'intégration et réussite scolaire
* soit votre enfant est au même rythme que les autres, et alors, autant
qu'il ait la joie de découvrir la lecture quand il le désire, et en même
temps que ses amis. Le forcer ne peut que le dégoutter. vous avez peut être
déjà observé la même chose pour le sport ou la musique.
J'ai adoré mon enfance, mes jeux etc. Je ne comprends pas que l'on puisse
souhaiter en priver un petit.
Face à l'innocence, prudence !
fabienne
Gwen
>Et puis, en plus quand il va arriver à la grande école, il va s'ennuyer
>pendant que les autres apprennent à lire. Et il n'aura peut-être pas la
>maturité suffisante pour sauter une classe. C'est un peu jouer à l'apprenti
>sorcier.
Là, je suis d'accord sur la 2ème moitié du message, mais pas sur l'autre...
Mon fils Titouan m'a demandé de lui apprendre à lire à 5 ans, à la rentrée
de la grande section de l'école maternelle, tout déçu que ce ne soit pas la
maîtresse qui lui apprenne. Je crois qu'il en avait un peu marre de la
maternelle... J'ai hésité, et je me suis lancée, le mercredi, je lui ai
montré quelques sons, comme j'avais appris moi-même il y a 25 ans ( donc,
pas de méthode globale ), en gros, d'abord des phrases du type " papa a bu
du coca ", puis en ajoutant des sons combinés, le ou, le an.... Au bout de 3
mois, il savait déchiffrer ( donc, pas de lecture fluide ), mais pas
vraiment lire, et il en a eu marre de nos séances du mercredi, donc on a
arrêté... Il s'est entraîné tout seul, continuait à déchiffrer les mots
qu'il rencontrait, mais sans être réellement capable de lire un livre en
entier...
Moi aussi, je craignais qu'il s'ennuie au CP, mais en fait, ça lui a
réellement facilité les choses, pendant que ses copains butaient et
peinaient, lui découvrait la lecture avec joie, et dès la Toussaint, il
lisait parfaitement. Maintenant, au bout de 8 mois de C.P., il lit à une
vitesse impressionnante, sans buter du tout sur les mots, et dévore tous les
livres qui lui tombent sous la main, aussi bien des Bd que des romans, des
docu, et " le petit quotidien " auquel il est abonné. Et ça me fait vraiment
plaisir de le voir autant aimer les livres...
Du coup, pour sa soeur Alizée qui va avoir 4 ans, j'aimerai bien tenter la
même chose, à condition qu'elle en ai envie, bien sûr !
C'est vrai que c'est peut-être jouer à l'apprenti sorcier, et peut-être que
ça ne marche pas pour tous les enfants ( je n'ai l'expérience que de 2
enfants : mon fils, et la fille d'une copine, qui a fait la même chose...),
mais je ne regrette pas, à mon avis, ça les a aidé et jamais la lecture n'a
été source de conflit pour eux ( j'entends d'autres mamans des copains de
mon fils me raconter les bagarres quotidiennes le soir pour lire la page de
lecture, et je suis bien contente d'échapper à tout ça !)
Mais bon, il n'avait pas 14 mois, et ça n'était pas dans le but de lui faire
sauter une classe ( sa maîtresse a été tentée, mais on a convenu que
Titouan, même s'il a de très bons résultats scolaires, n'a pas la maturité
nécessaire, et comme en plus, il est assez rêveur, on n'a pas eu envie de le
"pousser" ).
Voilà, c'était juste pour dire qu'un enfant qui sait lire en entrant au C.P.
ne s'ennuiera pas forcément... Au contraire, Titouan a parfois le privilège
de raconter une histoire au reste de sa classe, ce qui lui plaît beaucoup !
Gwen
Virginie Palier
Petite expérience personnelle :
J'ai appris à lire, écrire, compter à 3 ans (il parait que c'était sur ma
demande et ma maman avait bcp de temps à me consacrer), j'ai sauté le C.P.,
fait une excellente scolarité, première tout le temps.....jusqu'en seconde
où là il a vraiment fallu travailler, ce que je ne savais pas faire.
