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研究发现,有机会接触网络并具备网络使用能力有助于人们学习、日常生活和工作寻找。
现在,所有的美国学校都接通了互联网。从幼儿园到12年级的学生(高中毕业)中,有91%使用电脑,59%使用网络。另一个好消息是,几乎所有族裔的学
生使用网络的比例都在上升。
“我们应该谨慎地对此表示庆祝,” Mark Lloyd表示,“我们看到了进步,各项比例都一直在提升。但现在这些数据之间仍存在着鸿沟,我
们需要想办法解决问题。”
调查还发现,美国孩子使用网络的首要目的是完成课业,其次是接收e-mail,再次是使用实时聊天工具和玩游戏。
文章来自《华盛顿观察》周刊,由零点研究咨询集团编译