26/9/2020
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La primera infancia en tiempos de pandemia: desigualdades educativas y desafíos para el futuro inmediato
Sheila González Motos, Xavier Bonal i Sarró
págs. 11-14
La infancia en una situación de pandemia y los diferentes escenarios familiares: ¿qué podemos esperar que aparezca en la escuela?
Sílvia Blanch
págs. 15-18
¿Cuáles tienen que ser los requisitos mínimos de la etapa 0-6?
María Àngels Geis Balagué
págs. 19-22
Ser educadora en situación de incertidumbre. La responsabilidad de estar ahí
Diana Bruño Artazkoz, Eider Garde Mazkiaran, Kristina Goñi Etxenike
págs. 23-26
Cinco bloques de propuestas para la calidad pedagógica infantil ahora
Vicens Arnaiz Sancho
págs. 27-32
Arte y juego para volver a la escuela
Javier Abad Molina, Angeles Ruiz de Velasco Gálvez
págs. 33-35
Renaturalizar la escuela para humanizar la infancia
Heike Freire
págs. 36-37
Pablo Ruiz Boj
pág. 37
Somos una escuela de vida. Y la vida ha cambiado
Dolors Feixas Roche
pág. 38
La vuelta a las aulas, algo más que un reencuentro
Mercedes Becerra Gordo
págs. 39-40
Cuando la vida cotidiana se convierte en la escuela
Eva Martínez Pardo
págs. 41-43
En la consulta de pediatría en tiempos de COVID
Isabel Rubio Díaz
págs. 46-47
Buenos alimentos: cambiemos el modelo de alimentación
Teresa Franquesa, Marta Vilar Recasens
págs. 48-49
págs. 50-51
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