Saludos
Miguel Mora
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Miguel Mora
Director de Marketing
Un Techo para mi País - Paraguay
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Carlos Fidel Vera Acosta
Soy Carlos de Movimiento de Objecion de Conciencia Paraguay, valoramos este espacio de comunicacion con otras organizaciones del Pais.
A continuación rescato una parte de nuestra declaracion ideologica, a fin de que nos conoscan mas;
El MOC se define como un movimiento político, antimilitarista y alternativo.
Es político, porque parte de un análisis de la realidad donde observa que existen relaciones de dominación entre una minoría poderosa sobre el resto y busca la transformación de esta realidad. Estas situaciones de dominación y de discriminación social, étnica y sexual son el verdadero justificativo de la existencia de las F.F.A.A., para que el sistema sea obedecido por miedo a la represión. Nos resistimos a una sociedad que se basa en la dominación.
Es antimilitarista, porque rechaza radicalmente las instituciones militares y el militarismo. Propone la abolición de la guerra y de su preparación, de las instituciones que la realizan y promueven, así como la superación de los valores que le dan sustento al militarismo como culto a la violencia, la sumisión, el autoritarismo, el nacionalismo que inventa un enemigo dentro o fuera del estado, el machismo, la intolerancia racial y el imperialismo.
Es alternativo, porque propone valores alternativos a los dominantes y una nueva manera de pensar y hacer política al margen de los canales tradicionales, partiendo de iniciativas de base y de las necesidades cotidianas y porque se organiza de una manera coherente con los fines perseguidos.
Nuestra especificidad en la lucha contra la sociedad basada en la dominación, está en el antimilitarismo, pero participando en forma solidaria con otras luchas revolucionarias y alternativas.
A largo plazo, buscamos una sociedad desmilitarizada, basada en la solidaridad, en la participación, en la igualdad, en la valoración de la diversidad de género y racial, en la autogestión, la tolerancia y la armonía con el medio ecológico.
El MOC, además, pretende actualizar el concepto de defensa, entendiéndolo como defensa de los derechos humanos y de las condiciones de vida digna. Esto no se garantiza con las F.F.A.A., sino más bien se lo pone bajo amenaza.
El antimilitarismo se desarrolla en la práctica de actividades de denuncia y desenmascaramiento del militarismo, en la no-colaboración con el mismo. En la lucha contra el militarismo, las alternativas propuestas deben ser necesariamente radicales, buscando su abolición total y promoviendo el debate social sobre los temas de fondo.
La estrategia del MOC promoverá siempre la socialización del poder y la participación desde la base en forma no excluyente. Los medios y la forma de organización serán coherentes con los fines perseguidos. La concientización, la objeción de conciencia, las acciones directas, la no-colaboración, la desobediencia civil pública, política y organizada son los principales métodos de lucha del MOC.
El MOC está formado por grupos autónomos, se organiza en forma asamblearia (no hay jerarquías, las decisiones se toman entre todos), buscando siempre la toma de decisiones mediante el consenso participativo, buscando la autogestión hacia fuera del MOC y la cogestión para el trabajo interno.
Saludos
La direccion de correo del MOC es
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Carlos Fidel Vera Acosta
Carlos Fidel Vera Acosta
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Barrio San Jorge
Asunción - Paraguay
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(fragmentos de texto de Carlos)
El MOC se define como un movimiento político, antimilitarista y alternativo.
Es alternativo, porque propone valores alternativos a los dominantes y una nueva manera de pensar y hacer política al margen de los canales tradicionales
Nuestra especificidad en la lucha contra la sociedad basada en la dominación, está en el antimilitarismo, pero participando en forma solidaria con otras luchas revolucionarias y alternativas.
El MOC, además, pretende actualizar el concepto de defensa, entendiéndolo como defensa de los derechos humanos y de las condiciones de vida digna.
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leyendo esos fragmentos de tu texto Carlos, permitime hacer unos comentarios acerca.
