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- 一个华侨老教师看中国“撤点并校”
- 洗脑秘笈十八招三式：儒家思想不幸沦为思想钳制的工具，如同尼采的思想成了纳粹的工具，而从马克思哪儿生出了乌托邦的谎言
- 著作等身的文盲：郑渊洁与网友超强对话录
- How a school designed for 1500 pupils ends up with 5315
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Posted: 21 Feb 2010 08:19 PM PST 一位在美国工作生活近40年的华侨，针对中国农村的教育现状发出呼吁——重新审视“撤点并校”！ 20多年来，这位早年毕业于美国南加州大学、本该享受退休生活的老太太足迹遍布中国贵州、云南、宁夏、山西、河北、内蒙古等10多个省份的贫困农村及学校，见证了“撤点并校”给贫困农村带来的巨大变化。 这位名叫杨贵平的老人，已经年近古稀，在美国从教数十年。最近几年间，这位慈祥的老人将对“撤点并校”的担忧时时挂在嘴边——裁撤生源少、设置在偏远地区的教学点，将几个学校合并成一个中心校，以集中优势教学资源，这一政策虽然有着良好的初衷，但实施过程中的简单的一刀切，导致了一些农村孩子失学，进而导致农村的凋敝和乡土文化的瓦解。 落实政策重点放在了“撤点并校”，忽略了“方便学生就近入学”这一前提 教育部门公布的数据显示，从1998年到2007年，全国小学数量减少了47.50％。在撤并过程中，撤并力度最大的恰恰是贫困山区的小学。 杨贵平注意到，许多地方的教育部门，在响应“因地制宜调整农村义务教育学校布局”政策时，重点放在了“撤点并校”，而往往忽略了“方便学生就近入学”这一前提。 山西吕梁是杨贵平几乎隔一两年就要去一次的地方，2005年一则关于该地区的报道显示，“短短两年，农村小学由205所调整为94所，复式班和单人校全部取消”。 报道没有提到的是，这些被撤并的学校多在边远贫困地区，多为一村一校，村与村之间距离远。把学校撤并的直接后果是，这些村的孩子们从小学一年级开始，就要长途跋涉离家住校。 事实上，2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》就曾指出，农村小学和教学点“要在方便学生就近入学的前提下适当合并，在交通不便的地区仍需保留必要的教学点，防止因布局调整造成学生辍学”。 在各地调查时看到的一些现象让杨贵平心痛，“撤点并校后，一些地方学校布局不合理，许多小学没有住宿条件，小学生每天要跑四五里路上学；山区一些寄宿制中小学，学生上学路程多数在15公里左右，有的甚至有30多公里。为了安全，有的孩子由家长常年接送，有的由母亲随同租房陪读，有的家庭举家搬迁，既影响生产，又增加负担。也有一些农民干脆劝孩子退学，务农或打工。” 杨贵平至今清晰地记得，在贵州走访时听到的一个七八岁小女孩的哭泣：“好远哦，走得脚痛，怕！” 北方一个贫困县的教育局局长对此深有同感。这位局长告诉杨贵平，自己无力改变政策，但是在自己的任上，学校肯定不会撤，“因为孩子太小”。 然而3年后，这位局长退休，这个县就加快了撤并的步伐。 在中心校上学，费用比村小高得多 从2001年起，“两免一补”政策开始在农村教育中逐步实施，“两免“是免书本费、免学杂费，“一补”就是向住校生发放生活补贴。 然而，杨贵平调查时却发现一个奇怪的现象——“两免一补”后，很多农村家庭的教育费用非但没有减少反而增加，“原因就是撤点并校”。 杨贵平为“撤点并校”前后农村家庭的教育投入做了一次精确的统计。 在河北省某县，李村小学是中心校，辐射周边多个村落，很多学生寄宿；而张村小学实行就近入学。调查显示，住宿制学生年消费1580元，包括住宿费140元，吃饭1300元,交通费240元；而就近入学学生每天在家里住宿、吃饭，年支出只需要440元，不到前者的三分之一。 在人均收入不足700元的贫困农村，“馒头一个1元”，这样的数字让杨贵平心惊肉跳，学生如何负担得起中心校高昂的伙食费？ “饿，没有钱买。”杨贵平访问过河北一个小学的学生，这个8岁的孩子，说着说着眼泪就流了下来。 在一些中心校，因为学生突然增加，学生宿舍一下子变得非常短缺。 杨贵平在调查中常常看到这样的场景：几间教室改成宿舍，地是泥巴地，窗子没有玻璃，一张破旧的木板床上，要睡两三个孩子。学生们自带的被褥多半单薄破旧，到了冬天根本无法抵御寒冷。 在杨贵平走过的地方，很多孩子才只有七八岁，一切生活都要自理。一些地方甚至没有食堂，没有人为学生做饭，住校的学生每人自带一个小炉子，清早起来，用自带的树枝烧火做饭，天天吃白饭和酸菜汤。 有些父母为了照顾孩子上学举家搬离故土。在山西，一些家长告诉杨贵平，“如果在乡下还有地可以种，现在到了大村镇，没有办法，只有下煤窑。” 与中心校的拥挤形成鲜明对比的是已经落寞的村小。 上世纪80年代中期以前，中国农村学校布局基本以“村村有小学，乡乡有初中”为原则。许多县教育部门规定学校要在村庄2．5公里之内，以便学生就近上学。 而今那些曾经让各方投入了大量人力和财力的村小，或被废弃不用，或贱卖为私房，造成了教育资源极大的浪费。 据湖北的媒体报道，湖北省一革命老区在众多爱心人士的资助下，建起了76所希望小学，而今58所小学或卖给农民种庄稼、养猪养鸡，或作为村委会办公之用，或一片荒芜。 “这在湖北省乃至全国都不是孤例。”她说。 学到的价值观是“农村的一切都是落后的” 除了生活上的困扰，学生在中心校不可避免地要遭遇中国学校的通病——应试教育。 “撤点并校”的目的是整合有限的教育资源，让偏远山区的孩子能够享受到优质教育。而这种优质教育通过什么体现出来呢？杨贵平发现，学生的分数是唯一的答案。 寄宿在中心校，孩子离开了父母，离开从小生长的乡村，大部分时间生活在一个封闭式的教学环境中。每天除了吃饭、睡觉和不到两个小时的课间休息及运动，其他的时间就是背书、做作业。 所有这些努力的目的就是“有一个好成绩，以后可以考上高中，上大学”。 然而，许多农村老师反映：“不管我们怎么拼命，学生成绩还是上不去，课文太深，和学生生活不结合，学起来困难。” 上个世纪80年代开始深入中国农村的杨贵平有着这样的观察：农村的孩子早当家，四五岁就要开始帮着父母做各种家务和农活，烧饭、带弟妹、挑水、喂猪、种菜等等。在劳动中，孩子逐渐学到许多实用的知识和技能，培养了勤劳、动手的习惯，也培养了对土地、对自然、对家乡的感情。 可当孩子们集中住校以后，每天面对的就是课本，学到的价值观是“农村的一切都是落后的”，老师画给学生的远景和学习的动力是离开农村。 “学生们变得越来越轻视劳动，不会劳动。”一些家长在接受杨贵平访问时常常感慨，“读书越多越懒，越不会干活。” 在杨贵平看来，在农村，没有符合当地实际情况的教育标准，只有应试一个目标，只会给农村带来灾难。 乡土中国走向凋零 多次的实地调查让杨贵平见证了一个个中国村落的凋零。 山西黄河边的一个小村庄，原有100多户人家，村里有个小学。学校被撤了后，孩子要到中心校住读，仅仅两年间，就有30多个家庭搬走了，搬走的农民离开了家园，土地也荒废了，“留下的村民大多是最贫困，最没有办法的。” 一个北方乡村，村里原有的一个小学有一至五年级。撤了五年级后，9个家庭随上学的孩子搬走了。四年级学生的家长，也有十几家准备搬走。村主任眼见学校办不下去，村子就要死了，于是四处奔走，希望能保住学校，保住这千年的古镇。 对于这种变化，杨贵平有着更深刻的思考。在她看来，学校就是一个村庄的中心，学校的老师是最被尊敬的，孩子则给乡村带来了欢乐和希望。撤了学校，村里没有了中心，多数时间里没有7岁以上的孩子，一些年轻父母也随着孩子离开了村庄。 “一个村没有了学校，没有了孩子，没有了年轻的父母，也就渐渐走向了衰亡。” 杨贵平对此充满忧虑：孩子六七岁就离家住校，在封闭的环境里接受应试教育。可10年寒窗苦读后，能考上大学的不到10％，但这些孩子很难再回到农村。而离开土地的父母，在城镇找到长期稳定收入的机会同样渺茫，他们再回农村的可能性也越来越小。这些孩子，这些父母，以及逐步走向衰落的村庄，他们的前途在哪里？ 来源：中青在线-中国青年报 用手机上喷嚏网：m.dapenti.com 每周精华尽在【喷嚏周刊】  |
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洗脑秘笈十八招三式：儒家思想不幸沦为思想钳制的工具，如同尼采的思想成了纳粹的工具，而从马克思哪儿生出了乌托邦的谎言 Posted: 16 Mar 2010 04:23 PM PDT 其实，这种排序并非统治者的自觉，因为赤裸裸的暴力和掠夺才是压迫者天然中意的方式，这种方式不仅高效、实用，而且简单、省事，甚至其本身就可以给统治者带来快感。从古罗马的斗兽场到中国小脚女人的裹脚布，其伟大程度或可不同，但做为压迫者从被压迫者残缺的肉体中获取快感的道具却是一样的。 但是，这办法却总是天不遂人愿。秦始皇席卷了六国，却被比自己还年长些许的陈胜毁于一旦。然而，秦朝统治者交学费换来的经验教训却为后续二千年的压迫者一直受用着。法家严刑峻法的暴力统治术随着秦王朝的灭亡也便从此没落，而成就了儒家思想的兴旺发达。董仲舒“废黩百家、独尊儒术”之日，便是中国政治暴力退居幕后，政治谎言走上前台之时。 如此说法并非对儒学的大不敬，儒家思想本身无疑是一套成体系的思想，而与谎言无涉。因为谎言显然是成不了体系的，不漏洞百出、自相矛盾已算不易，怎能流传二千余年以至海外？但是，儒家思想却不幸沦为了思想钳制的工具，就如同尼采的思想成了纳粹的工具，而从马克思哪儿生出了乌托邦的谎言一样。 时至今日，谎言在前、暴力在后的模式显然并没有改变。在此，我们看一看思想钳制这一古老而有效的统治工具是怎样为现实的中国统治集团提供政治服务的，它有哪些隐蔽的利用方式。 一曰栽赃式 2000年7、8月间，北京发行量极大的《北京青年报》某期头报头条刊载了一篇长篇报道，说在墨西哥境内与美国接壤地带，经常有工厂女工夜里下班途中被歹徒抢劫、奸杀，通篇文章愤怒地遣责、辛辣地挖苦美国政府和FBI：为什么对眼皮底下的事熟视无睹？所谓的“人权卫士”为什么管不好家门口的事？他们的原则和“人权标准”哪里去了？等等。整篇文章把美帝描述成一个持双重人权标准的、利欲熏心的邪恶国家，而且作者显然长于文字游戏，只在开头简单介绍了罪案地点，以后只是就事论事的遣责美帝。让缺少地理概念、对境外知之甚少的普通市民很难搞懂这其实是墨西哥内政，与美国根本搭不上界。即便是笔者，也是费了老大眼力也分清这层关系的。此招就是只要有机可乘，采用无所不用其极的手段抹黑对方，遑论最底线的新闻道德。 二曰阉割式 此为最常用的手段，在前几年的科索沃战争、周边的领土争端和国际贸易纠纷等方面有着广泛的应用。如果仅仅在有争议事件上采用此招，倒也罢了，然而，在一般性新闻上，亦如此。比如中外元首会晤或联合国会议，你很难听到外国政府的主张，既便有，大抵是“对中国政府的立场表示赞赏”之类。久而久之，中国政府就把自己打扮成了一个充满道义的、代表全世界声音的、受到国际社会拥护的正义政府。