Esboço de Pregação. "As células de crianças e juvenis."
Obr. Vinicius Cano.
Discipulador Vinicius Cano
25-09-2010 GAIV São Paulo.
1° Seminário para Pastores, Líderes e Professores de Crianças.
Porque as células são importantes?
Células são importantes por ter sido por meio delas que a Igreja
nasceu e se desenvolveu na era primitiva. O livro de Atos registra
esse momento com clareza.
Células são importantes porque, ainda hoje, as células continuam sendo
um meio eficaz de a Igreja funcionar e crescer, como nos primeiros
dias.
As células não são uma invenção do homem, elas foram
estabelecidas por Deus.
“Diariamente perseveravam unânimes no templo, partiam pão de casa em
casa e tomavam as suas refeições com alegria e singeleza de coração.
Enquanto isso acrescentava-lhes o Senhor, dia a dia os que iam sendo
salvos”. (At 2. 46)
Se Deus usou as células para expandir a Igreja no primeiro século; com
certeza, Ele o fará no século XXI.
O poder das células
Gostaria de compartilhar três características das células:
Agilidade - As células são rápidas
• Cremos que a Igreja tem a responsabilidade de alcançar esta geração
de crianças ainda na infância.
• As células são a melhor estratégia hoje para cumprir esse propósito,
uma vez que elas têm o poder de alcançar as crianças com mais rapidez
do que o trabalho realizado no prédio das igrejas locais.
Eficácia- As células alcançam famílias inteiras para Jesus.
• Crê no Senhor Jesus e serás salvo, tu e tua casa. (Atos 16:31)
• Células são eficazes porque tem o poder de alcançar não somente as
crianças e juvenis, mas também os seus familiares.
• É simples! Um pai talvez não vá a uma célula de adultos apenas
porque seu vizinho convidou. Mas irá se seu filho o convidar
insistentemente durante um mês inteiro. Esse pai pode correr do
vizinho, mas não de seu filho.
Sutileza- As células são a Igreja sem placa na porta
• Elas são sutis aos olhos aos olhos humanos, mas perigosas para o
inferno.
• Podem parecer inofensivos grupos de crianças se reunirem nas casas
uma vez por semana, mas, na verdade, o seu poder é devastador.
• A importância das reuniões depende dos líderes que estão à frente
desses grupos.
• Uma célula é de fato sutil, mas depende do líder para se tornar
perigosa.
Duas perguntas, portanto, são necessárias:
Esse líder é de fato uma ameaça ao inferno?
• O líder pode fazer que as células de crianças e juvenis sejam grande
ameaça ao inferno. Sabe como?
• Quando esse líder tem consciência do que está fazendo.
• Quando ele ora pela célula e pelas crianças.
• Quando ele se entrega de fato ao propósito.
As crianças estão se convertendo?
• O alvo das células é atrair as crianças a Jesus e conduzi-las a uma
experiência real com Ele através do novo nascimento.
• Nós mesmos não podemos converter o coração de ninguém, nem mesmo das
crianças que são tão vulneráveis. Somente o Espírito Santo pode gerar
um novo ser.
• As células de crianças são uma ótima estratégia que as igrejas têm
para ganhar almas para Cristo.
Com um líder de verdade as células de crianças e juvenis são:
ágeis, sutis e muito eficazes!
Estrutura das células
• A célula de criança segue a mesma estrutura de nossa Igreja
local Pastores,
discipuladores, lideres, lideres em treinamento
Todo ministério com crianças e juvenis segue o modelo e estrutura de
sua igreja local.
A forma como trabalhamos com os adultos define como trabalharemos com
as crianças.
Esse modelo se aplica às células,
- à formação de líderes,
- à consolidação,
- aos batismos e
- Encontros; enfim, a todo trabalho realizado na igreja local.
No caso das crianças e juvenis, esse trabalho é adaptado de acordo com
a
idade.
Treinamento do novo líder
• Aos líderes cabe a responsabilidade levantar e treinar líderes
auxiliares.
• Juntos, o líder de célula e seu auxiliar que chamamos de líder em
treinamento lideram a célula.
• Hoje em nossa Igreja existem Células de adultos, Jovens e crianças
Juvenis.
Nossas células funcionam em duas situações: células paralelas e não
paralelas.
• As paralelas são células que se reúnem no mesmo lugar e na mesma
hora das células das células de adultos.
• Já as células não paralelas se reúnem isoladamente, apenas uma
célula de crianças.
Requisitos para ser um líder de célula de criança
Ser nascido de
novo.
Ser membro da Igreja
local.
Ser indicado pelo líder de célula de adultos.
Ter participado do encontro.
Ser batizado nas águas.
Fazer o C.T.L.P. C (Curso de Treinamento de Líderes e Professores de
Crianças).
Fazer o C.M. E (Curso de Maturidade no Espírito).
Ter compromisso com a visão da Igreja.
Função do líder de célula
Cada líder deve lembrar-se de suas responsabilidades básicas em
relação e à sua liderança.