Résultat, j'me suis plantée en beauté, et après avoir eu un an d'avance,
j'ai passé mon bac avec deux ans de retard...
Je pense qu'il faut prendre le temps et ne pas essayer d'aller plus vite que
la musique. Laissons à nos enfants le temps d'être des enfants...
Virginie
gerard sagnes
tout vous y sera expliqué
helene a écrit dans le message <7fsccm$nmd$1...@wanadoo.fr>...
ange...@wanadoo.fr
Gwen a écrit dans le message <7fsog9$3du$2...@wanadoo.fr>...
>
>
>Là, je suis d'accord sur la 2ème moitié du message, mais pas sur l'autre...
>Mon fils Titouan m'a demandé de lui apprendre à lire à 5 ans, à la rentrée
Oui, mais la différence, c'est que ca venait de Titouan. C'est lui qui avait
envie d'apprendre. tu n'as fait que satisfaire sa curiosité. Je pense qu'on
peut tout apprendre précocement à un enfant (lecture, musique, etc...), à
condition que ca vienne de lui. Sinon mieux vaut attendre que ca se fasse
dans le cadre de la scolarité. Je suis sure que toi et son père lisez
beaucoup, et c'est pour cela que lui aussi voulait lire. C'est comme la
musique (je suis musicienne), mais je suis effarée de voir des parents
obliger leurs enfants à faire de la musique alors que eux-même n'en font
pas, et surtout ne leur ont donné aucune éducation musicale (écoute de
disques, concerts, ou chanter avec l'enfant pour l'éveiller à la musique).
Fabienne Pichevin
demande.
mais à en croire le message de Virginie, ce n'est pas évident, même dans ce
cas là, puisqu'elle dit qu'elle voulait lire à 3 ans, mais qu'elle a eu du
mal en seconde (et j'ai pleins d'exemples identiques autour de moi !).
Finalement, je me demande si le problème des difficultés de Virginie, ne
vient pas du fait qu'elle n'a jamais eu à faire d'efforts avant la seconde.
Face à des enfants aussi rapides, il faut peut être de temps en temps leur
demander des efforts, pour qu'ils apprennent le goût du travail récompensé.
Au fait Angela, toi qui est musicienne. Laisses tu ton enfant jouer de ton
instrument ?
Je joue un peu de piano et de la flûte, et Gauthier (13 mois) veut tout le
temps pianoter. De temps en temps je le laisse. Mais je ne suis pas sûre
que ce soit très bien. C'est vrai qu'il aime la musique. A la crèche, ils
ont de l'éveil musical, et à la maison, ça chante tout le temps. Une amie
m'a dit de le lui interdire, pour que l'envie soit plus tenace ? A vrai
dire, moi ça m'est égal qu'il persévère ou non, si au moins il y prend du
plaisir. Qu'en penses tu ?
ange...@wanadoo.fr a écrit dans l'article <7fuh1l$s2p$1...@wanadoo.fr>...
>
> Oui, mais la différence, c'est que ca venait de Titouan. C'est lui qui
avait
> envie d'apprendre. tu n'as fait que satisfaire sa curiosité. Je pense
qu'on
> peut tout apprendre précocement à un enfant (lecture, musique, etc...),
à
> condition que ca vienne de lui. Sinon mieux vaut attendre que ca se fasse
> dans le cadre de la scolarité. Je suis sure que toi et son père lisez
> beaucoup, et c'est pour cela que lui aussi voulait lire. C'est comme la
> musique (je suis musicienne), mais je suis effarée de voir des parents
> obliger leurs enfants à faire de la musique alors que eux-mêmes n'en font
helene
Moi ma fille ne savait ni lire ni ecrire mais fait depuis son annee de
moyenne maternelle un blocage contre tout ce qui est scolaire et si
aujourd'hui elle sait lire ecrire et plein d'autres choses c'est surement
pas grace a l'ecole!
Helene
----------
Dans l'article <7frrtd$cka$1...@wanadoo.fr>, <ange...@wanadoo.fr> a écrit :
>
> Marie-Line a écrit dans le message
> <778U2.657$cy2....@weber.videotron.net>...
