[DIVULGAÇÃO] - Convite à submissão de artigos para o Special Track de Insubordinação Criativa online - VPCT 2020 UTAD

[José Walber Ferreira]

Caros amigos!

Conhecer e divulgar!

Abraços,

Do sempre amigo

José Walber de Souza Ferreira

Especialista em Educação Matemática

Professor de Matemática da Rede Estadual da Bahia

Membro Fundador do Grupo EMFoco

---------- Forwarded message ---------
De: Daniella Assemany <daniella...@gmail.com>
Date: dom., 7 de jun. de 2020 às 14:15
Subject: Convite à submissão de artigos para o Special Track de Insubordinação Criativa online - VPCT 2020 UTAD
To:

Caro(a) Investigador(a)

Caro(a) Colega

 

Propusemos a special track AÇÕES DE INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS ao Encontro Internacional VPCT 2020 – A Voz dos Professores de Ciências & Tecnologias (https://vpct.utad.pt), que vai ter lugar em Novembro 5-7, 2020, e funcionará em modo virtual devido à situação mundial causada pela Covid-19.

Uma special track é espaço de diálogo que acontece num evento acadêmico em torno de um tema específico, que é transversal à área proposta do encontro. Para que aconteça uma sessão especial, é necessário que sejam selecionados 5 a 6 artigos de qualidade sobre o tema, inscritos no evento e que serão apresentados e discutidos.

EM SUA INVESTIGAÇÃO OU PRÁTICAS PROFISSIONAIS MANIFESTAM-SE AÇÕES DE INSUBORDINAÇÃO CRIATIVAS?

Com esta special track, pretendemos criar um espaço para promover discussões acerca das experiências de investigação que dialogam com o conceito da Insubordinação Criativa no Ensino das Ciências & Tecnologia (e também na Educação Matemática). 

Conhecendo o seu interesse e trabalho neste tópico de investigação, vimos desafiá-lo(a) a participar nesta special track submetendo um artigo.

·  O artigo deve configurar uma comunicação oral em investigação e deve ser submetido até 18 de julho de 2020, (https://vpct.utad.pt/?pageid=92).

·      A submissão deve ser feita via plataforma easychair, pelo(s) próprio(s) autor(es) 

·      (https://easychair.org/my/conference?conf=vpct2020#).

·      Após a aceitação da proposta, o autor deverá efetuar a inscrição no evento VPCT 2020 e respectivo pagamento (https://vpct.utad.pt/?page_id=249).

 

As melhores comunicações terão a possibilidade de ser publicadas em revistas internacionais.

Caso esteja a ponderar apresentar uma comunicação a esta special track, informe-nos o quanto antes, por favor.

Atenciosamente, 

Daniella Assemany                      e                          Cecília Costa

Colégio de Aplicação da Universidade                      Universidade de Trás-os-Montes e Alto-Douro (UTAD)

Federal do Rio de Janeiro (CAp-UFRJ)                                       mcosta@utad.pt

daniel...@ufrj.br

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Daniella Assemany

Doutora em Ensino e Divulgação das Ciências, com ênfase em Educação Matemática (Universidade do Porto)

Professora do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

CV: http://lattes.cnpq.br/9185377911057069

O educador que escuta, aprende a difícil lição de transformar o seu discurso ao aluno em uma fala com ele. (Freire, 2002)

[José Walber Ferreira]

Caros(as) amigos(as)!

Gostaria que respondessem e divulgassem o material abaixo.

Abraços,

 

Do sempre amigo

 

José Walber de Souza Ferreira

Especialista em Educação Matemática

Professor de Matemática da Rede Estadual da Bahia

Membro Fundador do Grupo EMFoco

---------- Forwarded message ---------
De: HELVES BELMIRO <helv...@hotmail.com>
Date: qui., 22 de out. de 2020 às 11:45
Subject: Divulgação de questionário
To: walb...@gmail.com <walb...@gmail.com>

Bom dia José Walber!

Gostaria que você divulgasse em sua lista de transmissão o questionário que segue o link, sobre uma pesquisa relacionada ao professores de matemática.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNTQ-rZUazdHVWNGxAHGejHgIwvNbJlT8c4yVBzyLY_gQhbw/viewform

Desde já agradeço.

Abraços!

Helves Belmiro