Fwd: [RM] Publicação de nova edição | v. 22, n. 03, 2016
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Beleni Grando
Oct 2, 2016, 8:48:55 PM10/2/16
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---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Comissão Editorial <movi...@ufrgs.br>
Data: 1 de outubro de 2016 00:36
Assunto: [RM] Publicação de nova edição | v. 22, n. 03, 2016
Para: "Sra. Beleni Salete Grando" <beleni...@gmail.com>
Prezad@s leitor@s,
É com satisfação que comunicamos a conclusão da publicação avançada
do 70° fascículo da revista Movimento (ESEFiD/UFRGS). O número está
disponível em <http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/issue/view/2721>.
Convidamos a ler o editorial, no qual destacamos as informações sobre os
avanços do periódico e as dinâmicas de processamento dos manuscritos
submetidos. O texto está disponível em
<http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/68438/38842>.
Agradecemos seu interesse em nosso trabalho.
Comissão Editorial
Revista Movimento
Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Movimento (ESEFID/UFRGS)
v. 22, n. 3, jul./set. 2016
Sumário
http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/issue/view/2721
Editorial
--------
EDITORIAL (691-692)
Alex Branco Fraga, Elisandro Schultz Wittizorecki, Ivone Job, Mauro Myskiw
Artigos Originais
--------
O TORCEDOR POR DETRÁS DO RÓTULO: CARACTERIZAÇÃO E PERCEPÇÃO DA
VIOLÊNCIA DE JOVENS TORCEDORES ORGANIZADOS (693-706)
Heloisa Helena Baldy dos Reis, Felipe Tavares Paes Lopes
A EDUCAÇÃO DO CORPO NOS PARQUES E RECANTOS INFANTIS DE CAMPINAS-SP (1940
– 1959) (707-722)
Rafael Stein Pizani, Edivaldo Góis Junior, Silvia Cristina Franco Amaral
“EDUCAÇÃO DO CORPO”: A LEITURA DE UMA AGENDA EM CONSTRUÇÃO (723-738)
Guilherme Gonçalves Baptista, Sílvia Maria Agatti Lüdorf
NARRATIVAS DOCENTES SOBRE AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM: DA FORMAÇÃO
INICIAL AO CONTEXTO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL (739-752)
Wagner dos Santos, Francine de Lima Maximiano, Matheus Lima Frossard
COMPETÊNCIAS DOCENTES INTERCULTURAIS DO PROFESSORADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
EM ANDALUZIA (ESPANHA) (753-766)
José María Fernández Batanero, José Manuel Aguilar Parra
OS ESTEREÓTIPOS ÉTNICOS NOS PROFISSIONAIS DO ESPORTE (767-782)
Antonio Fraile Aranda
IDENTIDADE DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ASPECTOS
EPISTEMOLÓGICOS E SUBSTANTIVOS DA MERCANTILIZAÇÃO EDUCACIONAL (783-794)
Rubens Antonio Gurgel Vieira, Marcos Garcia Neira
MAIS DO QUE UMA “QUESTÃO DE PESO”: ANÁLISE DO CONTEÚDO DOS DISCURSOS
DE RIVALIDADE ENTRE AS LUTADORAS DE MMA (795-808)
Leila Salvini, Wanderley Marchi Júnior
O TORNAR-SE ARTURO REVELADO NA FESTA DE NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO: SABERES E
PRÁTICAS COMPARTILHADOS NOS ENTRELAÇAMENTOS COTIDIANOS (809-820)
José Alfredo Oliveira Debortoli, Karla Tereza Ocelli Costa
ANÁLISE DO DISCURSO DE GÊNERO NAS MATRIZES CURRICULARES SOBRE AS CIÊNCIAS
DA ATIVIDADE FÍSICA E DO DESPORTO (821-834)
Pedrona Serra Payeras, María Teresa Vizcarra Morales, Beatriz Garay
Ibáñez de Elejalde, Maria Prat Grau, Susanna Soler Prat
INCLUSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE RIO GRANDE: REFLEXÕES SOBRE
AS PERCEPÇÕES DOS EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA (835-848)
Alice Sonaglio de Vasconcellos, Leila Cristiane Finoquetto, Débora Duarte
Freitas, Roseli Belmonte Machado
O IMPACTO DO MOVIMENTO RENOVADOR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS IDENTIDADES
DOCENTES: UMA LEITURA A PARTIR DA “TEORIA DO RECONHECIMENTO” DE AXEL
HONNETH (849-860)
Thiago da Silva Machado, Valter Bracht
ATITUDE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PERANTE A APRENDIZAGEM
COOPERATIVA (861-876)
María Fernández Rivas, María Espada Mateos