>>Juste une question, comment un enfant peut-il apprendre à lire
>>quand il ne sait pas encore parler ou presque pas?
>
>
> Et puis, en plus quand il va arriver à la grande école, il va s'ennuyer
> pendant que les autres apprennent à lire. Et il n'aura peut-être pas la
> maturité suffisante pour sauter une classe. C'est un peu jouer à l'apprenti
Virginie Palier
Fabienne Pichevin <FetB.P...@wanadoo.fr> a écrit dans le message :
01be8efd$cec2de20$LocalHost@default...
> Je suis d'accord à 100% avec Angela : il faut que ce soit l'enfant qui le
> demande.
> mais à en croire le message de Virginie, ce n'est pas évident, même dans
ce
> cas là, puisqu'elle dit qu'elle voulait lire à 3 ans, mais qu'elle a eu du
> mal en seconde (et j'ai pleins d'exemples identiques autour de moi !).
> Finalement, je me demande si le problème des difficultés de Virginie, ne
> vient pas du fait qu'elle n'a jamais eu à faire d'efforts avant la
seconde.
> Face à des enfants aussi rapides, il faut peut être de temps en temps leur
> demander des efforts, pour qu'ils apprennent le goût du travail
récompensé.
>
résultats sans travailler, et mes parents (auxquels je ne reproche rien, ils
ont été formidables) ne se sont jamais vraiment penché sur le travail que je
faisais à la maison (le strict nécessaire), et j'aurais eu besoin parfois
de coups de pieds aux fesses pour en faire un peu plus.
En tout cas, j'ai la ferme intention de ne pas agir de même avec mes
enfants...
Même si vos petits n'ont apparemment aucune difficulté scolaire, il ne faut
pas les laisser s'endormir sur leurs lauriers..
Je nous souhaite bon courage à nous tous pour assurer le meilleur avenir
possible à nos boudchoux.
Virginie
ange...@wanadoo.fr
>Au fait Angela, toi qui est musicienne. Laisses tu ton enfant jouer de ton
>instrument ?
comme antoine n'a que 10 mois, le violoncelle est bien plus grand que lui.
Mais il touche parfois les cordes, ca l'amuse. Mais j'ai d'autres
instruments de musique à la maison, guitare, mandoline et il aime bien y
toucher. Et puis comme je suis aussi soprano amateur, et que je chante du
bel canto, il aime beaucoup m'écouter. Et il chante aussi avec moi. C'est
amusant. Je le laisse jouer aussi avec mon guide chant. En fait je ne suis
pas pour lui interdire de toucher aux instruments. Au contraire son
éducation musicale commence maintenant en jouant, en tapant sur les
instruments pour qu'ils résonnent. Et je constate qu'il aime beaucoup la
musique, écouter des disques, m'écouter chanter, il est très réactif. Bien
sur j'aimerais bien qu'il soit musicien et que l'on puisse jouer ensemble
plus tard, mais si ca l'ennuie trop je n'insisterais pas. Je préfère
respecter ses choix comme on a respecté les miens. En tous cas je pense que
tu ne devrais pas écouter ta copine, et continuer à le laisser s'éveiller à
la musique. Car je pense que lui interdire pour que l'envie soit tenace
pourrait plutôt le désintéresser définitivement. Surtout s'il a l'impression
que c'est toi qui ne veut plus le laisser faire.
A bientôt ,
angela
Sophie de Saint Martin
Ton message m'intéresse beaucoup.
En effet, je joue aussi du violoncelle.
J'avais un peu arrêté depuis la naissance d'Emilie. Mais depuis que j'ai
repris, ma petite puce (bientôt 9 mois) hurle dès que je commence à jouer,
même si je suis dans une autre pièce, même en fermant les portes entre nous.
A côté de cela, elle adore lorsque je lui joue du piano. Est-ce que les
vibrations sont trop fortes? est-ce qu'elle n'aime pas le son de
l'instrument? J'aimerais savoir comment cela se passe chez toi.
Sophie
ange...@wanadoo.fr a écrit dans le message <7g19tb$qq7$1...@wanadoo.fr>...
