教育宣言的一个文本框架草稿

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教育宣言的一个文本框架草稿

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资料来源：教育圆桌会议讨论的一部分由录音转来的文字。

产出方法：

1.阅读并摘抄重点；

2.把重点并入一个tag；（这个时候，有很多难以合并的tag）

3.给几个关键的tag，限定一个动词，并重整理，成下面的框架。

之后还计划做的：

1.继续阅读一些教育圆桌会议讨论的文字，补充进来；

2.合并到框架图。

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教育对象应有的素质：

1.实事求是；

2.品德；

3.八会：会分享，会连接，会获取，会交换，会参与，会独立学习，会独立思考，会理；

4.四有：有自我意识，有自我表达能力，有书写能力，有正确的学习理念。

一、倡导一些理念

1.信息素质教育应成为全民教育；
2.有健康的成人教育，才能有健康的儿童教育；
3.教育/教师要有一种服务的观念和态度；
4.家长、老师、学校、社会应该成为孩子学习的工具；
5.公民意识教育是缺位的；
6.教育的面的指向上，应该更多的与实践能力相结合。

二、养成一些习惯

老师：

1.把新技术引入到传统教育中，为孩子提供更多学习空间；
2.设计直面社会的小项目 课程设计；
3.设计同学们互相协作，需要切磋的小项目，并促进同学们整理、吸收；
4.日常教学管理引入信息技术；

家长：

5.引导孩子在生活中学习；
6.鼓励孩子自我表达。

三、做出一些表率

1.善用信息技术工具；
2.积极参与信息技术、知识管理的推广；
3.自我有意识的书写与记录；
4.积极参与网上教育社群建设；
5.做跨文化领域的传播。

四、推动一些项目

1.社会预科；
2.多背一公斤；
3.乡村图书馆；
4.LLS；
5.过多的大大小小的教育项目。

五、呼吁一些政策

1.呼吁政府投资图书馆、博物馆等文化设施建设；
2.呼吁增强教师资源配置，包括师资培训、资金、硬件设施；
3.呼吁政府投资民间的教育公益项目；
4.呼吁政府内部的教育活力，在资源和权利上，参与教育改良。

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[lunemoon]

>4.家长、老师、学校、社会应该成为孩子学习的工具；

==>>我认为应该是学习伙伴