בסרטון שהכנתי הצגתי רצף פעולות להכנת כוס שוקו (לקראת חג השבועות). ראשית בשקופיות הצגתי את הכלים הנדרשים ואת המצרכים הנדרשים אח"כ צילמתי ילדה מכינה כוס שוקו תוך תיאור של השלבים.
האנלוגיה שעולה לי בראש לגבי השימוש באפליקציה היא -לימוד נהיגה - בתחילה ,בהדגמה זה נראה מאד פשוט, אח"כ כשאתה מתחיל להתנסות זה קצת מקרטע וצריך להתאמן , אחרי שכבר גיבשת רעיון ולמדת את הטכניקה השמיים הם הגבול!
כבר בשימוש שלי התייחסתי למספר תחומים שפתיים שונים : קטגוריות, תיאור פעולות ברצף, פעלים, ניתן להשתמש באפליקציה למגוון רחב של תחומים גם שפתי וגם למודל לחיקוי גרפומוטורי אך אני מסכימה עם רעות שכתבה שחסר אפשרות לפעילות אקטיבית של הילד בשימוש באפליקציה ולא רק כצופה . יחד עם זאת בתיווך ניתן להרחיב הבעה בע"פ ולא להישאר ברמת צפייה בלבד.