那么，再有“反华”事件，肯定是出于“别有用心”，而且“注定要失败了。 三曰明目张胆式 所谓明目张胆，不仅是指中国居然能炮制出类似于《中国人权优于美国》这样的数万言报告，并通过各种媒介广而告之；而且还指在中国的媒介中广泛存在着类似于如下事情：每年，美国国务院会出一个《人权报告》，中国政府每年也会出文章驳斥。98年也不例外，在中国政府的那份驳斥文章里，以一贯的正气凌然的口气痛斥美帝“颠倒黑白”、“捏造事实”、“别有用心”后，出现了如下文字：“（《报告》）一方面污蔑中国没有迁徒自由，另一方面又承认中国内地每年有几百万人去沿海打工”，可见其“自相矛盾”、“漏洞百出”（可能和原文字有出入）。 迁徒权=移动权？中国政府这样享用五十年愚民的硕果！这样玩弄一个人类普适的人权概念！ 四曰常有理式 我们经常可以看到这样的报道：如果英美有同样的外交政策，我们就说英国是“跟屁虫”（真的用过这个词）；如果两国意见不一，我们就说：看！连美国最亲密的盟友都不与之为伍了。总之或者斥之为狼狈为奸，或者是众叛亲离。如果美国介入中东了，当然是霸权的表现；如果不介入中东了，肯定是不负责任的表现。总是占着思想舆论阵地的制高点。另一大类突出的例子是这样的：中国政府对日本的右翼行为猛烈抨击，但中国一旦被国际社会批评，总是祭出“内政论”、“主权论”、 “国情相对论”，言词凿凿，总有道理。 五曰鸵鸟式 如果在内外政策上总能言词凿凿，也算是高超的政治智慧，但确实有找不到词的时候，就把头埋进沙里，视而不见。最突出的例子是印尼反华事件。事件暴发后，中国政府竟说这是印尼内政，中国不予干涉！！一分不少地支付了数亿援助。客观上极大地纵容了事件的恶化。政府自己也知道没法向国内交待，干脆佯装不知，封锁消息达三月之久！数千同胞肝脑涂地之日，却是祖国政府和人民视而不见之时！ 六曰偷梁换柱式 这又是一个被中国政府运用得炉火纯青的手段。例子之多，顺手拈来：89之后，政府组织了一群御用文人写了一本《河殇的100个错误》（书名可能不准确），真真的写了河殇“100条错误”。河殇里有一段是这个意思：当罗马帝国以为统治了全世界的时候，它并不知道在东方还有一条“长城”在等着它。各位看官，有谁不知道这“长城”是种修辞，代指中国？但这群作者引用地理知识证明长城在中国的哪里哪里，罗马帝国若来的话，会从哪里哪里来，因此根本遇不上长城，云云。让人想起尹索《狼和羊》的寓言：狼是不缺少借口的。 2002年4月新闻：专家研究表明，中国成了初等发达国家。《南方周末》记者就此采访专家组组长何传启才发现，此“初等发达”其实就是国际上的“欠发达”，而且还没考虑环境和政治文化权利方面。至于为什么不用通用的“欠发达”而用“初等发达”，专家何传启说：“很难听，很难听。应该从积极的角度来命名它。这个名字要在政策上、老百姓心里产生一种正面的效应。”（见4月25日《南方周末》第A4版） 也是4月中旬，新华社报道，港人移民人数远较回归前那几年下降，言外之意，回归后比英国治下强多了。然而，明眼人有谁不知97以前移民潮的根源？这种偷梁换柱的技俩太多了，比如还有：把“登记失业率”等同于“失业率”；把“反共”等同于“反华”，等等。 七曰引经据典式 一般用于理论战线。从经典作家那里引经据典，推演理论。通常洋洋洒洒数万字，看得人头晕脑胀。你觉得还没开始主题的时候，它已经一棰定音了：“历史反复证明了，走社会主义道路……”，让你不知从何而来。但你不得不佩服作者的理论水平。 八曰牵强附会式 每每救灾之后，总要找到几个灾民对着记者话筒说：“还是党好！还是社会主义好啊！”我不知道911后的美国政府是否要出钱出力救助灾民，也不知道封建王朝是否有过开仓济粮，只是每每听到，总会浑身打冷战。 九曰排词遣句式。 不用举例了，日日的报纸都是这样的，随手翻开就能看到。凡事涉非我族类的，尤其是美帝和台湾，必要多用贬意词，“密谋”、“公然”、“妄图”、“一小撮” 等等；事涉国内大好形势的，则须多用褒意，如“受到群众好评”、“被传为佳话”、“群众们都说，……”、“大伙份份表示：……”等等。 十曰样板式 树立样板是我党多年积累的政治斗争经验，可惜常出差错。差错一般出在两个方面，第一个方面是所树的样板时过境迁不合时宜，甚至成为过去政治荒谬的明证，如刘文学斗地主、“共各国卫士”等；另一种样板是根本树错了人，其后果是：越来越多的落网贪官拥有越来越多的“劳模”、“廉政”、“先进”招牌。 十一曰相对论式 面对国际社会的抨击而理屈词穷的时候，一般祭出国情相对论，在人类普适的人权标准之外，再来一套中国标准。而且这中国标准里真正实在的东西只有生存权，即吃饱穿暖两件事，其它权利都是假、大、空。因此有人说中国式的所谓“人权”，其实就是动物权。 十二曰自我标榜式 很少有人或组织会如中国执政党这样自我标榜的。它宣称自己是“伟大、光荣、正确的党”，同时又宣称自己有着“谦虚谨慎”、“批评与自我批评的优良传统”；制造了文革这样的人间浩劫，不仅不影响党的形象，反而更加证明了党的英明，因为全面拔乱反正、否定文革 “再次证明了我党勇于改正自身错误，勇于开展批评与自我批评……”。问天怎忍如此！ 十三曰画大饼式 充分利用中国百姓的朴实，象邪教一样画一个不切实际的大饼，让人们满怀希望地屈从于现实。五六十年代画“赶英超美”、“跑步进入共产主义”的大饼； 文革以后，百姓不再相信那虚无飘渺的乌托邦梦幻，迫切需要改善生活，因而提出“三年实现全国农业机械化”，“2000年实现四个现代化”；改革开放后，邓小平提出到上世纪末人均生活水准达到多少多少元，事隔数日又说，那是不考虑人口增长的情况下，如果考虑到人口增长，又当如何如何。老天，国家的最高领导人，事涉国家的中长期目标，居然不考虑人口问题？居然可以这样改来换去的？近两年，这饼已经不好画了，但中国人有民族情绪。因此，中国媒介就开始出现这样的标 题：“二十一世纪是中国人的世纪”、“二十一世纪的文化是儒家文化”，“儒家文化的第三次复兴”。 十四曰耸人听闻式 “如果没有党的领导，就会四分五裂”，“不实行社会主义制度，就会出现严重的贫富分化”，“如果不坚持正确的思想舆论导向，就……”。不仅对内而且对外： “六七十年代的美国四分五裂……”，“（台湾增加军费）有可能拖跨岛内经济”。一切说法，无非要证明现状是合理的、而自己比别人强。 十五曰借刀杀人式 众所周知，西方不同政治派别间相互制衡、攻击是常态，而且，西方传媒无须考虑“主旋律”，加之西方文化特有的“乌鸦”特色使其惯于自爆家丑。这正好合了我国胃口，看一看《参考消息》从国外传媒上摘录的文章，但凡事涉西方的基本都是“唱衰”式。这还算严肃的，更常见的是用“……”（引号）从外刊上断章取义的，砍头截尾，也不注明出处，完全违背摘录的起码原则。并且还时常冠以“国外有识之士指出……”之类。 十六曰声波式 一想到新闻联播，就能想象得到那几个主持人特有的声波。他（她）们一般提细了嗓子，脑袋略微倾斜，或义正言辞严正指出、或热情洋溢深情歌颂，力图最准确、最充分地把新闻背后隐藏的意识形态传播出去。什么是新闻主持人最底线的素质？自然不予考虑的。 十七曰诛心式 诛心之术自古有之，早在王安石《答司马谏之书》中就有精彩运用，王安石并没有答复司马光对他排斥异见的指责，而是说那些异见都是“小人”之言，所以不值得一听。这招到了现代有出神入化的运用。早些年借助革命狂热，将“小人”的帽子换作了“反革命”之类；现代往往借用民族情绪，通过“别有用心”、“怀有不可告人的目的”、“一贯敌视……”等词汇，将对方的目的、动机置于不义，至于具体事情、主张往往轻描淡写甚至一绕而过。而且这招居然用在学术上，早年马寅初所获之罪并非源于学术主张本身，而是基于“反党反社会主义”的动机上的；前几年美国学者布朗提出 “谁来养活中国”，也遭到同样待遇；最近国际上有些经济学家困惑于中国经济反常的一枝独秀式增长，并做出了不太养眼的学术分析，其结果当然被戴上了“仇视中国”、“不愿看到中国崛起”的帽子。 十八曰暴力式 此法是最后一招，一般不常用，一旦使用，必是“事关我党生死存亡”的关键时刻，比如时期。用时直接配合国家镇压机器，是话语霸权和语言暴力的最集中体现。使用的时候，先要创造外部环境，就是通过各种手段彻底扫清不和谐声音。然后以大兵团作战方式，通过各种媒体、会议、印刷品、高音嗽叭滚滚而来，强行灌输。综合运用前面的各种招式，具体策略多种多样。有：恐吓：“我们警告那些……，不要妄图……”、“中国政府和人民决不会答应……”；欺骗：“我们决不会秋后算帐”；漫骂：“……赤膊上阵”、“……叫嚣”、“一只伸向……的黑手”；分化：“广大……还是好的，……一小撮……”；“广大不明真相的群众”。等等，不一而足。 思想的钳制的工具，实际上是由一群御用文人精心炮制的，而且颇能因地制宜、随时代变化，也不乏各种招式的组合运用。我们国家的舆论特点是针对或者利用三个方面，有条不紊的展开，即粉饰太平、妖魔化国外和煽动情绪。自建国以来，概莫能外，只是各个时期的方式方法不同，看一看这三个方面是如何演化的： 首先看看粉饰太平 从赤裸裸的宣传“形势一片大好，而且一天比一天好”变为 “经济持续强劲增长”、“有望成为亚洲经济增长的火车头”、“二十一世纪必将是中国人的世纪” 。其具体方法是从政客的强词夺理、胡说八道转化为由学者以点带面、以偏概全，并在“学术论证”中隐蔽性地胡说八道。 前面提到的关于中国已进入初等发达国家的例子就是一个明证。不论如何偷换概念，自立门派，其结果已超出最一般的经验。当事学者居然也毫不掩饰，直言要“要在政策上、老百姓心里产生一种正面的效应。”。坦荡至此，也算到了境界。 其次是妖魔化国外 直至今日，我还记得二十年前某期《小朋友》上的一组漫画。左边那幅是资本主义的万丈高楼、高楼下行乞的老人和昂首阔步、大腹便便的资本家，文字是“资本主义的一角”；右边那幅是一家人怀里抱着各种生活用品，眼角挂着幸福的泪珠，后面是失火后还冒着黑烟的房子，文字是“社会主义邻居”：这就是我们从小接受的教育。 二十一世纪的媒体呢？2000年有一份报纸，国际新闻版用大号字写着英国一枪手在校园扫射，造成师生几死几伤的枪击案，并配以大幅图片；另一版则在一个不显眼的豆腐块里，用最小号字写着国内某农民用菜刀破死七人。极具讽刺的是，这两则新闻正好背靠背。 第三招是煽动情绪 以前是组织大家吃忆苦饭、开批斗会，甭论你是自愿参加的，还是被强迫去的，到了那种氛围里，肯定被同化。然后媒体上充斥着最高领袖接见红卫兵的欢腾场面，高昂的革命歌曲和节节胜利的喜讯。现在则是将革命激情转到了民族主义，比如煽动大学生反美示威、连篇累犊地分析如何从英帝国那里雪了百年国耻、把申奥成功描述得好象中国人民又一次站了起来。此外，一些正常的贸易纠纷、一个牛津留学生学业出众的假新闻居然也很自然地和民族情绪扯上了关系。 甚至于把这种激情带到了政府托市上，想想那年《人民日报》评论员鼓吹股市大发展的激情洋溢吧！何曾考虑过经济规律和小股东利益？ 这就是作为统治手段的思想钳制。它对于压迫者之重要和有效，是如何估计都不为过的。正如有人所言，在压迫者所豢养的帮凶里，有人是打手，专司暴力；有人是写手，以编造谎言为职业。谎言是日日编造的，而暴力只是偶而为之。在中国自秦以后王朝的官僚体系里，莫不是文官之位重于武将。其实道理容易理解：文官们需日日道德文章，而武将们既然只有“安内”之责而无“攘外”之事，只好“养兵千日，用兵一时”罢了。因此，随着两千年来的演变，思想钳制已不仅仅是对暴力的掩饰，而成为压迫之首要方法；相反，暴力已沦落成“保驾护航”式的工具，为谎言修补一下被戳穿的窟窿，收拾一下残局而已。 思想钳制流毒之深，显则直接复辟，隐则借尸还魂，古今中外，概莫能外。如此好手段，压迫者也不得不放弃了观赏斗兽场和女人小脚的嗜好，变得温文而雅起来；以至于有时分明站在了被压迫者一边，要“破四旧”、“砸孔庙”、发动人民革命。在这轰轰烈烈和温文而雅之间，屡试不爽的压迫之术找到了它新的代理人，而新贵们以多数人的血泪换取了作为压迫者的历史通行证。 作者：2可器 敬请订阅GFW Blog：http://feeds2.feedburner.com/chinagfwblog，邮件订阅：https://groups.google.com/group/gfw-blog。在twitter跟随我们：http://twitter.com/cdt。更多翻墙工具介绍和下载：