- La democracia trajo a nuestro país la posibilidad de la libre elección "sin presiones?" para los nuevos tiempos
- Los canales tradicionales de hacer política siguen robando en gran cantidad, piensan de manera personal anteponiendo sus intereses frente al del pueblo.
- La sociedad se encuentra dominada. La delincuencia y el peligro se han apoderado de la capital y alrededores asi como de las ciudades con densidad de habitantes.
- La institucion castrense, asi como la Policia Nacional debería estar al servicio de la ciudadanía, sin embargo estan al servicio de empresas, bancos, financieras, supermercados, estaciones de servicios.
- Indígenas tirados en las calles y plazas, con hambre, frio, lejos de sus tierras, sin alimento, a nadie le importa que necesitan. Ni siquiera la Cruz Roja, la UNICEF, el PNUD y el mismo gobierno. Por que aqui no hay solidaridad??
- Muchos ni saben principios pero apoyan movimientos de izquierda, gracias a ellos, la SAS se tragó el presupuesto 2010 en 3 meses, su ex Ministro aun no está procesado, y se está por tragar otra semejante cantidad de plata.
- El MOC si busca actualizar el concepto de defensa, y si lo entiende como DD.HH debe atacar como 1er objetivo la Legislación Nacional. La Ley esta hecha para el delincuente. Se protege los dd.hh de los infractores no así la de las victimas y familiares. Casos de menores que quedan en la nada. Pero verdaderos criminales salvados por las "benditas" medidas sustitutivas. Y como dejar de lado las condiciones de vida digna, niños en las calles, papás irresponsables, jóvenes delincuentes, las calles son de los callejeros tenes que pagar un "servicio que no pediste" es una estafa y un robo.
- Muchas cosas se hacen bien, pero hace falta mas gente que lo haga.
El poder de cambio esta en cada uno de nosotros. Voto útil. Nuestros vostos para alguien que conozca lo que el pueblo necesite, no le votes al color, ni alfanatismo,.
Saludos para todos. Feliz fin de semana..
Derlis Adrián Lucena
Joe Benegas
CURSO VIRTUAL:
El Desarrollo y su Gerencia (8a edición)
ORGANIZA:
BID-INDES
Finalidad del Curso
La meta del curso es que los participantes adquieran o fortalezcan un conjunto de conceptos preliminares inherentes a la gestión del desarrollo. Estas nociones constituyen el fundamento sobre el que se apoyará –en módulos de aprendizaje subsiguientes– la exploración de herramientas y el desarrollo de habilidades vinculadas al ejercicio de una gerencia para resultados en el desarrollo.
Objetivos
Al finalizar el curso, los participantes contarán con capacidades fortalecidas para:
• Describir y comentar diferentes conceptualizaciones del “desarrollo”
• Definir el concepto de eficacia en el desarrollo e identificar por lo menos cuatro desafíos que enfrenta su organización o su gobierno para garantizar la eficacia en el desarrollo
• Proponer una delimitación del alcance de los procesos de gerencia de iniciativas públicas
• Sustentar una definición de gerencia para los resultados en el desarrollo y comparar la gerencia convencional de su organización (o programa, sector, gobierno, etc.) con la gerencia descrita en dicha definición
• Vincular los conceptos de valor público, estrategia y gerencia estratégica con la gerencia para los resultados en el desarrollo
Unidad 1: El desarrollo: sus dimensiones y sus dinámicas
Objetivos:
• Crear conciencia con respecto a diferentes conceptualizaciones del desarrollo
Contenidos:
