pedagogía
romu
alumnos tienen que adaptarse a las nuevas experiencias y los
niveles de captación y habilidades son dispares, es entonces
cuando se necesita contar con un ayudante que colabore en la
nivelación del alumno y así mejorar el aprendizaje. Pocas
veces he tenido esta asistencia y algunos alumnos manifiestan
esta necesidad, porque en nuestro caso se trata de impartir
una materia con sus consabidas dificultades y además de
resolver los problemas a través de una herramienta
computacional, cuyo manejo la mayoría de las veces ignoran.
En cuanto a la bibliografía, reconozco que es muy poca la que
recomiendo en forma directa, pero si en forma indirecta. El
tema a tratar en este semestre fue diseñar un abecedario que
contuviera todos los signos que tiene el teclado en español,
son aproximadamente 120 signos y que además fuera una letra
tipo romana, es decir con serifas, lo cual es mucho más difícil
de diseñar que una letra tipo palo seco, entonces la
bibliografía indirecta era observar letras donde éstas se
encontraran además de textos especializados en el tema, pero
sin especificar ninguno.