Sophie de Saint Martin
Je pense qu'il ne faut pas généraliser non plus. J'ai appris à lire vers 4
an et demi, sur ma demande (et avec l'aide de ma grand mère, donc des
méthodes très anciennes!). J'ai fait toute ma scolarité "facilement" et sans
travaillé. Le boulot m'est tombé dessus d'un coup lorsque je suis entrée en
prépa. Mais en quelques semaines, je me suis motivée et j'ai pris le rythme.
Il existe donc aussi des cas où tout se passe bien. En revanche, je pense
aussi qu'il ne faut apprendre à un enfant en dehors de l'école que ce qu'il
a envie d'apprendre...
Sophie
Virginie Palier a écrit dans le message <7fvjf6$c4r$1...@news2.isdnet.net>...
Gwen
expériences m'intéressent ! Je fais un peu de piano, mais je suis très déçue
de voir que ça n'intéresse pas du tout mes 2 aînés, Titouan ( 6 ans 1/2 ) et
Alizée ( 3 ans 1/2 )... Quand Titouan cherchait une activité du mercredi, je
lui ai proposé des cours de piano, mais je me suis fait jeter...snif !
Pourtant, je suis sûre que ça lui aurait bien convenu, en tout cas, plus que
le foot qu'il a choisi pour faire comme les autres, et qu'il a abandonné au
bout de 6 mois...
Bref, que faire pour leur donner le goût de la musique ? Est-ce vain ?
Par ailleurs, étant enceinte, j'ai joué très régulièrement la "Sonate au
clair de lune " à mon p'tit bout, en me disant que ça lui rappellerai des
bons moments une fois né... Mais ça a l'air de lui faire ni chaud ni froid
quand je lui rejoue maintenant ( il a 1 mois 1/2 )....re-snif !Il ne me
reste qu'à rêver devant ses très longs doigts, en me disant que lui,
peut-être, aura envie de faire du piano...
Alors, avez-vous des trucs pour faire aimer la musique aux enfants ? Je leur
fais écouter pas mal de disques pour enfants ( ceux d'Enfance et Musique
sont super !), d'ailleurs, Titouan met toujours une K7 dans sa chambre quand
il y est, mais il n'a pas visiblement pas envie de devenir musicien pour
autant...
>A côté de cela, elle adore lorsque je lui joue du piano. >Sophie
Au fait, Sophie, depuis quand as-tu remarqué qu'Emilie aimait t'écouter
jouer du piano ?
Fabienne Pichevin
aperçue, mais ça le calmait énormément dés la naissance, et surtout dans le
service de néonat'. Alors je ne me suis pas privée de chanter, pour une
fois que j'ai un auditeur qui ne se moque pas de moi !
On lui a offert aussi (et entre autres) des disques d'Anne Sylvestre. Je
trouve qu'ils sont relativement riches. Tant au niveau des paroles que des
instruments et sonorités. Il se trémousse sur la moindre note de musique,
qu'il s'agisse de James Brown ou de ... Mozart. Il se trimballe avec les
petits postes radio, s'arrête pour se trémousser un peu et redémarre :
c'est tordant !
Je m'étais inscrite dans une chorale pendant ma grossesse, et il réagissait
beaucoup : je suis alto, et dés que les sopranos chantaient seules, il me
donnait des coups de pieds. Il est vrai que certaines n'étaient pas très au
point...Il me semble qu'il a retenu un chant religieux brésilien appris
dans cette chorale, que je lui chante depuis sa naissance quand il est
énervé.
Quand au piano, la première fois, c'est un copain venu en WE qui l'y a mis:
Gauthier avait 3 mois et je n'aurais jamais pensé que cela l'intéressait
d'essayer. Il s'est mis à taper sur le piano de toutes ses petites mains
(potelées et aux doigts courts...contrairement à ton petit dernier
Gwen...). Il s'améliore : aujourd'hui il tape mais avec un doigt de chaque
main et sur une touche précisément choisie.
Il commence à chantonner : "bâaââteau" (bateau sur l'eau etc....) "la la la
la " et "léo léo léo" ( l'escargot léo d'Anne Sylvestre), le tout en
agitant son maracas ou en tapant sur son tambourin (quand il ne trouve pas
le moyen de coincer son pied dedans !!!)
