Sugerencia para informe, tomada de curso12 de Física 1(Sorichetti, monzón, Chiabrando)
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Patricia Monzón
Oct 9, 2009, 6:15:28 PM10/9/09
to fisica2santiago
Resumen
Extensión: 10 renglones. Indicar: objetivo, procedimiento y
conclusiones.
1. Objetivo
Escribir brevemente los objetivos de la práctica
2. Introducción teórica
Extensión: 1 carilla. Desarrollar el modelo. Deben quedar expresadas
las fórmulas utilizadas en el desarrollo.
3. Procedimiento
Describir brevemente el dispositivo utilizado (incluir un esquema sólo
en caso de ser necesario) y el procedimiento de medición.
3.1.1. Materiales
Indicar materiales utilizados y mínimas divisiones de los instrumentos
de medición utilizados.
3.1.2. Tablas y gráficos
Confeccionar tablas con las mediciones directas y los respectivos
errores. En caso de ser necesario, insertar gráficos.
Las tablas presentadas deben tener el siguiente formato:
X [ ] X [ ] Y [ ] Y [ ]
Indicar el valor representativo de cada magnitud (X+X; Y+Y)
3.1.3. Análisis
Se refleja la producción del grupo en función de los objetivos
planteados y cuestiones que consideren relevantes.
Indicar los resultados de las mediciones indirectas (y sus errores
respectivos). Utilizar tablas resumiendo los cálculos.
Si fuera necesario, gráficos comparativos.
4. Conclusiones
Se sintetiza los resultados obtenidos en el análisis y su discusión.
Se presentan cuestiones que valdría la pena retomar en un futuro
trabajo.
5. Referencias
Indicar referencias utilizadas (libros y páginas web)
6. Anexo
Escribir las expresiones utilizadas para cálculos complementarios y
las expresiones utilizadas para calcular errores. También pueden hacer
otros desarrollos que consideren pertinentes. Indicar en el cuerpo del
informe si hay información desarrollada en el anexo.
Extensión: 10 renglones. Indicar: objetivo, procedimiento y
conclusiones.
1. Objetivo
Escribir brevemente los objetivos de la práctica
2. Introducción teórica
Extensión: 1 carilla. Desarrollar el modelo. Deben quedar expresadas
las fórmulas utilizadas en el desarrollo.
3. Procedimiento
Describir brevemente el dispositivo utilizado (incluir un esquema sólo
en caso de ser necesario) y el procedimiento de medición.
3.1.1. Materiales
Indicar materiales utilizados y mínimas divisiones de los instrumentos
de medición utilizados.
3.1.2. Tablas y gráficos
Confeccionar tablas con las mediciones directas y los respectivos
errores. En caso de ser necesario, insertar gráficos.
Las tablas presentadas deben tener el siguiente formato:
X [ ] X [ ] Y [ ] Y [ ]
Indicar el valor representativo de cada magnitud (X+X; Y+Y)
3.1.3. Análisis
Se refleja la producción del grupo en función de los objetivos
planteados y cuestiones que consideren relevantes.
Indicar los resultados de las mediciones indirectas (y sus errores
respectivos). Utilizar tablas resumiendo los cálculos.
Si fuera necesario, gráficos comparativos.
4. Conclusiones
Se sintetiza los resultados obtenidos en el análisis y su discusión.
Se presentan cuestiones que valdría la pena retomar en un futuro
trabajo.
5. Referencias
Indicar referencias utilizadas (libros y páginas web)
6. Anexo
Escribir las expresiones utilizadas para cálculos complementarios y
las expresiones utilizadas para calcular errores. También pueden hacer
otros desarrollos que consideren pertinentes. Indicar en el cuerpo del
informe si hay información desarrollada en el anexo.
BL
Oct 10, 2009, 9:28:45 PM10/10/09
to fisica2...@googlegroups.com
Tengo una consulta para hacer respecto al TP2:
Nos pide que en un segundo procedimiento tomemos puntos donde la diferencia de potencial es cercana a 4
V y a 8V. Pero el primer grupo que fue al laboratorio no hizo esa experiencia. Tenemos que incluir igual la explicación de cómo se hace (y la respuesta a la pregunta 3) en el informe, o se puede obviar? Porque de todas formas el objetivo de hacer esa parte del trabajo es darnos una idea de cómo se ven las líneas equipotenciales, y al fin y al cabo luego eso o se puede ver con un mayor error con las mediciones cada 2 cm, o bien con los cálculos posteriores.
V y a 8V. Pero el primer grupo que fue al laboratorio no hizo esa experiencia. Tenemos que incluir igual la explicación de cómo se hace (y la respuesta a la pregunta 3) en el informe, o se puede obviar? Porque de todas formas el objetivo de hacer esa parte del trabajo es darnos una idea de cómo se ven las líneas equipotenciales, y al fin y al cabo luego eso o se puede ver con un mayor error con las mediciones cada 2 cm, o bien con los cálculos posteriores.
Gracias.
2009/10/9 Patricia Monzón <patrici...@gmail.com>
--
BL
Patricia Monzón
Oct 11, 2009, 10:32:45 AM10/11/09
to fisica2...@googlegroups.com
Hola Bruno: realizá el informe en función de lo que efectivamente midieron, saludos, Patricia
2009/10/10 BL <blib...@gmail.com>
BL
Oct 11, 2009, 11:22:52 AM10/11/09
to fisica2...@googlegroups.com
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