INTRODUCCION AL FORO
MedFam058
El foro será utilizado como complemento de la sesión presencial (caso de familia), también como una herramienta de comunicación asincrónica entre los residentes de todos los grados.
Esta actividad, nos ayudará a potenciar la comunicación entre alumnos, en este espacio, se podrán aportar ideas, perspectivas, compartir dudas y construir nuevo conocimiento.
La dinámica de participación es la siguiente:
La guardia responsable de la sesión subirá todos los días una entrada nueva al foro, el resto de los residentes deberá realizar 2 acciones:
1) Responder directamente a esta entrada
2) Dar replica a la entrada de algún compañero, sin importar el grado académico
Todos los días se llevará registro de las participaciones; el uso de este foro, suple la actividad escrita que tradicionalmente se entrega un sábado previo a la sesión, por lo tanto, contribuye a la calificación del CEM
Reglamento del foro:
1. Establecer relaciones de respeto con todos los usuarios de este espacio virtual.
2. Todos deberán registrarse con nombre y apellido, evitar el uso de seudónimos.
3. La información compartida, debe estar relacionada con el contenido temático de la entrada, no se permiten citas textuales.
dra.cynt...@gmail.com
¿CÓMO SE VE AFECTADA LA DINÁMICA FAMILIAR EN HOGARES DONDE UNO DE LOS CÓNYUGUES LABORAN FUERA DE LA CIUDAD DE RESIDENCIA?
Cuando se ha preguntado a los matrimonios por el cambio más significativo que creen ha ocurrido en su situación de pareja separada, la mayoría ha apuntado la propia separación como el principal cambio. La separación hace que se viva sin la pareja y provoca su ausencia, su pérdida de cotidianidad. Se modifican los ritmos de vida que estaban o se desean pensados para dos personas y, ahora, deben ajustarse a una vida en solitario. En todos los casos de mujeres donde existen hijos, se ha definido el problema de la soledad como cambio destacado al vivir separadas de sus parejas. Se reconoce lo importante de la ausencia, la falta de la pareja, circunstancia que desemboca, en última instancia, en soledad. La compañía de los hijos es importante pero, por encima de ella, siempre queda la insustituible falta de la pareja. La soledad entendida no únicamente desde la perspectiva de la mujer que queda en la casa sino, en la mayoría de ocasiones, también del varón que, en los matrimonios con hijos, reside sin ellos durante la mayor parte de la semana. Para alguna pareja el estar separadas le ha beneficiado en el sentido de poder haber abierto y ampliado sus redes sociales, conocer a más gente, y haberle “obligado” a independizarse, en cierta medida, de la pareja para determinadas actividades.
Familias Monoparentales Femeninas:
En relación con la autoridad impartida en las familias índice y no índice de tipología monoparental con jefatura femenina, se puede decir que las madres cabeza de familia son la principal figura de autoridad, la cual ejercen de una forma autocrática, que se caracteriza por el uso de castigo físico y/o verbal, que, como se sabe, puede dificultar la forma de relacionarse entre los miembros de la familia, y es considerada riesgosa para el desarrollo de conductas problemáticas en niños y niñas dada la ausencia del padre y/o el incumplimiento de funciones de cuidado y formación que le corresponden, generando vacíos afectivos en sus hijos/hijas y recarga en la mujer.
El tipo de comunicación que alcanza los porcentajes más altos en ambos grupos es la directa, posibilitando el acercamiento de sus miembros, en nuestra cultura las familias tienden a dar mayor importancia al ejercicio de la autoridad, dejando a un lado los demás componentes de la dinámica familiar como son la comunicación y la afectividad.
Se presenta, además, como principal figura afectiva la madre lo cual es entendible y permite ver que a pesar de la sobrecarga de funciones que esta tipología implica para ella, no deja de asumir otras tan significativas como son las de protección, cuidado y afecto hacia sus hijos/hijas.
En cuanto a la salud física y emocional, se expresa como principal síntoma las afecciones respiratorias, haciendo pensar que estas enfermedades se presentan ligadas, posiblemente, a las precarias condiciones de vida pues los niños y las niñas no tienen la alimentación necesaria y/o deben exponerse a espacios húmedos o ambientes contaminados. En la salud emocional, se presentan como principales síntomas las alteraciones del estado de ánimo seguidas en menor porcentaje por las actitudes rebeldes y agresivas. Estos hallazgos ponen en evidencia la necesidad de atender a las familias a nivel preventivo.
Las madres presentan como mayor respuesta el temor a que sus hijos/hijas desarrollen estilos de vida desfavorables, como son el consumo de sustancias psicoactivas, los embarazos precoces o las conductas delictivas.
Familias Monoparentales Masculinas:
Al analizar la autoridad en estas familias se encontró que prevalecen aquellos tipos que son menos adecuados; pues el autoritarismo, la permisividad y la inconsistencia generan alteraciones en el proceso de socialización de niños y niñas. Esto ocurre porque el padre ejerce así la autoridad o porque acude a otras personas de su familia extensa para el cuidado de sus hijos/hijas, llevando esto a que se den confusiones en el manejo de este proceso regulador de la vida familiar, con las implicaciones posteriores que acarrea en el desenvolvimiento social de las personas, puesto que dicho antecedente en la vida de una persona se asocia a conductas impositivas y a trato fuerte de las personas que posteriormente estén a su cargo.
Respecto al tipo de comunicación hay un mayor número de familias que utilizan la comunicación directa y, el padre aparece como la figura afectiva más relevante para ambos grupos, lo cual puede indicar que estos procesos se vislumbran como favorables, poniéndose el padre como figura central de los mismos. Este hallazgo refleja que en nuestro medio algunos padres han empezado a vincularse en procesos socio-afectivos de sus familias, los que por tradición habían sido legados a las mujeres.
Con relación a la salud física y emocional se puede decir que en su mayoría se reportan saludables, sin embargo es importante destacar que en ambos casos se encontraron algunos niños/niñas con problemas de salud física y emocional.
Al hablar de las ideas que tienen los padres sobre la crianza de sus hijos/hijas se puede decir que les dan mucha importancia a aquellas que tienen que ver con la "vida familiar", refiriéndose específicamente a educarlos/las en valores para que sean respetuosos, obedientes y responsables.
Los temores que tienen los padres sobre la crianza de sus hijos/hijas están referidos, en su mayoría, al ambiente social, ya que éstos expresan temor a que sus hijos/hijas se relacionen con malas amistades y cojan "malos vicios".
Al indagar sobre las expectativas que tienen frente a la crianza, se encuentra mayor énfasis en lo relacionado con la "conducta" de niños/niñas, y hacen referencia principalmente a que sean personas de bien ante la sociedad.
Estos hallazgos ponen en evidencia una preocupación que expresan los padres en cuanto a si serán capaces de conducir la vida familiar sin contar con la madre, persona a quien culturalmente se le atribuye un papel central.
BIBLIOGRAFÍA
ANDERSON, E.A. y SPRUILL, J.W. : “The dual-career commuter family: A lifestyle on the move”. Marriage and Family Review 19:131-147.
Agudelo Bedoya, M. E. Descripción de la dinámica interna de las familias Monoparentales, simultáneas, extendidas y compuestas del municipio de Medellín, vinculadas al proyecto de prevención temprana de la agresión. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 3 (1), pp.157-179