I. Dinámicas del cambio social II. El concepto de desarrollo.
Unidad 2: La efectividad en el desarrollo y la gerencia para resultados en el desarrollo en América
Objetivos:
• Explorar las diversas dimensiones del concepto de desarrollo y las correspondientes dificultades para identificar los resultados esperados del proceso de desarrollo
• Definir los conceptos de “eficacia en el desarrollo” y “gerencia para resultados en el desarrollo”
Contenidos:
I. Los fines y los medios del desarrollo II. La eficacia en el desarrollo Unidad 3: La gerencia moderna: alcances y características
Unidad 3: La gerencia moderna: alcances y características
Objetivos:
• Identificar aquellos desafíos que enfrentan las organizaciones públicas latinoamericanas y caribeñas para garantizar la eficacia en el desarrollo
• Explorar los objetivos y desafíos del ejercicio de la gerencia
• Identificar las características principales de la gerencia moderna, contrastándola con la administración tradicional o burocrática
Contenidos:
I. Hacia la gerencia para los resultados en el desarrollo: algunos desafíos II. La gerencia moderna: alcances y características
Unidad 4: Desafíos de la gerencia en los ámbitos públicos
Objetivos:
• Reconocer los aportes del concepto de valor público a la concreción de un enfoque de la gerencia para resultados en el desarrollo
• Reparar en las particularidades y los desafíos que presentan los ámbitos públicos para el ejercicio de la gerencia enfocada en resultados
Contenidos:
I. El objetivo de la gerencia pública
Unidad 5: La naturaleza estratégica de la gerencia en los ámbitos públicos
Objetivos:
• Aplicar el concepto de “estrategia” y “gerencia estratégica”
• Desarrollar un marco conceptual para la gerencia para resultados en el desarrollo con base en las pautas de la gerencia estratégica
Contenidos:
I. ¿En qué consiste la gerencia estratégica?
II. Una definición de las áreas de acción de la gestión estratégica
Metodologia
Los contenidos del curso están divididos en cinco Unidades. Las Unidades irán situando al participante en un contexto reflexivo sobre las connotaciones del ejercicio de una gerencia para los resultados en el desarrollo en América Latina y el Caribe, para luego adquirir dominio en herramientas analíticas que permitan mejorar los resultados en dicho contexto.
Como se ha dicho en otras oportunidades, nuestra metodología se basa en considerar que el participante es portador de conocimientos significativos sobre la materia, en parte conscientes y en parte no, tanto fruto de su formación académica como de su experiencia laboral. Por ello se buscará que las actividades previstas den lugar al establecimiento de una relación significativa entre sus experiencias previas y lo que profundiza durante el proceso formativo. El aprendizaje se construirá, por lo tanto, mediante el diálogo a entablar entre los contenidos del curso y las experiencias de los participantes, mediante casos prácticos cercanos a su quehacer diario y gracias a una actitud proactiva, participativa y cooperativa, acorde al desarrollo de aspectos conceptuales sólidos y habilidades específicas en el tema del curso. La interactividad será vital para el proceso de enseñanza-aprendizaje, que en gran parte dependerá de la cantidad y calidad de los diálogos que se llevan a cabo en los distintos espacios contemplados para ello en el aula virtual. Acorde a este requerimiento, una dimensión considerable de la evaluación de desempeño de los participantes dará cuenta de la participación efectivamente realizada en los espacios de comunicación del aula virtual.
El curso requiere que los participantes dediquen alrededor de 10 horas semanales de estudio a lo largo de las seis semanas de duración del mismo.
Perfil de Participantes
Profesionales latinoamericanos de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, de Latinoamérica y el Caribe, que poseen responsabilidades en el diseño, ejecución y evaluación de políticas, programas y proyectos que proponen contribuir a un desarrollo social, eficaz, eficiente, equitativo y sostenible.
Costos y Reembolsos
Los costos de desarrollo del curso han sido cubiertos mayoritariamente con recursos del BID. Los participantes deberán abonar US $90 de matrícula (no reembolsables), lo que les dará derecho a acceder al Aula Virtual del INDES, a sus recursos, a la tutoría permanente con los profesores-tutores, al apoyo técnico para el funcionamiento de la plataforma virtual y a un Certificado de Participación. Los costos de acceso a internet son responsabilidad de cada participante.
Los postulantes que resulten admitidos al curso recibirán oportunamente instrucciones para realizar el pago. Fecha cierre de pagos: 7 de julio 2011.
Cabe destacar que este costo no cubre la totalidad de costos del curso; el BID, a través de su programa de cooperación técnica regional, cubre el saldo de costos involucrados.
