莫拉克風災一年後,瑪家農場的家屋興建已陸續完工,並已完成一座小學的規劃設計,未來將是遷居瑪家農場各部落的兒童教育場所。這座小學,體制上是三地國
小的大社分校,校園硬體設施由張榮發基金會贊助經費、規劃設計,計畫今年十一月展開施工,預定明年秋天完工啟用。為此,小學的經營、教學的內涵...等
軟體計劃,成為即將遷入瑪家農場的好茶、大社、瑪家三部落的共同關切。
這座承載著跨部落關切與期待的小學,未來將有魯凱、排灣兩個族群新苗在這裡學習與成長。多年來,期許學校落實部落文化傳承的夢想,是否有機會在這裡實
現?是最受矚目的論題。在這個前提下,新校園的創建,需要超越目前硬體設施的框架,以開闊和長遠的視野去思考族群、乃至於跨族群教育的未來定位,以及,
以兒童基礎教育來復振部落文化生命的創新小學模式。同時,商討魯凱、排灣兩族群跨部落合作及參與的可能性,來促進教育創新、文化傳承。這是一個新的挑
戰,卻是部落教育展開新頁的契機。
「山林小學」座談系列,即是在這一背景下,由台大城鄉基金會策劃,在屏東縣政府和一些部落組織、長期關切部落教育的朋友們的支持下推展的活動。此一座談
系列,將邀請部落代表與人士、部落教育及教育改革專家及實踐者、政府單位代表,並開放給部落民眾及各界人士自由參加。創造多樣化對話的空間、促進部落參
與和跨領域的意見交流,一起探討瑪家農場小學的未來經營,在部落教育上尋求突破,為建立原住民自立教育體系一起努力。更期許「山林小學」這個寬廣多元的
教育概念和行動實踐,不僅限於國小校園內的教學突破,更進一步推動學校教育跨出校園界線,結合部落生活和山林、文化地景,結合部落智慧和多元實踐行動,
把教育帶到部落生活領域,從舊部落生活場所到未來的新家園。
十月廿四日的第一場座談會,將以受邀人士的前言為開場,期待引發部落朋友和各界觀點,對新小學的願景、部落教育的未來提出建言。包含三個子題: 1.跨
部落的文化教育如何推展? 2.部落小學如何和傳統智慧連結? 3.部落長者如何成為小學教育的「智慧導師」?誠摯邀請關心部落教育的朋友們踴躍參加,
一起討論部落自主教育的可能性。以瑪家農場部落教育的案例為起點,持續關心災後部落教育議題。
座談資訊:
時間: 99年10月24日 (日)
地點: 「三地門鄉文化館」
舉辦於屏東縣三地國小旁的「三地門鄉文化館」2樓多媒體視廳室
地址:屏東縣三地門鄉中正路2段110號
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回家的路,山林我們來守護
這是把教育現場帶回山林的第一站,陸續將會舉辦系列座談以及部落參與教育工作坊,請隨時注意,歡迎您參與!
台大城鄉基金會 / 山林小學工作團隊 敬上
新聞聯絡人:
安君毅/ 專案執行 laucud...@gmail.com
蔡敏男/ 專案執行 minna...@gmail.com
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台大建築與城鄉研究發展基金會 『88災後重建計畫』
屏東工作站:屏東縣麟洛鄉新田村麟森路麟安巷13號
辦公室聯絡:0988844190
工作網誌:夢想一個山林小學:回家的路,山林我們來守護
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歡迎來信加入山林小學google 討論群組,隨時獲得工作動態 forestscho...@googlegroups.com
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