Судя по всему, большинство россиян не понимают или слабо понимают
прочитанное, причём даже простые, а не какие-то научные тексты.
В журнале «Научный результат. Социология и управление», №1, 2023,
увидел данные социологов:
«По результатам проекта «Общественное мнение», реализованном в
1969- 1974 гг. под руководством известного российского социолога Б.А.Грушина,
оказалось, что «в 7 случаях из 10 предъявленные читателям газетные тексты
интерпретировались ими неадекватно цели сообщения; адекватно понять смысловые
особенности предложенного им газетного текста сумели только 14%
респондентов».
Т.е. в советское время 70% людей не понимали смысла прочитанного в
газетах.
В новое время проводились аналогичные эксперименты. Но задачу
респондентам упростили. Им давали читать не газеты, а сказки, или любимые
произведения, которые они (вроде бы) должны ещё и хорошо понимать. Результаты
были такими:
«В 2010 г. адекватное понимание мотивационно-целевой
направленности любимой в детстве сказки и понравившегося произведения (по
собственному выбору) обнаружили 26% респондентов; частично адекватное понимание
– 49%; неадекватное – 25%. В 2013 г. адекватное понимание при интерпретировании
произведения, повлиявшего на мировидение (по собственному выбору), обнаружили
17% респондентов; частично адекватное – 45%; неадекватное – 37%».
Результаты мало отличаются от советского времени: смысл
прочитанной любимой сказки и книжки понимали только 17-26%. Если бы людям дали
почитать газету, то, думаю, смысл прочитанного тоже бы поняли 10-15%.
А в 2017 году социологи по той же схеме опрашивали уже
студентов-гуманитариев – т.е. вроде бы почти высшую страту в умении понимать
прочитанное. Но и задание им дали посложнее – читать не газеты и сказки, а
стихотворения «Незнакомка» А.Блока и «Послушайте!» В.Маяковского. Адекватное
понимание прочитанного (напомню, у студентов-гуманитариев!) было только у 17%,
частично адекватное – 34%, неадекватное – 49%. Половина этой молодёжи совсем не
поняла, что прочитала. Адекватно поняли – всё те же 17% (видимо, это какая-то
константа в обществе – лишь около 20% россиян понимает смысл прочитанных простых
текстов).
Потом социологи помогли студентам - «студенты получили небольшой
комплекс сведений об общих принципах структурой организации любых целостных,
завершенных коммуникативных актов, знакомство с которыми позволяет «выстроить» в
уме виртуальную мотивационно-целевой структуру, аналогичную той, что содержится
в воспринятом произведении». Но даже подсказка не сильно помогла респондентам:
показатели адекватного понимания выросли с 17% только до 25%.
Так что и сегодня подавляющая часть россиян (вероятно, 70-80%)
слабо понимает суть прочитанных даже простых текстов. Ну вот вроде постов в
Телеграм. Только если не писать их в виде листовки – «да здравствует!»,
«долой!», «расстрелять!», «на кол!» и т.п. Или тексты должны заменять
мемы.
Многим, как показывают другие исследования, для понимания нужна
подсказка в виде визуала – где суть уже услышанного помогает понять эмоция,
настроение рассказчика, музыка, инфографика. Примерно как простолюдинам в немом
кино помогала понять увиденное на экране музыка тапёра.
Так что если у вас стоит задача по максимум донести смысл
написанного (сказанного) подавляющему большинству людей, то надо упрощать до
уровня лозунгов, мемов, наскальной живописи. Ну или согласиться с тем, что вы
работает только на группу адекватов величиной около 20%.
Т/к Толкователь
Ecological North West
Line * St. Petersburg, Russia