Requerimientos técnicos
Se recomienda que los participantes cuenten con las siguientes herramientas tecnológicas e informáticas:
1. Procesador PC Pentium/Athon, velocidad 1GHz (ó mayor)
- Memoria RAM 512 MB ó mayor
- Módem 56 kbps (mínimo), 256 kbps (velocidad recomendada)
- Resolución mínima de pantalla: 800x600 pixeles. Sugerida: 1024x768 pixeles
2. Software instalado en la computadora:
- Windows XP, Vista, Linux platform o plataforma Mac
- Internet Explorer (Explorador de Internet) 6.0 ó mayor / Mozilla Firefox 3.0 ó mayor
- Acrobat Reader (para descarga gratuita http://get.adobe.com/reader/)
3. Conexión a Internet (con el proveedor de su preferencia). Los costos de esta conexión deben ser cubiertos por el participante o su organización
4. Cuenta de usuario del sistema INDES (necesaria para postular a un curso e ingresar al Aula Virtual)
Autores y coordinadores
Karen M. Mokate (Autora)
Estadounidense. Ph.D. en Economía de la Universidad de Illinois, Licenciada en Ciencias Políticas de la Universidad de Illinois. Fue Profesor-Investigador de la Facultad de Economía de la Universidad de los Andes en Bogotá y Coordinador del programa BID-Uniandes para Adiestramiento e Investigación sobre Evaluación Socioeconómica de Proyectos. En 1993, se vinculó al Banco Interamericano de Desarrollo (BID). En primera instancia, colaboró con el Departamento de Planes y Programas del BID, participando en el desarrollo de programas de reforma educativa y reforma del Estado a ser apoyados por el financiamiento del Banco. Participó en las etapas iniciales de capacitación del INDES. Trabaja en capacitación en temas relacionados con la formación, monitoreo y evaluación de políticas y programas sociales.
Marcelo Ugo (Autor y Coordinador)
Argentino. Profesor en Historia Social. Especializado en Políticas Públicas. Posee experiencia en el sector público argentino, en posiciones de responsabilidad técnica y política. Es consultor de diversas agencias de cooperación internacional. Lidera una experiencia de monitoreo cívico sobre programas sociales en su país. Docente en temas de gestión para resultados en el desarrollo y monitoreo y evaluación de programas y servicios sociales, en universidades de su país y en el Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social - INDES.
Postulación y selección de participantes
Para postular a este Curso, necesita a. Crear su cuenta INDES y b.completar la hoja de inscripción del curso:
A. Creación de cuenta INDES
1. Regístrese como usuario en la plataforma a través de la opción "Crear Nueva Cuenta" localizada en la parte superior derecha de esta página
2. Complete toda la información requerida y presione el botón "crear cuenta"
3. Luego recibirá un correo de confirmación de registro
B. Inscripción del curso
1. Ingrese al sistema, con su usuario y contraseña, a través de esta página
2. Haga clic en "Cursos Programados" y seleccione el nombre del curso
3. Luego presione el botón "Postular", complete las preguntas obligatorias y asegúrese de presionar el botón “Finalizar Postulación”
Cualquier consulta al respecto no dude en comunicarse a bid-...@iadb.org
Su postulación al curso será considerada por el comité de selección sólo cuando haya completado el formulario de postulación del curso.
Una vez completada la postulación al curso, el INDES notificará al postulante sobre su selección una semana después de la fecha cierre de postulaciones. En caso de ser seleccionado, se brindarán las indicaciones sobre cómo realizar el pago de matrícula correspondiente y su plazo. Una vez confirmado el respectivo pago de matrícula en el plazo previsto, quedará formalizado el registro del participante en el curso. Días antes del inicio del curso, el participante recibirá las indicaciones sobre cómo acceder al Aula Virtual.
Todas las comunicaciones con el postulante se realizarán a través del correo electrónico que registró al abrir su cuenta INDES.
