Reflección y lineas de evaluación.Educación Y Patrimonio

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Reflección y líneas de evaluación
Educación y Patrimonio: Lic.Soccorso Volpe
Esta consigna es conocida por todos los especialistas
Es necesario avanzar “para que esta herencia sea asumida por todos los
ciudadanos, la necesidad de transmitir a la sociedad que el patrimonio
histórico es suyo y que también es resultado de la oportunidad en
conservación en la que convergen instituciones del Estado y
organizaciones no gubernamentales como el ICOMOS.”
“La actual gestión del patrimonio no sólo se circunscribe a la
investigación, conservación, restauración y divulgación, sino que
demanda la participación de especialistas en áreas que parecerían
ajenas a la cultura —en su sentido tradicional—, como la planeación
económica y territorial, y la gestión de turismo sustentable”.
1-como y porque debe ser asumida por todos los ciudadanos
a- alcanza con la difusión
b- Concientización?
c- Dialogo?
d- Que modelos teóricos se utilizan? (esencialistas o
constructivistas)
Definiciones o normas “constructivistas”
Son construidas por la sociedad. Hemos creado esas categorías, y nos
ubicamos en ellas sobre la base de nuestras conductas y sentimientos,
así como ubicamos a las demás personas. Esto no significa que nuestros
deseos sean artificiales o que los hayamos fabricado nosotros;
significa que interpretamos nuestros deseos usando los conceptos y las
posibilidades que nuestra cultura nos facilita y que percibimos
nuestros deseos como indicación de la clase de personas que somos.
Existimos, por cierto, pero existimos porque hemos llegado a pensarnos
de esta manera. Una casa no es menos real por el hecho de haber sido
construida; necesitamos abrigo, y construir una casa es una buena
manera de proporcionarnos ese abrigo. Cuanto más tiempo vivimos en una
casa y cuanto más cómodos nos sentimos en ella, más difícil nos
resulta imaginar un tiempo en el que esa casa no existía.
Definiciones o normas “esencialistas”
Los esencialistas, cree que las definiciones y/o conceptos sociales
son características intrínsecas a la persona. Una "esencia" es algo
real en sentido absoluto; algo que existe aun en la ausencia de toda
interpretación cultural. La esencia es lo que veríamos si pudiéramos
eliminar todos nuestros prejuicios y deformaciones culturales. ,
estamos pensando en términos esencialistas porque asumimos que hay
algo que existe dentro de nosotros desde antes que pudiéramos
conocerlo. Al decir eso, creamos un lazo entre nosotros y otras
personas que tienen la misma esencia porque nos ubicamos juntas en una
misma categoría. Al mismo tiempo, ponemos énfasis en lo que nos
diferencia de quienes tienen otras esencias al nombrarnos de una
manera diferente y al poner a esas personas en otra categoría

A partir de estos puntos y otros se deben evaluar los ya numerosos
programas y proyectos sobre Patrimonio y Educación