Ma cousine qui est instit' en première maternelle m'a dit que tous les
enfants avaient l'instinct de la musique, mais que vers 6 ans ça leur
passait. Qu'en pensez vous ?
Concernant le violoncelle, une de mes amis a voulu faire écouter des danses
hongroises à son petit de 5 semaines : il s'est mis à pleurer avec un air
très très triste. Elle a remis Mozart et tout allait mieux ! Peut être le
son du violon fait il peur à certains enfants ?
En tout cas, tout ce que je peux remarquer avec mon petit garçon, c'est
qu'apparemment, la musique adoucit bien les moeurs !
à +
fabienne
ange...@wanadoo.fr
>vibrations sont trop fortes? est-ce qu'elle n'aime pas le son de
>l'instrument? J'aimerais savoir comment cela se passe chez toi.
>
Eh bien, le violoncelle et antoine ne s'entendent pas toujours très bien. En
fait Antoine aime l'écouter de temps en temps quand il est détendu, qu'il
n'a pas sommeil, parce ce que c'est un son puissant, et ca ne peut pas
l'aider à s'endormir. Mais d'autres fois il hurle. Quand j'étais enceinte je
chantais beaucoup d'airs de Puccini, rossini, etc... et maintenant quand je
les lui chante il semble apprécier et écouter avec beaucoup d'attention.
Mais je ne sais pas si cela lui donnera envie de faire de la musique plus
tard. En ce moment ce qu'il aime, c'est taper sur un moule à tarte en métal
avec une louche en plastique!!! Il sera peut-être cuisinier? Mais enfin s'il
n'est pas musicien, je suis sure qu'au moins il sera mélomane.
a bientôt,
Angela
Sophie de Saint Martin
>Il ne me
>reste qu'à rêver devant ses très longs doigts, en me disant que lui,
>peut-être, aura envie de faire du piano...
Je ne veux pas te décevoir, mais Emilie avait aussi de très longs doigts à
la naissance, et tout le monde me disait qu'elle jouerait du piano. Et vers
3 mois, elle a commencé à s'arrondir et à présent elle a des petites mains
potelées et des doigts boudinés...
>Au fait, Sophie, depuis quand as-tu remarqué qu'Emilie aimait t'écouter
>jouer du piano ?
Dès la naissance. Quand elle pleurait le soir (coliques) elle se calmait dès
que je m'asseyais au piano et que je lui jouais quelques notes (surtout si
elle était sur mes genoux en même temps). A présent, elle a presque 9 mois
et quand je joue, il lui arrive même de "chantonner" (elle fait des
gazouillis un peu plus mélodiques que d'habitude!) quand je joue.
Sophie
Sophie de Saint Martin
ange...@wanadoo.fr a écrit dans le message <7g3rsf$l39$1...@wanadoo.fr>...
>Eh bien, le violoncelle et antoine ne s'entendent pas toujours très bien.
En
>fait Antoine aime l'écouter de temps en temps quand il est détendu, qu'il
>n'a pas sommeil, parce ce que c'est un son puissant, et ca ne peut pas
>l'aider à s'endormir. Mais d'autres fois il hurle.
Mais quelques fois il te laisse jouer. Ici, j'ai des hurlements à chaque
tentative. Et comme je viens de me réinscrire à des cours, je suis bien
embêtée pour travailler... J'espère que cela va s'améliorer avec le temps!
Sophie
Gwen
>On lui a offert aussi (et entre autres) des disques d'Anne Sylvestre. Je
>trouve qu'ils sont relativement riches.
Moi aussi, j'aime bien, surtout que c'est ce que j'écoutais quand j'étais
petite ( maintenant, je suis passé à ses disques pour adultes....;-). Et
c'est vrai que ma fille de 3 ans 1/2 aime bien, mais pour Titouan, c'est
déjà dépassé !...Ils grandissent trop vite ! Y'a que Henri Dès qui a encore
les faveurs de Titouan...