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Posted: 15 Mar 2010 08:36 PM PDT 机器猴：你笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了至少两代人，完全由你一人作品支撑的《童话大王》月刊已经生存了20年，月发行量曾经逾百万册，你的书刊总印数超过五千万本，这些数据表明，你取得了一定的成就。大家对真实的你比较感兴趣。我看过不少记者对你的采访，我能感觉出，有时你说的是违心的话。 郑渊洁：今天给你真实的我。 机器猴：中国有句老话，三岁看大，七岁看老。你小时候是什么样？ 郑渊洁：我小时候胸无大志，最大的理想是当掏粪工。那时媒体宣传一个叫石传祥的劳动模范，他的职业是掏粪工。我当时是他的粉丝。小学二年级时，老师出命题作文《我长大了干什么》，我就写了我长大了当掏粪工人。班上的同学大都写长大了当科学家什么的。没想到老师把我这篇作文推荐到校刊上刊登。我估计可能是全市就我一个学生想长大了当掏粪工，老师是担心几年后北京没人掏粪，粪流遍野，赶紧用刊登作文立此存照的方式和我签约。 机器猴：从你的简历看，你上学很少。 郑渊洁：我在小学四年级时，因文化大革命中止学业。后来随父母下放到河南遂平县五七干校，上了干校的子弟学校，但是被开除了。 机器猴：为什么？ 郑渊洁：老师出了一篇作文题《早起的鸟有虫子吃》，我变更了题目，写成《早起的虫子被鸟吃》，老师不从，羞辱我，我就引爆了藏在身上的拉炮。拉炮是一种鞭炮，不知是不是遂平县的特产，爆竹的两边有两根绳子，双手拽住绳子往两边拉，爆竹就响了。我认为这是人类历史上第二次自杀性爆炸。 机器猴：第一次是谁？ 郑渊洁：董存瑞。 机器猴：为此你被开除了？ 郑渊洁：是的。 机器猴：后来你再没上过学？ 郑渊洁：上过驾校。驾校算学校吗？ 机器猴：嗯，应该算吧。就是说，你就读的最高学校是驾校？ 郑渊洁：是的。我的最高文凭是汽车驾驶执照。 机器猴：小学四年学的汉字毕竟有限，而你现在已经写了一千多万字的作品，你靠看什么书学的认字？ 郑渊洁：我被学校开除后，我爸在家教我。他让我背《*宣言》。我靠这本书多认了一些字。 机器猴：你当过兵，解除服役后当了工人，怎么想到写作？ 郑渊洁：女友的父母要求我考大学，我清楚考试是我的弱项，我参加高考是自取其辱。于是女友在父母的压力下，抛弃了我。我本来以为可以用自慰代替娶妻，后来发现我不大喜欢这种方式。我想起小学时有一篇掏粪作文被老师鼓励过，就异想天开靠写作换取异性委身于我做妻。我写作的初衷，实际上是为我的生殖器打工。 机器猴：为什么选择写童话？ 郑渊洁：我是懦夫，不敢像刘胡兰那样为改变世界献身，就通过写童话逃避现实。 机器猴：为什么创办《童话大王》月刊？ 郑渊洁：我心胸特别狭窄，已经狭窄到不能容忍和别的作家在同一报刊上同床共枕。 机器猴：你一个人将《童话大王》月刊写了20年，不可思议。 郑渊洁：这是懒惰的表现。写一本月刊写了20年都不思易帜，懒得不可救药。 机器猴：从2002年起，不大看到你的新作了，而你一直在写，积累了不少未发表的作品。这是为什么？ 郑渊洁：大约是2001年，某家大碗电视台一法制节目说我的作品中的某些词汇有少儿不宜的嫌疑。我这人胆子特小，当时就被吓阳萎了。刚才说了，我发表作品的主要目的是不喜欢自慰，比较偏爱夫妻生活，既然阳萎了，也就没有再发表作品的动力了。 机器猴：你没有治疗？ 郑渊洁：我觉得是因祸得福，这样可以从根本上杜绝我的作品里再出现少儿不宜的词汇，釜底抽薪嘛。那个部位本身就是一处少儿不宜的器官。靠为儿童写作谋生的人，都应该具备阳萎的基本素质。这招儿很灵，从那以后，在我的作品里，鼻子以下的人体部位再没出现过。 机器猴：手为什么不能出现？嘴为什么不能出现？ 郑渊洁：你说的这些，广义上，都算少儿不宜的器官，都能用来干坏事。 机器猴：我从媒体上看到，某人被称作中国公开承认自己是艾滋病第一人。你是不是中国公开承认自己阳萎第一人？ 郑渊洁：我觉得这是一项殊荣，比作家这个称谓光荣多了。 机器猴：有一种说法，作家是人类灵魂的工程师。 郑渊洁：人类灵魂的工程师是上帝。人类成员中，最迫切需要重塑灵魂的，是作家群体。 机器猴：你好象不大和作家来往，从来不参加作家代表大会。 郑渊洁：我自卑。由于我对文学一窍不通，和他们在一起时，我常常听不懂他们的话，担心丢人现眼出丑。 机器猴：怎么看文学奖？ 郑渊洁：文学奖就像痔疮，每个肛门迟早都会得到。特别声明，这话不是我的原创。 机器猴：你得过文学奖吗？ 郑渊洁：我有痔疮，还不轻。厉害的时候会流血，要戴有护翼的卫生巾。 机器猴：能给专业作家下个定义吗？ 郑渊洁：凡是拿工资的，都不是真正意义上的专业作家。正宗的专业作家，完全靠稿费生活。 机器猴：你拿工资吗？ 郑渊洁：曾经拿过，现在没人给我发工资。 机器猴：为什么？辞职了？ 郑渊洁：说得好听是辞职，实际上是解聘。被炒鱿鱼。 机器猴：你从事什么工作时被炒了鱿鱼？ 郑渊洁：某市文联一家儿童文学期刊。 机器猴：这我就有点儿不好理解了。如果你是掏粪工，被领导解聘我表示理解。我觉的你不会安心掏一辈子粪。而你在编辑刊物上，应该有一定的能力，光是经你手创办的刊物就有《童话大王》月刊和《大灰狼画报》月刊，她们都走过了近20年的辉煌道路，而且还在继续走。她们创造了令人瞩目的经济效益和社会效益，都被新闻出版署命名为双效期刊。其中的《童话大王》月刊还是完全由你一个人的作品支撑。据我所知，目前报刊社都实行聘任制，领导应该聘任能力出众的人员呀？ 郑渊洁：上个世纪九十年代后期，市文联的领导对我说，你郑渊洁的胳膊肘怎么老朝外拐，《童话大王》和《大灰狼画报》都给了别人，肥水流进外人田。你能不能为文联作点贡献？我说，1984年我有了自己单独写一本刊物的想法后，是先和我们杂志的头说的，被头婉言谢绝了。头说，咱们杂志怎么可能只登你一个人的作品？别的作家会有意见的。再说了，就算我同意了，你能坚持几期？ 机器猴：如果我是你的领导，我不会这么客气。我会说你该去看精神病医生。 郑渊洁：文联领导说，那你现在能不能做贡献呀？当兵出身的我，懂得军令如山倒，于是我就制定了将那杂志发行量翻番每年向文联上交多少多少钱的计划，上报给文联领导。 机器猴：当时你在那杂志担任什么职务？ 郑渊洁：普通编辑。 机器猴：和编辑部主任关系怎么样？ 郑渊洁：关系挺好。他多年一直聘用我。相安无事。但是当我要截流肥水倒灌时，他突然宣布解聘我。 机器猴：我能理解他。 郑渊洁：我也能理解他。现在我依然认为他是好人，如果我是他，我也会解聘我。当时文联领导比较为难，形成这样的局面，他们始料未及。就出面调解。编辑部主任提出的条件是，可以继续聘用郑渊洁，但是他不能来上班。我说，不能来上班，干吗还聘用？双方无法达成一致。后来领导给我出了个主意，说是有规定，工龄满30年可以提前办理退休，你的工龄已经快到30年了，要不到日子就办理退休吧。我说我才40多岁，办退休多折寿呀。我现在办理辞职吧。于是，我在工龄还差一个月就满30年时，办理辞职手续，将档案拿到街道，拥有了一本向往已久的《北京市城镇失业人员求职证》。 机器猴：怎么是向往已久？ 郑渊洁：多年前，一次王朔掏出一本证件给我看，他说这是最牛比的证件。我一看，是《北京市城镇失业人员求职证》，当时我就眼红。我觉得这是作家必备的证件。 机器猴：这就意味着，30年你白干了，你拿不到一分钱养老金了。 郑渊洁：我从小数学就差，经常算错账。 机器猴：现在有人对少年作家现象忧心忡忡，你和韩寒接触过，你对少年作家怎么看？ 郑渊洁：孩子学坏大人不干，孩子学好大人也不干，干脆都弄成植物人得了。每当我看到将孩子形容成祖国的花朵，我就想，人花，不就是植物人么。 机器猴：对于孩子，大人应该做什么？ 郑渊洁：赞扬，鼓励，往死里夸。 机器猴：有句老话，忠言逆耳。 郑渊洁：真正的忠言，都是顺耳的。鼓励就是顶级忠言。鼓励能将白痴变成天才。 机器猴：你为什么不让儿子上学，而是自己编教材在家教他？ 郑渊洁：便宜。当时学校乱收费。 机器猴：能透露你为儿子编写的家庭教材的内容吗？ 郑渊洁：法制篇《皮皮鲁和419宗罪》、创新和怀疑篇《脚踏实地目空一切的贝塔》、哲学篇《鲁西西和苏格拉底对话录》、性知识篇《你从哪里来，我的朋友》、道德篇《罗克为什么不是狼心狗肺》、安全自救篇《再送你100条命》、史地和艺术篇《309暗室之木门》、金融篇《点铁成金术》、写作篇《舒克给你一枝神来笔》和数理化篇《五角飞碟折腾数理化世界》。 机器猴：这么多，大概有多少字？ 郑渊洁：大约400万字。 机器猴：没有发表？ 郑渊洁：我小家子气。担心拿出来，别人的孩子看了，和我的儿子竞争。从文凭角度说，我的儿子是弱势群体。 机器猴：永远不拿出来？ 郑渊洁：现在儿子大了，那教材拿出来已经对犬子购不成威胁了。从2004年7月号《童话大王》开始连载。 机器猴：听说你在编写教材前，通读了两遍教育部门编写的教材，你对于你编写的教材和教育部门编写的教材有个比较吗？ 郑渊洁：和教育部门编写的教材相比，我编写的是垃圾。 机器猴：那你为什么要让女儿上学？ 郑渊洁：听说学校实行一费制了。另外，据我观察，女儿是应试教育痴迷者，现在她玩的游戏大都以上学和考试为主题。我会支持和鼓励她一直拿到博士文凭。我这个爸爸很不称职，竟然想利用女儿，我计划从她上小学起，直到她博士毕业，每天以她的学校经历为素材，写一部日记体文学著作，就是说，我要从2005年9月1日起，一直写到2025年，全面记录、分析我国学校教育的长处。 机器猴：你为什么对盗版和侵权不满？ 郑渊洁：我生性吝啬，一毛不拔。 机器猴：你好象对学历采取嘲笑的态度。 郑渊洁：狐狸吃不到葡萄说葡萄是酸的。 机器猴：你喜欢走什么样的路？ 郑渊洁：独木桥。 机器猴：听说你每天上午写作？ 郑渊洁：不是写作，是吸毒，上瘾。写作现在对于我，不是生存需要，是生理需要。我对文学本身毫无兴趣，写作是我迄今为止找到的逃避现实的最好办法，每天上午，我靠用文字虚构海市蜃楼迷幻自己。 机器猴：你儿子郑亚旗哪年开始上网？ 