Forum 2 – Novas midias na educação

[cleide]

As transformações sociais, econômicas e tecnológicas impõem novas
formas de ensinar e aprender. A introdução do uso do computador
possibilita criar ambientes de aprendizagem, portanto vemos que tanto
a escola como os professores não estão preparados para tantas
mudanças. As crianças chegam a escola já como o conhecimento e o
domínio de várias tecnologias como games etc, e a escola acabam
desvalorizando este saber do aluno, volta-se para práticas
tradicionais, o que a faz torna-se cansativa. Segundo Mergulies (1996)
o professor é uma peça enferrujada na máquina da educação. Papert faz
uma comparação entre o uso das tecnologias de hoje e há de uma década
passada, pois iríamos verificar que poucas mudanças ocorreram.

[elis-angelacruz]

 fórum 2-principais teorias de aprendizagem e evolução do ensino auxiliado por computador.

  A  história e a  evolução corrente do uso de computadores no ambiente educacional são discutidas em termos do desenvolvimento e as teorias psicológicas.essa história e evolução de ensino artificial podem ser vistas como uma integração entre a tecnologia disponível e a teoria de aprendizagem,interfaciadas pela aplicação didática dos programas computadorizados.Portanto, da máquina de ensinar á RV imersiva houve um avanço considerável da tecnologia e das teorias da apredizagem.Do empirismo ao neo-construtivismo o homem deixou de ser considerado como um mero receptor de informações para construtor do seu próprio conhecimento.somando á afirmação de Marguiles(1996) de que enquanto o professor não puder aprender antes de ensinar,enquanto não possuir os meios de procurar antes de apresentar,ele s erá apenas uma peça enferrujada na máquina da educação;eis as teorias educacionais:construtivismo,interacionista,empirismo,inatismo.contudo o professor tem um grande leque de opções metodológicas,de possibilidades de organizar sua comunicação com alunos.
             DE:ELISÂNGELA CRUZ 

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