>Je m'étais inscrite dans une chorale pendant ma grossesse, et il réagissait
>beaucoup : je suis alto, et dés que les sopranos chantaient seules, il me
>donnait des coups de pieds. Il est vrai que certaines n'étaient pas très au
>point...Il me semble qu'il a retenu un chant religieux brésilien appris
>dans cette chorale, que je lui chante depuis sa naissance quand il est
>énervé.
C'est sûr que pour les petits, rien de tel que la voix de maman quand elle
chante... Moi qui ne chante pas très bien, j'ai quand même réussi à calmer
Matéo ce matin au supermarché en lui chantant " doucement, doucement s'en va
le jour...". J'avais l'air maligne, poussant un gros caddy, mon bébé sur
l'épaule, en chantant dans tous les rayons, mais tant pis !
>Quand au piano, la première fois, c'est un copain venu en WE qui l'y a mis:
>Gauthier avait 3 mois et je n'aurais jamais pensé que cela l'intéressait
>d'essayer. Il s'est mis à taper sur le piano de toutes ses petites mains
>(potelées et aux doigts courts...contrairement à ton petit dernier
>Gwen...).
Il semblerait que j'ai intérêt à admirer ses doigts rapidement, avant qu'ils
ne deviennent aussi potelés que tous les bébés ( et vu la vitesse à laquelle
ses cuisses se remplissent, il ne me reste que peu de temps !...;-)
Mais bon, doigts longs ou potelés, j'ai bien envie de lui faire découvrir le
piano dès qu'il maîtrisera mieux ses mains !
>Ma cousine qui est instit' en première maternelle m'a dit que tous les
>enfants avaient l'instinct de la musique, mais que vers 6 ans ça leur
>passait. Qu'en pensez vous ?
Peut-être, mais l'ennui, c'est que les enfants commencent l'apprentissage de
la musique vers 6 ans, du moins c'est ce qu'il me semble...
Et honnêtement, Titouan a toujours chanté très faux, il mémorise bien les
paroles, mais pour la mélodie, il ne me semble vraiment pas qu'avant ses 6
ans, il était plus au point !
>En tout cas, tout ce que je peux remarquer avec mon petit garçon, c'est
>qu'apparemment, la musique adoucit bien les moeurs !
Bonne conclusion !
Et merci de cette expérience partagée !
Gwen
Gwen
Sophie de Saint Martin a écrit dans le message ...
>Je ne veux pas te décevoir, mais Emilie avait aussi de très longs doigts à
>la naissance, et tout le monde me disait qu'elle jouerait du piano. Et vers
>3 mois, elle a commencé à s'arrondir et à présent elle a des petites mains
>potelées et des doigts boudinés...
Ah ben zut alors, voilà que tu détruis tous mes rêves...;-)
Bon, et les orteils alors, ça compte ? Parce qu'il a de très longs orteils
aussi, mon fiston ;-)
>Dès la naissance. Quand elle pleurait le soir (coliques) elle se calmait
dès
>que je m'asseyais au piano et que je lui jouais quelques notes (surtout si
>elle était sur mes genoux en même temps). A présent, elle a presque 9 mois
>et quand je joue, il lui arrive même de "chantonner" (elle fait des
>gazouillis un peu plus mélodiques que d'habitude!) quand je joue.
>
>Sophie
Et bien, il ne me reste plus qu'à persévérer, en changeant mon répertoire
peut-être...
Mais ça ne va pas être facile de jouer avec Matéo sur les genoux... C'est à
tenter...
En tout cas, merci pour ta réponse !
Gwen
jeanine....@gmail.com
>
> Quelqu'un peut-il me dire s'il existe une école "Montessori" sur Paris ou
> pas trop loin ?
> Je suis aussi interessé par vos expériences.
>
> Je suis aussi un "adepte" de la méthode Doman pour apprendre à lire aux tout
> petits. Mais voilà, après quelques séances où Benjamin (14 mois)
> s'interessait vraiment, il a vite montré que ça ne le branchait pas plus que
> ça. On a essayé d'adapter la technique sur ordinateur, et ça semble bien
> marcher. Quelqu'un d'autre a déjà essayé ?
>
> Merci de vos réponse
>
> Jean-Jacques
jeanine.cougnenc.free.fr
jeanine....@gmail.com