郑渊洁：1994年。 机器猴：你呢？ 郑渊洁：2004年。这10年间，儿子多次鼓动我上网，都被我拒绝。今年勉强同意，目前很喜欢。最喜欢在高速行进的汽车里上网，有冲浪的感觉。 机器猴：你认为你对儿子的教育成功吗？ 郑渊洁：不成功。 机器猴：为什么？ 郑渊洁：我们之间分歧很大，常常争论得面红耳赤。 机器猴：什么分歧？ 郑渊洁：儿子喜欢声光电，他认为现在是读图时代。他在很多年前就动员我出版卡通书刊，而我认为文字作品能激发读者的想象力，而连环画一览无余，没有想象的余地。我以为，读图时代实际上是赌徒时代，拿自己的想象力赌未来。他不同意我的这个看法。他想将我的作品改编成连环画、动画片、影视剧甚至电脑游戏，都被我拒绝。我就固守文字，冥顽不化。不过现在他开始占上风了，2005年1月，他创办的一本名为《皮皮鲁》的连环画册将问世。2000年3月，他为我创建了我的官方网站郑氏网，当时我极力反对，分歧很大。 机器猴：你怎么看待两代人之间的关系或者说代沟？ 郑渊洁：对后代杞人忧天是上一代人的专利。青出于蓝胜于蓝是下一代人的专利。每个人都会在一生中经历这两个阶段，被父母生出后青出于蓝胜于蓝超越上一代，为人父母后对下一代忧心忡忡杞人忧天。扯平了，谁也不欠谁。从这个角度说，压根儿没有代沟，一个人身上怎么可能自己和自己有代沟？再说了，没有孩子，哪来的父母？ 机器猴：你说反了吧？应该是没有父母，哪来的孩子。 郑渊洁：没有孩子的人，能被称之为父母吗？拿我说吧，在儿子降生前，我不是父亲。我的父亲身份，是和儿子同时降生的。严格说，我这个爸爸，是和儿子同岁。是儿子造就了我这个爸爸，作为父亲，要吃水不忘挖井人，不能过河拆桥。每当和郑亚旗有分歧时，我就这样规劝自己。 机器猴：郑亚旗现在多大？有工作吗？ 郑渊洁：21岁。北京某报社技术部主任。 机器猴：你最近好像对低幼文学发生了兴趣，出版了一本名叫《小兔跑跑跳跳》的书。 郑渊洁：女儿今年5岁。从其1岁起，每天晚上睡前由我给她讲故事，形成制度至今，雷打不动，不讲故事她不睡觉，每天讲一个小时。先是照本宣科，念我的故事，到3岁时，念完了一遍。女儿不听听过的故事，于是我只好当场编故事。我让她出题目，我再根据题目现编现讲。这样编讲了两个月后，一天我突然意识到应该录音，于是开始在讲的同时录音，每天使用一盘磁带。至今已经有近700盘磁带。《小兔跑跑跳跳》是我给女儿现编故事后录制的第一个故事，是700盘磁带中最早的5盘。迄今录音带里已经有130多个《小兔跑跑跳跳》这样的童话故事。 机器猴：听说你是孝子。 郑渊洁：那是我表演给我的孩子看，居心叵测。 机器猴：我看到你在书房和德国牧羊犬的照片，你为什么喜欢狗？ 郑渊洁：很多狗其实是人。很多人其实是狗。人和狗，是我中有你、你中有我的关系。人和狗，肯定拥有共同的祖先。 机器猴：你为什么烟酒不沾？ 郑渊洁：烟酒影响性欲。现在也无所谓了。烟依然不会抽，酒会喝点儿。 机器猴：你从未嫖娼，为什么？ 郑渊洁：嫖读者，我下不去手。 机器猴：你为什么不喜欢旅游？ 郑渊洁：省钱。 机器猴：你现在旅游，不用花自己的钱吧？哪座城市的新华书店不想请你去签名售书？ 郑渊洁：我没说省自己的钱。 机器猴：钱和名利是身外之物。 郑渊洁：什么是身内之物？ 机器猴：这个，好像还真没有。 郑渊洁：既然没有身内之物，何来身外之物？凡是爱说身外之物的人，都是最在意的人，不在意的人，做事无需找理由。 机器猴：有人说，假如没有你创造的皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔，中国孩子会比较尴尬或者说没面子，他们只能和外国的童话人物比如阿童木比如哈利波特交朋友。 郑渊洁：和外国人交朋友怎么会没面子？马克思就是外国人。我好像从来没见过国人对马克思是外国人耿耿于怀，怎么偏要对阿童木什么的是外国人忧心忡忡？再说了，经济都全球化了，文化更应该全球化。谁的好，和谁交朋友。孔子在几千年前就预见到他的后代要和外国童话人物交朋友，他站在山上迎风大喊，有朋自远方来，不亦乐乎。 机器猴：说到外国人，如果你是美国总统，你怎么和拉登过招儿？ 郑渊洁：颁发诺贝尔和平奖给他。他就不好意思再搞恐怖袭击了。 机器猴：你最喜欢的书是哪本？ 郑渊洁：《现代汉语词典》。 机器猴：你现在喜欢看什么样的文字？ 郑渊洁：我喜欢阅读小广告，那上边，有全世界。每天我都会打开家门，以极其期盼的心情看看有没有小广告。如果没有，就特失望。开车上路，碰见往汽车反光镜上插小广告的，如果人家疏忽了我，我还会把车开到他跟前，跟他理论为什么不给我。我把小广告装订成册，反复阅读。这两天，我收到附近一家正规医院送给我的小广告，是治疗儿童多动症的广告，上面列举了儿童多动症的9个突出特征，还说只要具备其中3项，就属于必须治疗的儿童多动症：1、注意力不集中，思想容易开小差；2、活动过多，好捉弄人；3、做作业时边做边玩；4、做事不能持久，常从一件事转移到另一件事；5、智力正常，但考试成绩不好；6、话多，常常打断别人的话或者抢答；7、别人对他讲话，似听非听；8、冲动、任性、性情急躁、爱发脾气；9、不听劝告、不受约束。这是疾病？依我说，只要符合其中3项，就是天才。作为家长，明明生了天才，却要通过药物戕害他，这就是中国没有正宗诺贝尔奖得主的原因之一。这样的小广告，不比世界名著好看？ 机器猴：你现在最大的愿望是什么？ 郑渊洁：六十岁时生个孩子。 机器猴：你不是已经阳萎了么？还怎么生？ 郑渊洁：六十岁还没痊愈？再说我已经防患于未然在2000年预留了相关物质存储。希望到时没过保质期。 机器猴：除了家人，你现在还和什么人接触？ 郑渊洁：我有一帮朋友，我每天在我的官方网站上和他们玩。开心。 机器猴：《童话大王》月刊马上就要过20岁生日了，我看到你的网站上在征集庆典方式。你觉得，在庆祝《童话大王》创刊20周年那天，采用什么方式庆祝最有意义、最能证明这一刻是巅峰、最能给你的千百万读者留下深刻印象？ 郑渊洁：我自杀。 机器猴：你会选择这样的方式庆祝《童话大王》创刊20年吗？ 郑渊洁：我已经向女儿递交了申请，她还没给我发放签证。在她18岁之前，我归她管辖。 机器猴：如果让你给自己写墓志铭，你怎么写？ 郑渊洁：一个著作等身的文盲葬于此。 机器猴：最后一个问题，你有优点吗？ 郑渊洁：一无是处。 机器猴：不会吧？ 郑渊洁：本来无一物，何处惹尘埃？
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How a school designed for 1500 pupils ends up with 5315 Posted: 16 Mar 2010 05:53 AM PDT  “Live in famous house, study in prestige school” is the real estate advert that attracted Li Lin to buy an apartment in this “famous” Zhongbo Community 4 years ago. After the spring festival, he planned to transfer his son to the promised prestige school but almost got rejected because the school is severely overcrowded. Located at the busiest area of the county with a view of the Long River, Zhongxian Experimental Primary School was designed to enroll 1500 students, yet it had a total of 5315 pupils on board now, exceeding the standard by 254%.
Li Lin stumbled upon this advert during the spring festival of 2006, which said when you buy an apartment in Zhongbo Community, you can get your children into the experimental primary school of the county. He soon consulted the sales staffs of that community, who reassured him that the deal was discussed and passed by the county government, and the school was so elite that one may not make it even through guanxi (relation). So Li Lin took out his savings and placed his order. Besides Li Lin, there are 86 more families that hit the same snag. Though the school agreed to accept their children under the pressure that it was promised by the developers and recorded in the government document, parents now began to worry about their children’s safety and study environment in such overcrowded school. The reporter visited the school on March 11th. Above is what he saw in Class 3 Grade 4, where 87 students filled up the 50 m2 classroom with 10 rows and 9 columns. Pupils in the first row sit right next to the teaching stand, with the blackboard 1.5 meter away. Children in the back even jammed the broom corner of the classroom. With about 30 cm space between rows, some children find it difficult to move about. 