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Carlos Fidel Vera Acosta
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leyendo esos fragmentos de tu texto Carlos, permitime hacer unos comentarios acerca.
- La democracia trajo a nuestro país la posibilidad de la libre elección "sin presiones?" para los nuevos tiempos
- Los canales tradicionales de hacer política siguen robando en gran cantidad, piensan de manera personal anteponiendo sus intereses frente al del pueblo.
- La sociedad se encuentra dominada. La delincuencia y el peligro se han apoderado de la capital y alrededores asi como de las ciudades con densidad de habitantes.
- La institucion castrense, asi como la Policia Nacional debería estar al servicio de la ciudadanía, sin embargo estan al servicio de empresas, bancos, financieras, supermercados, estaciones de servicios.
- Indígenas tirados en las calles y plazas, con hambre, frio, lejos de sus tierras, sin alimento, a nadie le importa que necesitan. Ni siquiera la Cruz Roja, la UNICEF, el PNUD y el mismo gobierno. Por que aqui no hay solidaridad??
El gobierno sin dudas esta ausente de la problematica de los nativos.
- Muchos ni saben principios pero apoyan movimientos de izquierda, gracias a ellos, la SAS se tragó el presupuesto 2010 en 3 meses, su ex Ministro aun no está procesado, y se está por tragar otra semejante cantidad de plata.
- El MOC si busca actualizar el concepto de defensa, y si lo entiende como DD.HH debe atacar como 1er objetivo la Legislación Nacional. La Ley esta hecha para el delincuente. Se protege los dd.hh de los infractores no así la de las victimas y familiares. Casos de menores que quedan en la nada. Pero verdaderos criminales salvados por las "benditas" medidas sustitutivas. Y como dejar de lado las condiciones de vida digna, niños en las calles, papás irresponsables, jóvenes delincuentes, las calles son de los callejeros tenes que pagar un "servicio que no pediste" es una estafa y un robo.
Muchas de las problematicas que citas tienen su origen en que NO EXISTEN REALES OPORTUNIDADES PARA TOD@S LOS JOVENES DEL PAIS.
Mi conclusión: no estoy en contra de lo que fue el SMO,. tampoco en contra del MOC. Tampoco a favor de ambos. Estoy a favor de que soy ciudadano Paraguayo, nací, crecí y vivo en esta tierra, tengo los mismos derechos que "casi" todos, no me gusta que venga un pibe y me pida moneda por que no quiere laburar, pero compra una Miller Negra. No le doy monedas a niños en las calles, por que sus papás toman tereré en la otra vereda. No creo en la justicia local ni divina, creo en que hay que proteger lo que uno quiere, cualquier cosa que atente contra la estabilidad de la vida, no está bien y no se debe apoyar, se debe combatir. Luchen contra algo que dé beneficios al pueblo, si se terminan o no los cuarteles igual habrá inseguridad, hambre, corrupción e injusticia.
- Muchas cosas se hacen bien, pero hace falta mas gente que lo haga.
El poder de cambio esta en cada uno de nosotros. Voto útil. Nuestros vostos para alguien que conozca lo que el pueblo necesite, no le votes al color, ni alfanatismo,.
Saludos para todos. Feliz fin de semana..
Mi comentario personal; las FFAA fueron en la epoca de Stroesner un pilar fundamental de la estructura del dictador. Hoy de nuevo se potencia a estructura militar con aumentos de presupuestos y "aportes o pequeñas compras" que se les otorga sin licitaciones, que ya hacienden a 90 millones de dolares.
No se si lo sepas pero existen mas de 110 victimas del servicio miliar y eso sin tener en cuenta los jovenes que quedaron con secuelas de los maltratos que sufrieron.
Aun asi creemos que aportamos a la patria ingresando a las FFAA, cuando en realidad por cada soldado se gastan mas de 10 millones.
Acaso trabajar, organizarse o estudiar (algo que los jovenes hacemos) no es servir a la patria?.
Derlis Adrián Lucena
Gracias de nuevo Derlis
Saludos
Carlos Fidel Vera Acosta