Коллеги, добрый день!
Тут был вопрос по поводу образования и есть ли что.
Во многих странах экообразование начинается с самого раннего возраста.
Где-то это государственные программы, где-то - промсто понимание, что без этого
нельзя. Сам был в детсаду в Финляндии, где мальчика лет 3х по нашей просьбе
попросили убрать мусор и он безошибочно разложил его по контейнерам.
В России, к слову, передовые авторские разработки по дошкольному
экообразованию, во многих регионах детсады ведут специальные экологические
программы, а российские эксперты по линии ЮНЕСКО и др. ведут программы и
семинары в разных странах.
Есть ряд утверждённых Минобром учебников для разных уровней
образования, а Московской области даже разработаны учебники для каждого
класса.
Есть прекрасные разработки ВВФ, ЭКА, Российского СоЭС, системы
государственного дополнительного образования и многих других.
Разумеется, можно и нужно обсуждать полноту, качеству и иные моменты всего
того что делается.
Однако главная проблема развития экообразования в России -
необязательность, что в условиях перегруженности школьных программ означает для
него "красный свет".
Полагаю, тем не менее, мы к этому неизбежно и довольно скоро придём.
Берегите себя!
Александр Фёдоров
Ecological North West
Line * St. Petersburg, Russia