El desarrollo actual del elearning en Venezuela

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Son muchos los factores que potencian el elearning en Venezuela:

1. El creciente numero de estudiantes que han tenido acceso en los
ultimos años al sistema de educacion superior del pais.
2. Una incapacidad de respuestas de las Universidades tradicionales,
tanto pot razones exogenas como endogenas, para para desarrollar
politicas de incremento de su propia matricula, su planta fisica, la
reposición de nuevas cohortes de docentes, las limitaciones para la
mejora de las bibliotecas y toda la dotación que requieren estas
instituciones asi como la limitada capacidad de los servicios
academicos y administrativos, en general.
3. Existe una conciencia creciente no solo en las iniciativas
profesorales sino tambien en algunas autoridades universitarias acerca
de las bondades que ofrece el elearning.

Esto lleva a ver en el elearning una posibilidad, no solo para apoyar
las actividades de pre-grado sino tambien y con mayor fuerza a las de
postgrados en todo el pais.

Del lado de las empresas, los crecientes costos de movilización y
capacitacion de trabajadores y empleados hace que empresas con
presencia en diferentes partes del territorio nacional vean la
alternativa del elearning como medio para facilitar el adiestramiento
y la capacitacion.