*[Enwl] 2.11 - вебинар «ООПТ руками граждан: как инициировать создание особо охраняемой природной территории»

[ENWLine]

2 ноября состоится вебинар «ООПТ руками граждан: как инициировать создание особо охраняемой природной территории».

Ведущий вебинара -  Михаил Крейндлин, руководитель программы по особо охраняемым природным территориям Гринпис России. 

Начало вебинара – в 19.00 (по мск), для участия необходима предварительная регистрация.

ПОДРОБНЕЕ О ВЕБИНАРЕ И РЕГИСТРАЦИЯ - http://envirights.tilda.ws/oopt

Участники вебинара узнают:

• Как инициировать процесс создания ООПТ, куда обращаться? Каков порядок создания ООПТ?
  
• Какие бывают категории особо охраняемых природных территорий и какого они бывают уровня?
  
• Что такое региональные схемы развития и размещения  ООПТ и что необходимо знать о территориальном планировании и законодательстве вашего региона, инициируя процесс создания охраняемой территории?

 Эти и другие вопросы будут обсуждаться в ходе вебинара

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ - http://envirights.tilda.ws/oopt

Ссылки на событие в соцсетях:

https://www.facebook.com/envirights

https://vk.com/envirights

--

С наилучшими пожеланиями,

Татьяна Честина,

тел. +7 915 00 27 938 

Руководитель Движения ЭКА, http://ecamir.ru/

Управляющий партнер Зеленого агентства ВЕЛЕС, http://greenveles.ru/

 

 

 

From: Tatiana Chestina

Sent: Tuesday, October 24, 2017 10:30 PM

Subject: 2.11 - вебинар «ООПТ руками граждан: как инициировать создание особо охраняемой природной территории»

 

 

---

------------- *  ENWL  * ------------
Ecological North West Line * St. Petersburg, Russia
Independent Environmental Net Service
Russian: ENWL (North West), ENWL-inf (FSU), ENWL-misc (any topics)
English: ENWL-eng (world information)
Send information to en...@lew.spb.org, enwl...@lew.spb.org, en...@lew.spb.org, en...@lew.spb.org
Subscription, Moderator: vf...@lew.spb.org or en...@enw.net.ru
Archive: http://groups.google.com/group/enwl/ 
Additionally: http://www.enwl.net.ru/
 (C) Please refer to exclusive articles of ENWL
-------------------------------------