10-year-old boy Lie Yunchuan sits at the very first seat by the door, his 65 kg body couldn’t fit into the 30 cm space, but if he pushes the desk forward he will block up the front door. Moreover, he cannot see the notes on the other side of the blackboard since he seats at an angle less than 30 degree against the blackboard. Overcrowded classroom also troubles teachers. With so many students to lecture at a time, speakers help a lot but obviously not enough — 30% of the teachers suffer from pharyngitis because they have to raise their voice so that they are heard by the whole class, according to vice-principal Chen Shixiang. “Can’t take no more, truly no more.” Mr. Fang, principal of the school explained, “The school was designed for 1500 students, but now we have 5315 already with 10 classes each grade and 66-87 each class. The standard number of a pupil class is 45, we break it all.” Mr. Fang became principal of the school 14 years ago when the schoolyard covered less than 7,000 m2. Today the land was tripled but the area per capita is only 3 m2, far below the 20 m2 per capita standard. The scale of the school is no match with the bulge of the students.
The staggering situation place certain threats to Mr. Lei, another vice-principal in charge of student safety. He had considered an early retirement since he couldn’t sleep most of the time worrying about the safety of the students especially after the stampede happened in a Hunan school. To avoid tragedy, he implemented 3-period-to-dismiss policy for both noon and afternoon off, in addition, he also assigned 169 teachers to different points in corridors and stairways to help diverge the flow during “rush hour”.
As for morning exercise, some classes have to do it every other day, since playground and corridors can’t take all of them. At gym class, multiple programs will take up the same sport field. Real estate package, guanxi note and investment bait are the 3 prime mountains that corner the school into the status quo, according to principal Mr. Fang, who complained that a whole closet would not be able to contain all the guanxi notes he received since 2007 as he grabbed out a handful of notes on which wrote recommendation for enrollment from different known or unknown persons. School as part of real estate package To fuel up the trend, the government held a meeting and came to agreement that the community should set up a branch of the elite Experimental Primary School, so as to push the property sales of the Zhongbo Community. The minutes of the government promised the community that property owners’ children can study in the branch school, and the community conveyed the promise to their potential buyers. Adverts saying “buy fine apartment, study in elite school” were seen everywhere in the city. However, construction of the promised branch school never finished, and other commodity buildings started to grow on some of the planned school land. Developers explained that the construction was hampered by the new national private education policy enacted in 2007, but getting admitted to the Experimental Primary School was guaranteed by government minutes. At the absent of the branch school, property owners of the community pushed their kids into the mother school. Owner Ms. Wang said: “(we don’t have choice) if we don’t buy the house in Zhongbo Community, our children wouldn’t be able to study in town, let alone being admitted to the experimental school.” In the school office, reporter found a pile of “School Register Form” stamped with Chongqing Zhongbo Real Estate Development Ltd. Vice-principal Mr. Lei said the school had to admit all those children registered on the form just because their parents bought an apartment from the company. They had admitted over 80 children from the community in the spring, and expected to get more in autumn. Guanxi, relation pressure Principal said the beginning of school year was the most tiresome period, because people with some kinds of guanxi will jammed his office requesting for enrollment. There was a time when Mr. Fang was receiving some visitors and a cadre of the county called to recommend his relative’s child to the school, Mr. Fang explained the situation of the school to the cadre, who cut off the phone saying “forget it if you can’t do it”. Simple like that, Mr. Fang displeased the county cadre. Handling the balance also adds up to Mr. Fang’s headache. Students’ performance is important, so is the relation behind them. To admit one and turn down another, he has to discuss with the board. Simply put, to those recommend multiple students at a time, the school admits only one of students; to those present gifts and dinners, reject directly; and for more complicated cases, let examinations draw the line.