Ao fazer isso, estará naturalmente desenvolvendo a sua liderança.
Nada do que colocamos aqui é opcional. O líder não escolhe se vai ou
não fazer. Está é a função do líder. Portanto se ele não fizer ninguém
mais o fará no seu lugar e, em conseqüência disso, o trabalho deixar
de ser feito. Por isso, seja zeloso com aquilo que Deus tem confiado
em suas mãos.
Reunião da célula- O líder deve realizar a reunião da célula uma vez
por semana;
Discipulado- O líder deve participar de uma reunião periódica com o
seu discipulador.
Relatórios- Ele deve prestar contas da sua liderança ao seu
discipulador e preencher todos os campos do relatório.
Batismo- O líder deve preparar os juvenis para o batismo em
concordância com os pais;
Reproduzir-se- É função do líder levantar e treinar outro líder de
célula;
Material- Deverá usar somente o material estabelecido pelo ministério
Multiplicar- O líder deve trabalhar com o alvo específico de
multiplicar a sua célula uma vez por ano.
Quais são os critérios para abrir células de crianças e juvenis?
• Fazer o treinamento de lideres
• É bom que seja célula paralela.
• Ter no mínimo três crianças
• Deve ter um líder
O líder é um recurso básico para abrirmos a célula. Ele
deve ser temente a Deus e ter visão do reino em relação às crianças e
estar dentro dos requisitos mencionados acima.
Como é feito o acompanhamento das células?
O discipulado
Todas as células são supervisionadas pelo pastor, por meio do
discipulado. A estrutura de discipulado existe para atender ao
pastoreamento dos irmãos, como também a formação de líderes. O pastor
acompanha os discipuladores; os discipuladores, os líderes de células,
os líderes em treinamento e os membros da célula. (relatórios)
O pastoreamento das crianças e juvenis
O pastoreamento das crianças consiste em, no mínimo, três aspectos
básicos:
• alimentar,
• guardar
• ensinar.
Cabe ao líder guardar as crianças ou juvenis em oração,
intercedendo por elas constantemente para que para que Deus possa
guardá-las e preservá-las dos enganos do mundo.
Roteiro da célula de criança
Abertura
Oração de agradecimento e consagração a Deus. (Dê oportunidade
para a criança orar)
Quebra- gelo
Dinâmica ou brincadeira, é uma maneira descontraída de começar a
falar de cada lição. Deve acontecer de maneira rápida e objetiva. Não
deve ser lido, mas conduzido pelo líder.
Louvor
O louvor deve ser escolhido com antecedência. Prepare louvores que
reforce a lição Bíblica. Prepare o cd e o cartaz com a letra do
cântico, ministre o conteúdo da letra, e o significado de palavras
difíceis ensine o cântico às crianças.
Ministração da palavra (lição Bíblica)
É importante ler o texto na Bíblia, para que as crianças saibam
onde está escrito. Um bom líder de crianças é um bom contador de
histórias. Por isso, coloque emoção na fala da cada pessoa da lição
que está sendo ensinada, crie nas partes emocionantes, faça gestos, de
vida aos fatos narrados, faça as crianças se sentirem como se
estivessem dentro da história. Isso prenderá a atenção delas. O alvo é
levar as crianças a se identificarem com a história contada. Portanto,
será feita uma aplicação pratica na vida delas.
Memorização de versículo
Varie sempre os métodos de memorização a cada semana para não
ficar cansativo. Cite sempre a referência no começo e no fim do
versículo.
Hora de conversar
Este momento é muito especial, pois é a hora de conhecer melhor as
crianças. As perguntas sugeridas são para estimular as crianças a
participar. Você pode acrescentar mais perguntas, mas não deixe de
fazer as que estão elaboradas. Muitos lideres falham nesta hora porque
não entendem que tão importante quanto saber falar, é ouvir.
Hora de orar
Ore com as crianças sobre as necessidades compartilhadas durante a
conversa. Permita que elas façam pedidos de oração. A cada semana
explique a elas o significado dos tipos de oração. (petição, louvor,
adoração, intercessão, confissão).
Hora de ofertar
Ministre uma palavra que trate sobre oferta e ensine a criança
porque ela deve ofertar e dizimar.
Hora de brincar
Uma reunião agradável é aquela que se identifica com os ouvintes.
Uma reunião com crianças precisa ter alegria, pois alegria é sinônimo
de alegria. Brinque com elas e no final, fale a moral de cada
brincadeira. Todas as brincadeiras estão relacionadas com a lição. O
objetivo é firmar o que foi ensinado, por isso elas podem ser
repetidas.
Lanche
Oportunidade de comunhão e convívio. Pode ser feita juntamente com
os adultos ou entre as crianças ao término da célula. No caso da
Segunda opção o lanche deve ser trazido pelas crianças que avisaram os
seus pais com antecedência, ou doada por um membro da célula de
adulto. Sendo assim peça a colaboração do líder de adulto.
Preenchendo o relatório
Leia o relatório com atenção e preencha todos os campos, pois todas as
informações são muito importantes.