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to formacionp...@googlegroups.com
Hola compas envío las ideas sobre las giró el debate en nuestro subgrupo de poder popular, que luego compartimos en el plenario
Al hablar de nuestras experiencias y su relación con el poder popular, también hablábamos de educación popular. (aclaro que esto no fue debatido, sino que lo observamos hacia el final de nuestra charla y quedó como para seguir pensando)
"difícil discriminar entre poder popular y educación popular ?/ Difícil hablar de una sin la otra?es lo mismo educación popular y poder popular?"
Para pensar en poder popular hoy es necesario hacerlopensando en conjunto con ESTADO - AUTONOMÍA
Charlamos sobre la figura del "referente". referente y riesgo de ser cooptado/ referente y el valor de ese liderazgo natural
"El trabajo territorial cambió desde que se instaló el narco"
La importancia de dos ingredientes del poder popular: conciencia de clase y conciencia de opresión (no siempre nos reconocemos como opresores en algunos aspectos; tampoco como oprimidos)
Educación Popular e Infancia (Se propuso rescatar las experiencias hechas y traer al espacio lo que haya escrito al respecto)
(Salió un poco como una catarsis mía, por lo hermoso y difícil que resulta a veces compartir espacios con los niños, y en casa me quedé pensando que es un lindo tema para laburar, si no es ahora, cuando se pueda, así que lo tiro Educación Popular y Crianza - el poder en la relación madres- padres e hijxs)
(ésto creo q no lo dijimos en el plenario, pero revisando... charlamos sobre los jóvenes y la baja de imputabilidad; la violencia "justificada" contra el pobre porq el pobre la genera; cómo muestran a los pobres como "circo" en los programas de televisión)