Proyectos o sesiones de clase: entre la vida y la muerte

[Luis Guerrero Ortiz]

Es ampliamente conocido que la metodología más recomendable para desarrollar competencias en la escuela es la de proyectos y, de hecho, es la que más se emplea en diversos países del mundo. Sin embargo, desconcierta que subsistan mecanismos de control, supuestamente oficiales, que hayan convertido a las micro sesiones de clase de 90 minutos en una norma obligatoria, como si ese fuera el único envase posible para cualquier secuencia didáctica. Más desconcierta aún que sigamos confundiendo la pedagogía de proyectos con un esquema de planificación curricular y no como un proceso complejo, cuya ejecución demanda habilidades mayores a las que necesitamos para llenar un formato. Lo explico en Educacción... Leer más