School as investment bait In Zhongxian, education is a business card of the county, and as the elite school, the Experimental Primary School is regarded as a valuable asset to attract investments and in the end boost the economy. Therefore, the school is obligated to admit the children whose parents work for those important corporations invited by the county. As a deputy of the county, Principal Fang urged for more school construction in the city for years, and he proposed building 2 more schools that can take up 1500 students each this year. In fact, Experimental Primary School is not the only overcrowded primary school in Zhongxian county. The second and fourth primary school also suffer the same problem. The fourth primary school can only take 300 students 10 years ago, according to its principal Du Yulian, now there are 2,700 students studying on the approximately 13,000 m2 school land, and the number will exceed 3,600 in three years. Comment of the Evening Paper, by Yang Guangzhi 
         
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Posted: 16 Mar 2010 07:16 AM PDT Shared by njhuar 
孙涛涛
发布于 2010-03-11
博客：梦涛飞扬--最快乐的博客
署名：梦涛飞扬
央视都不敢公布的照片...(你有勇气看完吗？？？)                 我们偷懒晒太阳 我们周末疯狂SHOPPING 我们糟蹋米饭 我们吃肯德基麦当劳 我们玩过山车海盗船 我们追星捧族 我们追逐时尚 我们装扮非主流 我们耍帅扮酷 我们泡妞吊凯子 我们夜夜笙歌 他们吃顿饱饭便是奢侈 他们寄封信便需要徒步几公里的山路 他们整年见不着自己的爹娘因为他们都常年外出打工 他们鲜少喝到甘甜的水 他们不知道城市里的高楼大厦 他们不知晓城市里的小脚裤唇环脐环所谓何物 他们同样不知晓外面世界的灯红酒绿纸醉金迷 他们渴求读书却买不起一支铅笔 他们羞涩的接受各地所谓善人的采访 期待所有的一切会因他们而有所转机 我们同情 我们流泪 我们象征性的捐款 所谓的政府部门 在镜头前肆意宣扬他们的深切关怀 赠书包 赠书本 手拉手 肩并肩 平静之后 他们照常走几个小时的山路去上学 照常吃难以下咽的饭菜 照常用树枝在地上写字 照常在寒冷的冬季生冻疮 照常拖着小小的身躯劈柴 照常仰望远方想念他们的爹娘 这不是普通的关怀与被关怀问题 也不是你我的问题 是整个社会的问题 是民生问题 现在 时时刻刻在报道某个企业家某个企业又为国家创收多少 什么什么又增长几个百分点 什么什么干部又去敬老院探望老人 什么什么明星又捐赠多少给慈善事业 我就纳闷了 那么多那么多的钱都去哪了 为什么还有那么多孩子失学 还有那么多人吃不饱饭 贫富差距不是错 由富的地区带动穷的地区发展也不是错 但关键富的更富 穷的却更穷 另外.转述一位网友的话： “我们捐点不如政府少贪点” 呵. 长此以往..国将如何？ 希望有爱心的朋友都行动起来!!!将本文转载到更多网络上面。。。 城市里的你，每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友 送不出手。 山里的他们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病， 衣服残旧不堪。 我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但 我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们的爱心。 请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处，用我们的爱心给这些旧衣服增添新的 光彩。 希望大家都行动起来，尽我们的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。 这也会是我们的快乐！ 关于捐衣&邮寄流程： 1）家里收拾出不再穿的旧衣包鞋书等等（内衣啦、破洞很大啦建议自裁拖地）。 2）敬请清洗干净，（能用消毒液浸泡一下最好），晒干。 ————这一点，是对对方的尊重与负责，还希望好心的朋友们能不嫌麻烦地做一下啦。 3）装袋——在邮局有邮寄包裹专用的纸箱，但比较贵，最小的都要花8、9元钱。因此我们建 议大家自找纸箱或不透明的布袋（米袋、面粉袋，自己用布缝一个布袋都可以，比较节约 ），最好先把衣物先分装进塑料袋再装进纸箱或布袋，因为这样可以避免衣物在邮寄过程 中被雨水淋湿。 注意： 此时不要把纸箱或袋子封口，因为邮局要查看里面的东西。 4）扛到邮政局。 5）购买包裹单，5毛，包裹单要绿色的，最便宜又实用（邮局人员往往会问你要寄快件还 是普通包裹，寄快件不实用费用也高），用力填上地址。 6）把袋子封好（邮局会有针线提供缝袋子封口），写上地址。 7）可以选择保价，1元可保100元的东东。 8）寄吧！看目的地的远近，每公斤收费是2块－4块钱。 公路货运程序： 1.整理出干净的旧衣服，鞋，书，包等等你们不再需要的物资，洗净晒干（最好用消毒水 浸泡后再清洁）。 2.找个塑料袋将衣服装好（用塑料袋先装一下是为了防水，衣服多的请多用几个）。 3.自己找个纸箱子（个人觉得用纸箱子比用布袋结实），把衣物装箱，用胶带封好。 4.打电话或亲自到货运公司（快递公司）询问好价格，一般规格的箱子运费大抵都在2、30 元左右，因城市不同或有差异，可以自己送过去，也可以让货运公司上门取。 5.填写托运单子，付钱（也付出了您的爱心）。 注意： 1.请尽量邮寄素净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等 2.御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床单等也需要。 3.具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套 棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤 棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤 棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子 围巾、帽子、手套 4.衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买 这些服装配件也很困难的。 5.如果是旧衣物，请消毒清洗干净后晒干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常 清洗即可）。 6、如果您有书籍要捐，请选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片 、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典（包括新华字典、成语字典、歇后语字典、汉 藏字典、英汉字典）等工具书都可以。请勿将渲染迷信、暴力、色情的书送去，时尚杂志 也不要。另外，西部省区的教材和教辅书与内地不同，内地的送去也没有用处。 7、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去（请附上使用说明书；上述物品如果不是新 的，请清洗消毒后再寄）。 8、都是农村偏远山区,好多地方是快递公司到不了的,建议用邮局的普通包裹! 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需要：不限大人小孩的衣物，学生的书籍，文具，书包等 邮编：743000 地址：甘肃省定西市团委 电话：0932-8216247 不用写收件人，直接寄到团委就可以了 此地址接受公路货运，快递公司，铁路货运 通过公路货运、快递公司的要写上团委的电话，货运公司、快递公司可以通知团委取货； 铁路货运要找能到定西站的班次火车托运，不然会把货物运到兰州去的 --------------------------------------------------------------- 云南怒江贡山县自然保护局 云南怒江有个叫丙中洛的地方,当地民族主要是怒族,那里居民生活的区域是海拔1700米,虽 然环境优美,但是那里由于地处祖国的边疆、少数民族地区,当地农民还是那么的贫穷。许 多村民在寒冷的冬天还是单衣遮寒。 需要：不限大人小孩，贫困村民能用的一切衣服物品 邮编：673500 地址：云南怒江贡山县自然保护局 联系人：和正军 联系电话；0886-3513288 E--mail是： piaxy9@ [此吧不支持外链] --------------------------------------------------------------- 四川省攀枝花市米易县得石中心校 需要：6-14岁孩子的衣服，鞋子，书籍，学习用品 地址：四川省攀枝花市米易县得石中心校 邮政编码：617213 学校电话：0812-8120523 联系人：周在玉（校长）周 勇（副校长） --------------------------------------------------------------- 北京太阳村的孩子需要救助,只要是孩子的衣服鞋都可以那里大概有100多名孩子，小的有1 岁的，大的有18岁，需要衣服，书籍，周六日可以去做义工。北京的朋友可以就近捐助。 确认这个地址接受捐助！ 需要：1-18岁孩子的衣服，鞋子，书籍 地址：北京市顺义区赵全营镇板桥村 收件人： 太阳村或儿童村都行 邮编： 101300 主任：张淑琴 执行副主任：千鸿 电话：010－60443523（含传真） 60443757 邮箱： ertongcun@ [此吧不支持外链] 网址： [此吧不支持外链] --------------------------------------------------------------- 青海省称多县老干部局。您家有旧衣服吗？