Invitation à rejoindre et co-créer ce groupe " Epistemologie et pertinence scientifiques"

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Lavau

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May 4, 2007, 6:50:11 PM5/4/07
to Epistemologie et pertinence scientifiques
Bonjour à tous,

je vous propose la création d'un groupe consacré à l'épistémologie et
à la pertinence scientifique, dans une optique interprofessionnelle.

Se piloter en exactitude est ce qu'on attend de nous. Et pourtant...
L'enseignement surtout défaille à corriger les erreurs bien établies.
Etudier les conditions d'échanges interprofessionnels : épreuves de
réalité, méthodes de criblage d'hypothèses, normes et langages
communs, arbres de pertinence, voilà la tâche que je nous propose.

La qualité est évaluée par le client : l'objet ou le service répond-il
à ses besoins ? En sciences aussi, notre devoir de qualité -
exactitude, pertinence, accessibilité, assimilabilité,
interopérabilité, clarté des limites de validité - est à évaluer en
dernier ressort par les clients des connaissances. L'objet du groupe
est de réfléchir en commun sur les disciplines des relations
interprofessionnelles : déontologie, outils communs, normes, import
d'épreuves de réalité du voisin, arbres de pertinence, efficacité de
l'épistémologie, etc.
Vous trouverez sans doute d'autres points à ajouter à notre liste.

Un problème récurrent est le non-accès d'une clique, qui peut être à
la taille d'une profession entière, aux moyens de résipiscence, aux
moyens de corriger quelques unes de ses plus grosses erreurs et fautes
professionnelles. Les répliques en faveur de l'immobilisme sont
typiquement narcissiques, et non scientifiques : "On ne peut quand
même pas s'être tous trompés pendant xx années ! ". Si, on peut, et
ils l'ont fait...

Le pire dans cette affaire est parfois l'enseignement scientifique,
juge et partie dans une relation inégale, et qui accède parfois très
mal aux moyens de se piloter en exactitude, à percevoir ses propres
carences, ses illogismes.

A vous de critiquer cette introduction, à faire des contre-
propositions, à proposer des représentants d'autres professions, que
vous jugeriez aptes à échanger de manière constructive.

A vous !

Cordialement,

Jacques Lavau

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