2011科學季--未來科技狂想曲

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淑雯 劉

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Nov 1, 2011, 5:05:05 AM11/1/11
to 通識教育課程-教育學概論

校外教學有前往參觀的同學
請簡單的敘述你所參觀的主題和教概課堂相關的連結
也說說看你有什麼樣的想法吧!

佳華 張

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Nov 4, 2011, 1:05:39 PM11/4/11
to 通識教育課程-教育學概論
周二班 B9841051 張佳華我覺得《2011科學季--未來科技狂想曲》這展覽與教概主題「學習的內容」有些許連結。此展覽主要都是在介紹一些
未來會發生的事情(其實算是科學家現在有些概念,且已經初步研發出來了),但其中有些也已經應用在現在的生活中,像是應用在開刀時的機器手臂等。展覽有
分為六大展區,其中有個展區是在介紹「未來教育」,裡面所展覽的都是一些遊戲,那些遊戲的原理有點像wii,而且主要都是用腦部去感應與碰觸,服務員跟
我們說,這些遊戲大人們玩時都感應不太好,小孩子玩的時候感應都超好的,好像是因為小朋友們容易讓腦袋放空,不會干擾到感應器;然後我覺得用「遊戲」這
方法來讓小朋友們學習是蠻好的概念,因為對小朋友們來說,可以從遊戲中學習到的東西,他們比較不容易忘記,也比較容易理解;另外這展覽還有提供不同難度
的學習單,適合不同年齡的小朋友學習,更加深他們的印象,幫助真的還蠻大的。最後,我還蠻喜歡這個展覽的,因為可以先看到目前的科學研究基礎,也看到一
些未來醫療的進步,可以減輕病患的病情更甚至是減少患病的人數,著實讓我大開眼界,裡面的一切都超神奇的,讓我開始期待未來的世界了!

Amy Fu

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Nov 13, 2011, 5:42:41 AM11/13/11
to 通識教育課程-教育學概論
周一班 B9802083 傅筠
《2011科學季--未來科技狂想曲》 與教概相關主題:學習的內容
課程的內容只限於書本上的嗎?答案應是否定的,不管是書上的課文,或是跳脫書本的知識,都是我們可以學習的內容。
在《2011科學季--未來科技狂想曲》這展覽裡,我看到了很多跟未來相關的事物, 其中,與教概課程相關的「未來教育區」,裡面有幾種不
同於傳統的學習方式,大多與電腦及多媒體有關,比方說「知識跑車」,大大顛覆了以往我們背單字的習慣,以往我認為,背單字是很無味的一件事,但透過這個
遊戲,我重新認識了「背單字」這件事原來也可以這麼有趣,也讓我體會到換個方式,學習也可以很有趣。
在「智慧感應教室」中,教室會自動感應我們的學習狀態,並給予我們適當的回應,讓我們學習得更有效率且學習效果加倍;反觀現在的「傳統教
室」,設備就只有桌椅、黑板,頂多再多個數位講桌,若是能讓學生更融入教學情境,相信一定會學得更快更好。希望未來這「智慧感應教室」能真的出現在我們
的校園裡。
參觀過這個展覽後,我深刻的體會到科技帶給我們多大的改變,不僅使我們生活更加便利,且過得更多采多姿。除了跟教育相關的主題外,展區還包
括了「未來任務」、「未來醫療」、「未來生活」、「未來探索」、「序展」等六大展區,帶給我對於未來的無限想像,若是在展覽中的產品能真實的在我們生活
周遭出現,相信人類社會一定會更進步的!


On 11月1日, 下午5時05分, 淑雯 劉 <swliu2...@gmail.com> wrote:
> 校外教學有前往參觀的同學
> 請簡單的敘述你所參觀的主題和教概課堂相關的連結
> 也說說看你有什麼樣的想法吧!

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