discusion del PEIC

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El PEIC de la escuela Br. Alberto Sanabria en su titulo presenta un
verbo en infinitivo el cual no es correcto, debido a que en objetivos
no se deberian de utilizar.
En la fase I de la identidad de la institucion no presenta el
municipio ni la parroquia en donde se ubica la escuela el cual es un
requesito en esta parte del proyecto.
En sus primeras paginas carece de la reseña historica, la historia de
la comunidad y el mapa de la ubicaion.
en su organizacion contatamos que existe mucho personal obrero dentro
de la escuela y que en nuetras observaciones dentro de la escuela
pudimos notar que en mayoria no cumplen debidamente con sus labores.
El organigrama esta bastante confuso, ya que, no se entiende con
claridad que funcion cumplen a nivel del area administrativo.
Notamos que el vision instuticional se encuentra reflajada la reseña
historica de la escuela al contrario de lo que indica su titulo.
En el diagnostico participativo comunitario,los consejos comunales
solo fueron nombrados mas se encuentar el papel que estos juegan
dentro de la escuela.
En la matriz foda notamos que las oportunidaes se repiten y realmente
no resaltan su impotancia como oportunidades dentro de la escuela.En
una de sus debilidades muestran que poseen desacuerdos dentro del
personal y en una de sus fortalezas indican la union entre el
personoal, entonces en algo contradictorio.
En la fase 7 en la parte de evaluacion se indica en la reseña
historica de cascajal, al respecto de esto presentan deficiencias par
realizar estos puntos.
Al final es donde se refleja la reseña histrica del plantel.
Este PEIC presenta varias deficinecias que son solucionables pero
debibo al tiempo ya esta se a llevado a cabo de esta manera.
Es importante destacar que son buenos sus objetivos y metas, ojala se
cumplieran a cabalidad.

Elaborado por:
Briceño, mileydys
Garcia, estefania