请帮助藏地的孤儿们 需要：7-16岁儿童秋冬衣物 地址：青海省称多县老干部局 邮政编码：815100 联系人：卓德 收 电话：0976---8861865 --------------------------------------------------------------- 浙江建德寿昌西湖山背4号 育英文化学校 需要：17岁左右的学生御寒的衣服，鞋子，书籍，学习用品。潘老师班上有60个男的160个 女的，所以女孩的衣服要求多些. 地址：浙江建德寿昌西湖山背4号 育英文化学校 邮编：311612 联系人：潘为民 电话：0571-64562255 --------------------------------------------------------------- 请帮助拉萨当雄小学的学生 需要物资：不限大人小孩，学生和牧民的衣服，以冬天御寒为主 联系地址：西藏拉萨市当雄县龙仁乡 邮编：851500 联系人：巴桑 收 他的手机：13638980103 (乡里没有信号，只有每周未他回到县城才有信号，寄出后可发短 信。) 乡电话：0891－6584010 （卫星电话，视天气情况有时信号不好） --------------------------------------------------------------- 广西东兰助学点需要大量文具图书及小学生的衣物 需要：文具，图书等，小学生的衣服 地址：广西壮族自治区河池市东兰县团委办公室 邮编：547400 联系人：韦兴昌 --------------------------------------------------------------- 四川省松潘县藏文中学 需要：适合中学生的衣服，校服、运动服、运动鞋之类（裙子之类不要了），还有就是需 要课外读物和学习用品，比如学习磁带，文体用品都可以的 邮编：623300 地址：四川省松潘县藏文中学 姓名：吴穷老师 --------------------------------------------------------------- 贵州省大方县猫场镇邮电所陈慧转晨曦小学 全体同学 邮编：551604 --------------------------------------------------------------- 云南省大关县吉利镇中心校办公室转瓦房小学全体学生 邮编：657409 --------------------------------------------------------------- 云南省大关县吉利镇黄荆村瓦房小学全体同学（收） 邮编：657409 请求大家迅速的将这篇文章转载到各个论坛，不为增长人气！只希望更多的人知道这些孩子的生存状况！！！跪谢大家！！！ “七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~~~请点击进入~ © 2007-2010 我烧网. 我烧网的全部内容均由博客作者自行发布，不代表我烧网立场。复制、转载请与作者联系。
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新知录像播放： 哈佛大学教授迈克尔.桑德尔的公开课《公正：该如何做是好？》 Posted: 19 Mar 2010 10:15 AM PDT  Replay活动介绍： 哈佛大学教授迈克尔.桑德尔的公开课《公正：该如何做是好？》 主持人：Isaac Mao （哈佛大学法学院伯克曼中心访问学者，2008-2009） 召集人：刘思阳 ( 联系方式 +8615618453316 ) 继“新知录像厅——TED篇”成功举办了3期后，我们将隆重推出“关于公正的公开课系列。本周我们将播放 来自哈佛法学教授迈克尔.桑德尔的公开课《公正：该如何做是好？》。这一系列课程被评为哈佛大学最受新生喜爱公共课、youtube上最受欢迎讲座 。无论你是对精彩的TED talks系列意犹未尽，还是早已对迈克尔.桑德尔的公开课向往已久，完全没有理由错过这一场思想的盛宴。欢迎大家于本周四晚，来新知录像厅观赏哈佛法学教授迈克尔.桑德尔的公开课、激发你的脑力震荡、碰撞出思想的火花。 时间：2010年3月25日（周4）晚7点 交通：
饮料费用：50元/人（提供咖啡、茶） <Justice: What's the Right Thing to Do?> ——Professor Michael Sandel Moderator：Isaac Mao(Fellow to Berkman Center , Harvard Law School , 2008-2009) Organizer: Siyang Liu （contact :=8615618453316） After successfully held two events ,We will be launching the"Justice"series.This time,we'll replay the video from Professor Michael Sandel--<Justice: What's the Right Thing to Do?>. This series of courses was evaluated as the most popular public class for freshmen at Harvard University , and it's also the most popular lectures on Youtube. Don't miss the wonderful event！ Time: 7 pm, 25 th, March(Thursday) 2010 Venue: Xindanwei, 4C, 727 Dingxi Road, Changning District (cross to Yan An Xi Road) Transportation:
Cost for drinks: 50rmb/person（provide coffee and tea)  |
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Posted: 20 Mar 2010 05:53 AM PDT 今日在《高等教育纪事报》上看到一则通知，说美国国会图书馆一基金项目的申请截止日期要到了。国会图书馆的这个基金项目，叫“利用原始资料开展教学”（Teaching with Primary Sources), 鼓励教育者利用国会图书馆汗牛充栋的免费资源，第一手资料，展开教学活动。教育者可以获得5000-15000美元的资助，将这些资源整入教学当中。这样做的一个好处，是教师，学生都可以获得研究和教学的第一手资料，丰富自己的教学，而不是老使用转了几手的资料。换言之，国家图书馆是花钱请你来用它的资料。
学者龚鹏程先生在自己的博客上也写出，哈佛大学近年决定，将其资料逐步数字化，且鼓励、资助世界各地学者前来使用，唯恐你不来使用。 这个趋势是世界性的。在意大利，网络巨头谷歌将和意大利文化部门合作，将意大利罗马和弗洛伦斯图书馆的馆藏图书，包括伽利略和但丁的真迹，一一电子化，免费提供给公众使用。谷歌将投入一百个人，用两年时间完成这项浩大工程。意大利文化部门的官员说这是大好事，“能让意大利的文化资产让全世界看到。” 或许大家觉得这是西方国家财大气粗，才做这些事。实则不然，事实上现在国外的舆论，通常都认为中国最有钱，而西方国家，如美国，纷纷陷入经济危机，意大利则是欧洲经济最不景气的“黑猪四国”（PIGS： 葡萄牙、意大利、希腊、西班牙）之一。不过意大利文化部门善于利用合作，让谷歌出钱，扫描图书，自己传扬意大利文化，这应该是一双赢之举。就我所知，西班牙也在大力推动数字图书馆项目。 我记得在90年代末期的时候，做论文有时候还得跑北京查资料，得花很多钱复印，还有限定时间，有的还不能复印。有一些馆藏图书，只有专人才能调阅，一般人还不行。不知道现在的情形改观了多少，但是根据龚鹏程先生的描述，查阅资料还是很不方便的。技术拉近了世界，日后学者可能会去调阅国外的资料，换言之，可能去哈佛查资料比去北图还容易，我相信很多学者和学生已经在这样干了。当然，这也不是坏事，或许可以借此机会，与国外图书馆深入合作，互通有无，以免重复建设。 宏观地说，学问就好比叠罗汉，总是一代代站在前人的肩膀上成长起来。将原始资料和典籍开放，便于公众查阅，有利于一个国家整体学术气氛的活跃，国民素质的提高。这些文献，不应该是封闭保守的。守住，设置重重门槛，它们便成了一些被虫蛀的死书，你将其开放，让国民阅读，它们便成了活的知识，后浪推前浪，推动知识的更新和学问的增长。我们这里说的是对内的开放，这应该是一个优先的考虑。学生写论文查个资料都这么费事，又如何指望学术水平的突飞猛进？ 世界各地的图书馆都在信息化的冲击下转变着职能。诸多图书馆在宣传中，总宣扬馆藏图书多少，目前应变换思维，考虑利用率的高低了。大国贵在有大气，而非有大钱。衷心希望国家的文化战略里，也包括文化资源的开放。应鼓励图书馆大气地将自己的收藏，甚至主动地进入学校，让文化资源造福社会。可喜的是，我看到中国正在建立国家数字图书馆，希望国家和地方图书馆能借现代技术的优势，更为便利地将其馆藏的典籍推向公众。 |
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Posted: 22 Mar 2010 12:00 AM PDT 《北京非户籍居民对公平教育权利的要求》 北京市教委： 我们是在北京工作、生活、纳税但没有北京户口的公民，因为没有北京市户口，我们的孩子在升学方面受到了歧视待遇。以小学升初中为例，北京户口的孩子电脑派位统一录取，而没有户口的孩子只能靠家长自己找学校，这是明显的不平等待遇。 我们曾经是户籍制度的受害者，在教育和就业方面受到过不公平待遇。现在，我们工作、生活在北京，是北京的纳税人，我们有理由享有作为一个市民的权利，至少，我们的孩子应当平等接受教育，不能让下一代继续遭受不公平。 根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，当地教育部门应当为适龄儿童提供平等接受义务教育的条件。不分户籍的平等义务教育是北京市的法定义务，因此我们优先争取所有毕业生小升初电脑派位统一录取。同时，作为新市民，我们也努力为孩子争取中考以及高考平等的权利。 我们的具体要求如下： 一、所有北京小学毕业生不分户籍，一律平等参加电脑派位，就近免费入学； 二、所有北京初中毕业生不分户籍一律平等参加中考和填报志愿； 三、改革招生体制，尽快实现所有在北京上学的孩子不分户籍平等参加高考。 2010年3月16日 家长签名： 姓名： 住址（区、街道、居委会）： 联系电话： Email: |
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玩聚SR | 郑渊洁：我从1995年起就不信任疫苗 | 5个推荐者 Posted: 21 Mar 2010 05:07 PM PDT 我从1995年起就不信任疫苗 郑渊洁
