Fwd: Ejemplar - Cuadernos de pedagogía. 2020, Nº 510

[Lorena Linares]

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De: Dialnet alertas <dialnet...@bib.unirioja.es>
Date: sáb., 24 oct. 2020 a las 9:51
Subject: Ejemplar - Cuadernos de pedagogía. 2020, Nº 510
To: Lorena Coromoto Linares <lore...@gmail.com>

24/10/2020

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Cuadernos de pedagogía

Año: 2020, Número: 510

• Editorial

  • Lo que el acoso escolar esconde

    Carmen Pellicer España

    págs. 3-5

    

• Firmas

  • Invirtamos la curva de otra pandemia silenciosa, el ciberbullying en América Latina

    Chloë Fèvre

    [Dispone de Resumen]

    págs. 6-8

    

  • Sobre la «antigua» normalidad en educación: entre miedos

    Jesús Manso

    [Dispone de Resumen]

    págs. 9-10

    

  • Pedagogías en contexto. Desafíos en tiempos de excepcionalidad

    Néstor Pievi

    [Dispone de Resumen]

    págs. 11-12

    

  • Prevención del bullying a través del deporte

    Mària Vallés

    [Dispone de Resumen]

    págs. 13-14

    

• Entrevista

  • Carlos Represa, Presidente de la Asociación para la Protección de Menores en Internet: «Urge establecer un protocolo efectivo de prevención en el entorno social, que engloba a niños, docentes y adultos»

    Ana Camarero

    [Dispone de Resumen]

    págs. 16-25

    

• Reportaje

  • CEIP Blasco Ibáñez de la Malvarrosa: dibujando juntos otra escuela

    Manuel Pavón Cabrera

    [Dispone de Resumen]

    págs. 26-33

    

• Hecho en el aula. Infantil

  • Estudio, análisis e intervención precoz de las disfonías en las aulas de educación infantil

    Rocío Fernández Rodríguez

    [Dispone de Resumen]

    págs. 34-39

    

• Hecho en el aula. Primaria

  • El aprendizaje del patrimonio en Educación Primaria

    María Pilar Molina Torres

    [Dispone de Resumen]

    págs. 40-45

    

• Hecho en el aula. Secundaria

  • La búsqueda de nuevos antibióticos. Una experiencia didáctica para estudiantes de Bachillerato

    Luis José Míguez Rodríguez, Concepción Herrero, Ángeles Cid, Concepción González Rodríguez

    [Dispone de Resumen]

    págs. 46-55

    

• Hecho en el aula. FP

  • La elaboración de un plan de actividades formativas en FP Dual

    María Alonso Hernández, Pilar Escabias Rodríguez

    [Dispone de Resumen]

    págs. 56-58

    

• Tema del mes. Ciberconvivencia : ¿Cómo gestionar las relaciones en la Red?

  • Ciberconvivencia: ¿Cómo gestionar las relaciones en la Red?

    José Antonio Luengo Latorre, Florencio Luengo

    págs. 60-63

    

  • Ciberconducta y ciberconvivencia en la adolescencia: las dos caras de una misma moneda

    José Antonio Luengo Latorre

    [Dispone de Resumen]

    págs. 64-69

    

  • La dimensión moral en las redes: Cyberbullying y la educación ética para la ciudadanía

    Rosario Ortega Ruiz

    [Dispone de Resumen]

    págs. 70-75

    

  • Intervención educativa en ciberconvivencia

    José María Avilés Martínez

    [Dispone de Resumen]

    págs. 76-81

    

  • Consecuencias jurídicas del ciberacoso

    Andrés Crespo

    [Dispone de Resumen]

    págs. 82-87

    

• Tema del mes. Ciberconvivencia : ¿Cómo gestionar las relaciones en la Red?. Experiencias

  • Convi-TIC. Conviviendo con la red

    Jesús Juárez Alcalde

    [Dispone de Resumen]

    págs. 88-93

    

  • Implantación del Proyecto «Ayudantes TIC» en Canarias: Una apuesta impulsada desde el tercer sector

    David Sánchez

    [Dispone de Resumen]

    págs. 94-100

    

  • Contextos de cooperación para la gestión de emociones

    José Hernández Ortega

    [Dispone de Resumen]

    págs. 101-105

    

  • Proyecto Ayudantes TIC Madrid Sur

    Victor J. Cuevas

    [Dispone de Resumen]

    págs. 106-111

    

• Global

  • Educación para una Humanidad Consciente

    Bruno Iriarte

    [Dispone de Resumen]

    págs. 112-115

    

• Aula Tpack

  • Covid19 y fi ltrado de la información en la era de la Posverdad: algunas precauciones

    Dolors Reig

    [Dispone de Resumen]

    págs. 118-119

    

• Ciencia y Educación

  • Siete técnicas de estudio y aprendizaje efectivas

    Jesús C. Guillen

    [Dispone de Resumen]

    págs. 121-126

    

• Fuera de la escuela también se educa

  • ¿La letra con sangre entra?

    Juan Carlos Cubeiro

    [Dispone de Resumen]

    págs. 128-131

    

• Maletín de recursos

  • Educar a distancia, un nuevo reto

    Carlos Casado Expósito, Ginés Ciudad Real

    [Dispone de Resumen]

    págs. 132-134

    

• Profesores excelentes

  • Juan Hernández García: CPR Navalmoral de la Mata (Cáceres)

    Manuel Pavón Cabrera

    [Dispone de Resumen]

    págs. 135-136

    

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Cariños de siempre
Lorena Linares