En respuesta a la pregunta formulada y al leer el ensayo de Arturo
Uslar Pietri, La Escuela Venezolana, es sorprendente la posición y
claridad del autor en su critica hacia nuestra escuela y el choque que
existe entre lo enseñado y lo que se debe enseñar.
En uno de los párrafos me encontré con lo siguiente ...Una educción
hecha para una realidad histórica, social y económica. Una educción
que sea camino y no laberinto. Una educción que nos acompañe y no que
nos extravie. Una ecuación para un ser real y no para un fantasma
intelectual..., que manera de criticar y ver nuestra educción.
Es increíble ver como Venezuela siendo un país con tantas riquezas,
seamos un país tan atrasado, ahora si nos ponemos ver el sentido de
dicho ensayo con lo que podemos analizar como estudiantes, Pietri
tiene toda la razón en decir que la educción venezolana necesita crear
educadores para seres reales y no para fantasmas intelectuales.
Venezuela necesita de educares que motiven a su estudiante a luchar y
a querer a su país, necesita de educadores que motive de una manera
real a su estudiante para así obtener una reacción positiva que
atiendan a las necesidades histórica que vive Venezuela...
Venezuela necesita salir de este barril sin fondo donde nos han
llevado, necesitamos de autoridades responsables y comprometidos con
el país y no unas autoridades irresponsables que juegan con algo tan
susceptibles como lo es la educción...