1995年12月4日，读小学的儿子郑亚旗放学回家后对我说：“郑渊洁，老师让明天交18元钱。” 我说：“知道了。一会儿给你放在书包里。” 吃晚饭时，我无意问了郑亚旗一句：“交钱买什么？” 郑亚旗说：“打针。” 我警觉地问：“打什么针？” 他说：“预防针。” 我感到蹊跷。在我们国家，给孩子打预防针都是免费的，学校为什么收费给学生打预防针呢？熟知通过老师向学生推销商品内幕的我打了一个激灵，莫非药品或卫生防疫部门也知耻而后勇地打起了学生的主意？我有一个原则，不管老师让我掏钱买什么没用的东西，我都酣畅淋漓地解囊。但是如果校方动通过往孩子身上注射药剂或口服药片的念头挣钱，我会殊死反抗。作为一个家长，当学校利用权力往你的亲骨肉身体里输入有可能毁了你的孩子的药物时，如果你不但不抗争保护孩子，反而提供经费，你还是父母吗？！ 我向儿子要白皮书。老师每次收费都会给家长一张名正言顺的用白纸打印的信，我家戏称其为白皮书。儿子中止进餐从书包里将白皮书找给我看。白皮书上说是给学生注射“甲肝疫苗”。儿子从我的脸色上判断我可能会拒绝交费，他说：“我明天必须交钱。不带钱，老师会让我回家拿。”我说：“钱你照交，到打针那天，我给你请病假。这针咱们绝对不能打。谁为了经济目的往我儿子身上注射东西，我就跟谁拼命。”我儿子后来说，他从来没见过我的脸色那么难看过。其实这个道理很简单：生养一个孩子不容易。 次日，我匿名给北京市教育局打电话，向他们询问最近是否在全市小学给学生注射甲肝疫苗，回答是否定的。保险起见，我又给北京市卫生局打了电话，答复依然是否定的。为了杜绝冤假错案，再保险起见，我又给儿子就读的学校所在的区教育局打了电话，答复还是不知道此事。放下电话，我浑身颤抖，我不能不想起日本731部队。家长将生龙活虎的孩子送到学校，难道孩子一进校门就变成了任人宰割的牲口？ 当天晚上我向儿子宣布，打针那天你不用去上学了。我将调查结果向他通报。往常每逢我不忍心看儿子受应试教育摧残而弄虚作假给他写假条让他获得放风的机会喘口气时，他都比较高兴。而今天他问我：“其他同学怎么办？” 我没听明白，问：“什么其他同学？” 郑亚旗说：“既然你知道了我们学校打预防针是为了赚学生钱，针剂可能是伪劣产品，你干吗不救所有的学生？他们也是父母费劲儿养大的呀？” 我和儿子对视了足足两分钟一句话没说。我清楚我这次如果不制止他的学校给学生打甲肝疫苗，我这辈子甭想在他面前抬头做人了。 儿子又补充了一句：“如果是通过给全市所有局以上干部打针挣钱，你管不管无所谓。” 第二天，我以家长身份匿名给区教育局打了举报电话。放下电话，我担心区教育局忙于升学率疏忽我的举报，又给某电视台新闻部我的一位记者朋友打了电话，请他出面直接制止我儿子的学校擅自给学生打针。那朋友马上以电视台的名义给学校打电话，校方一听是电视台自然紧张，答复是打针系地区卫生防疫站通过校医联系实施的。记者朋友又给该卫生防疫站打电话核实，答复是此事纯属本站工作人员个人行为，没有接到文件。 次日，学校向家长退款。我再三叮嘱儿子，不能走漏是我破坏打针的风声，否则你在学校的处境会朝不保夕。儿子说当然得保密。 我不得不佩服记者的嗅觉。我以为事情已经完了，没想到几天后记者朋友来电话说，他继续调查了此事，甲肝疫苗一支才10元，学校敢收学生18元！他还说卫生防疫站可能是13元批给学校，学校每支干赚5元！他还说卫生部认可的生产甲肝疫苗的厂家有哪家哪家，其余的都是不合格药品。还说经他了解我儿子学校准备给学生注射的甲肝疫苗的生产厂家名不见经传。他说这样缺德的事如果不曝光后患无穷。我一听急了，说你敢！你爱曝哪所学校都没关系，就是不能曝我儿子的学校。你们新闻部的人都知道是我给你提供的新闻线索，你们去学校拍摄时，你怎么能保证你们的司机不和学校的司机聊天？一骂交通警就有共同语言无话不说了。如果让学校知道了是我搞的鬼给学校造成了这么大的经济损失，我儿子往后还怎么在学校混？我威胁他说你如果曝光我就和你断交。他权衡后选择了作罢。 1998年3月18日，山东单县卫生防疫站副站长宋新华自行携带碘钙营养片到单县城关第一完小推销。宋新华是每片9分1厘进的药，他卖给学校每片4角。学校卖给学生每片6角。3月24日至25日，学校将碘钙营养片发给18个班的1242名学生服用，至26日中午，先后有412名学生出现口干、腹痛、恶心、呕吐等不良反应，其中391人到医院接受治疗。 1998年1月8日，兰州市地方病防治领导小组、市卫生局和市教育局向全市中小学印发了《关于在中小学生中开展强化补碘及碘缺乏病监测的通知》，要求全市中小学生每人交28元至30元的补碘费，然后由学校向学生以每片0.77元的价格出售由市卫生局统一以每片0.10元向贵州兴义制药厂购买的海藻营养碘片。该药未经卫生部批准。截止4月11日，已有6300名学生服药后出现恶心、呕吐、腹痛等不良反应到医院治疗。 1998年4月，邢台市卫生防疫站学校卫生科的王焕新以每片0.20元的价格卖给清河县教育局8万片陕西汉江制药有限公司生产的“速效肠虫净片”。清河县教育局加价后在4月15、16日两天以每片0.50元出售给全县学生每人两片，约有16000多名学生服用了该药。服药的当天，部分学生开始出现不良反应：高烧、腹泻、呕吐等。仅16日一天，就有4000名学生到医院治疗。清河第一小学学前班的学生也在劫难逃，17日，学前班一位女生在清河第二医院输液时对采访此事的记者说：“老师说了，不吃药也要交钱。我吃了就肚子疼。” 学校是教书育人的地方。如果学校将学生当作摇钱树，这还是学校吗？如今，我们的孩子事实上已经成为学校向家长勒索钱财的人质，有自己的亲骨肉在“绑匪”手中，哪个家长敢不老老实实交钱？如果我的儿子仍在那所小学上学，给我10个胆我也不敢写这篇随笔！一个老师曾经对我说过这样的话：“如果我对哪个学生或他的家长有意见，我治这个学生的最好办法不是体罚他或骂他，而是永远不搭理他！”我当时毛骨悚然。这在本质上属于撕票。 1998年4月，吉林省长春市朝阳区检察院破获一起特大贪污案。吉林省教委下属办公室的工作人员孙瑞星贪污公款200多万元。一个普通工作人员在不是创造巨额利润的企业的教委办公室居然能贪污200多万元！孙瑞星和宋新华肯定不认识，但他们两人却像捆绑销售的伪劣产品，在我眼前久久挥之不去。 家长之所以任凭学校搜刮钱财，说穿了是怕孩子日后上不了大学。为了孩子能上所谓的好学校或在学校受老师的器重以保证孩子将来跨进大学的门，家长面对学校忍气吞声忍辱负重什么都可以付出。但当学校要拿孩子的命挣钱时，家长也能付出吗？ 其实，拥有大学文凭的真正含义是好找工作，而找工作的真正含义是给别人打工。因此，大学文凭实际上是一张加入打工族的特别通行证。没有大学文凭的真实含义是不好找工作，不好找工作的真实含义是逼迫自己创业当老板。因此，没有大学文凭实际上是进入老板序列的特别通行证。1997年美国《福布斯》杂志公布的美国最富有的400人名单中，有一支引人注目的没有大学文凭族，其中有中途退学的世界首富比尔·盖茨；有连初中都没读完就退学的克莱斯勒汽车公司大股东凯尔克·科考里安；有曾被布朗大学开除的现在拥有特纳广播公司的泰德·特纳；有上了一半大学就急不可待地退学的现在拥有世界上最大的废物处理公司的哈里·韦恩·休塞加…… 作为家长，如果您希望自己的孩子将来当老板，他有没有大学文凭实在是无关紧要的事。任何一级工商管理部门在您的孩子创办企业申领营业执照时都不会因为他没有大学文凭而将他拒之门外。如果您希望自己的孩子日后当打工仔，大学文凭对他来说就是举足轻重的事，现在想当一个体面点儿的打工仔倘若没有大学文凭几乎是天方夜谭。 想明白这一点，希望能看到有决定让孩子将来当老板的家长于孩子在校时就敢对校方的所有不合理行为说不。真有这一天，我们的教育就出现了曙光。 在1995年12月，我可能救了一个学校的全体学生的命。 使我内疚的是，我没能同意电视台在1995年底利用媒体警告学校不要通过给学生打针吃药创收。真要是那样，也许今天就不会有如此多的孩子受服用碘片服用肠虫净片伪劣疫苗的荼毒了。上帝宽恕我。 最后，我给凡是不想白发人送黑发人的家长提个醒儿：当您的孩子告诉您学校要收费给学生打针吃药时，不管您昔日在孩子面前精心塑造了多么道貌岸然正人君子的高大形象，您在交费后也必须屈尊协助孩子作案在打针吃药那天逃学。否则孩子一旦遭遇不幸，巧妇难为无米之炊的您拿什么望子成龙？ 分享或推荐了本文的所有人:  大犇, Maybach, 蜉寄留痕, 流云, 大脚, |
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玩聚SR | 朱大可：“南方科大试验必定失败” | 4个推荐者 Posted: 21 Mar 2010 05:47 AM PDT  朱大可：“南方科大试验必定失败” 采访：《东方早报/理财一周》记者/陈才
作为著名文化批评家、同济大学人文学院教授，朱大可对大学的问题也毫不讳言。他曾经在一篇文章中称，中国大学“只有高音喇叭”；而在凤凰卫视的一档节目中，他更指出，“当今大学缺失自由思想和独立人格。”
在接受理财一周报记者的专访时，朱大可称，他“没有什么特别闪光的理想，只要能倒退到蔡元培时代就行”。
理财一周报：有人总结说，大学行政化是如今大学一切问题的病根。何谓“大学行政化”？大学行政化产生的根源是什么？
朱大可：大学行政化的本质是大学官僚化，也就是把整个腐化的官僚体制移植到大学校园，以致大学管理完全偏离人类的教育理想。今天的中国大学面临三个主要弊端：1.公务员专政；2.千校一面，毫无特色；3.丧失人本主义的核心价值。
理财一周报：“大学去行政化”应该如何着手，就是取消高校的行政级别吗？“去行政化”后，教授应该“治校”还是“治学”？
朱大可：去行政级别只是高校行政改革的手法之一，但也还远远没触及体制的核心。去行政化的关键，在于教授治校，而不仅仅是治学，因为按照通常的逻辑，教授应当是大学人本主义和科学主义精神的最高代表。但鉴于大学的“公务员专政”体制，中国大学的教授大多没有尊严。他们不仅没有管理学校的权力，而且经常遭到行政人员的呵斥。西南某著名大学甚至发生行政人员将老教授打残的恶性事件，而学校当局竟然不闻不问。据我所知，现在只有教授“被治”的份儿，而从来就没有发生过教授治校的奇迹。
理财一周报：从世界范围内看，在现代大学的演进、发展的历程中，大学与政治、政府和权力的关系怎样？
朱大可：从全球视野看大学管理，学校都是一个独立的教育和学术机构，它不受任何政治势力的左右。世界上所有著名的大学都是如此。这种独立性是大学品质的基本保障。否则我们就只能制造精神的奴才，而无法应答培养创造性人才的需求。
理财一周报：在中国高等教育史上，有两个辉煌的成就值得铭记，一是蔡元培时期的北大，二是抗战时期的西南联大。这两个时期大学的成功有什么相似的特征？
朱大可：这两所大学的共同特征，就是浓烈的人本主义色彩，而这是由那些杰出和独立的教授群体所拥有和传播的，向我们展示了陈寅恪所说的“独立之精神，自由之思想”的治校精神。这十个大字，应当成为中国大学校训的核心内容。
理财一周报：大学校长的作用至关重要。“去行政化”后，大学校长的产生应该通过何种程序？怎样才能产生更多蔡元培那样的教育家和大学校长？
朱大可：我的方案是，由各院系逐层推举，成立校学术委员会，由该委员会任命校长而非上级主管机构。党委书记的任命，也必须得到教授委员会的批准。这个委员会还将决定其他重大决策。各个院系也应当成立相应的教授委员会，来决定各层级的重大决策。教授不仅应当夺回治学的权力，而且还应当争取治校的权力。只有彻底摆脱公务员选拔体制，才能营造培养“蔡元培们”的优质土壤。
理财一周报：大学教授，近年来也面临着严重的人格矮化、声誉下降等问题。造成这一现象的根源是什么？如何重塑大学教授作为知识人、教育人的尊严？
朱大可：这是“公务员专政”的必然结果。大学的基本权力掌握在几个处长手里，而处长的宝座，居然成为许多大学教授竞相应聘的“岗位”，这种可笑的现象，恰恰是教授丧失尊严和声誉下降的写照。在我看来，修复教授乃至全体大学教师的尊严，只有一条路可行，那就是让教授委员会来决定所有处长的命运。当然，我们也应当看到，在政治犬儒主义盛行的年代，一些教授已经丧失基本的职业良知，而对于他们的职称资格，也应由第三方机构来重新甄别。
理财一周报：您理想中的大学治理模式是什么？您认为南方科技大学“去行政化”的努力会成功吗？
朱大可：我没有什么特别闪光的理想，只要能倒退到蔡元培时代就行。可惜这只是少数人的梦想而已。南方科技大学的努力必定要失败，因为它无法跟庞大的行政体制对抗。在公务员全面专政的时代，没有任何机构能够幸免于难。 |