A RACIONALIDADE BIOMÉDICA DESPORTIVA E A MATERIALIZAÇÃO DO FAZER
CIENTÍFICO NA MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRGS
(877-888)
Cibele Biehl Bossle, Alex Branco Fraga
A (RE)DESCOBERTA DE SI: IMPLICAÇÕES E APRENDIZAGENS PRODU-ZIDAS A PARTIR
DO PROJETO “CUIDADORES QUE DANÇAM” (889-900)
Erineusa Maria da Silva, Bianca Carminati Schmidt, Maria das Graças
Carvalho Silva de Sá, José Francisco Chicon
FORMAÇÃO CONTINUADA EM PROJETOS E PROGRAMAS SOCIAIS ESPORTIVOS: UM ESTUDO
DE CASO (901-916)
Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Camila Rinaldi Bisconsini, Fabiane
Castilho Teixeira, Claudio Kravchychyn, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi, Alberto
Reinaldo Reppold Filho
CAMPOS DE ATUAÇÃO EM GINÁSTICA: ESTADO DA ARTE NOS PERIÓDICOS
BRASILEIROS (917-928)
Michele Viviene Carbinatto, Wagner Wey Moreira, Aline Dessupoio
Chaves, Suziane Peixoto Santos, Regina Rovigati Simões
IMPORTÂNCIA DAS EXPERIÊNCIAS ANTERIORES NA VOCAÇÃO E ELEIÇÃO DO GRAU
DE PROFESSOR COM MENÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (929-942)
Sebastián Feu, Manuel Vizuete, Ernesto De la Cruz-Sánchez, Amalia
Gragera-Alonso
A PRESENÇA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO: ESTRATÉGIA
PARA FORMAR O ESPECIALISTA (BELO HORIZONTE, 1927-1945) (943-956)
Ramona Morais, Andrea Moreno
BIOMECÂNICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA: COMPONENTE CURRICULAR NA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES (957-970)
Cássia Hack, Celi N. Zülke Taffarel, Nair Casagrande
O PAPEL DESEMPENHADO PELAS MULHERES NO JOGO DE BOWLING DE BOIRO (971-984)
José Eugenio Rodríguez Fernández, José María Pazos Couto, José
Palacios Aguilar
Ensaios
--------
ARANHA, MACACO E VEADO: O LEGÍTIMO E O NÃO LEGÍTIMO NO ZOOLÓGICO
LINGUÍSTICO NOS ESTÁDIOS DE FUTEBOL (985-998)
Gustavo Andrada Bandeira, Fernando Seffner
CORPO, ESTÉTICA E IDEOLOGIA: UM DIÁLOGO COM A IDEIA DE BELEZA NATURAL
(999-1010)
Tadeu João Ribeiro Baptista, Sílvia Rosa da Silva Zanolla
Resenhas e Midias
--------
RESENHA DO LIVRO CIRCUS MAXIMUS: THE ECONOMIC GAMBLE BEHIND HOSTING THE
OLYMPICS AND THE WORLD CUP (1011-1016)
Luiz Alberto Pilatti, Camila Lopes Ferreira, Bruno Pedroso, Claudia Tania
Picinin
RESENHA DA OBRA CINEMATOGRÁFICA: TARJA BRANCA: A REVOLUÇÃO QUE FALTAVA
(1017-1022)
Kleber Tüxen Carneiro, Maurício Bronzatto, Eliasaf Rodrigues de
Assis, Alcides José Scaglia
Comissão Editorial
Movimento
http://seer.ufrgs.br/Movimento/index
De: Comissão Editorial <movi...@ufrgs.br>
Data: 1 de outubro de 2016 00:36
Assunto: [RM] Publicação de nova edição | v. 22, n. 03, 2016
Para: "Sra. Beleni Salete Grando" <beleni...@gmail.com>
Prezad@s leitor@s,
É com satisfação que comunicamos a conclusão da publicação avançada
do 70° fascículo da revista Movimento (ESEFiD/UFRGS). O número está
disponível em <http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/issue/view/2721>.
Convidamos a ler o editorial, no qual destacamos as informações sobre os
avanços do periódico e as dinâmicas de processamento dos manuscritos
submetidos. O texto está disponível em
<http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/68438/38842>.
Agradecemos seu interesse em nosso trabalho.
Comissão Editorial
Revista Movimento
Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Movimento (ESEFID/UFRGS)
v. 22, n. 3, jul./set. 2016
Sumário
http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/issue/view/2721
Editorial
--------
EDITORIAL (691-692)
Alex Branco Fraga, Elisandro Schultz Wittizorecki, Ivone Job, Mauro Myskiw
Artigos Originais
--------
O TORCEDOR POR DETRÁS DO RÓTULO: CARACTERIZAÇÃO E PERCEPÇÃO DA
VIOLÊNCIA DE JOVENS TORCEDORES ORGANIZADOS (693-706)
Heloisa Helena Baldy dos Reis, Felipe Tavares Paes Lopes
A EDUCAÇÃO DO CORPO NOS PARQUES E RECANTOS INFANTIS DE CAMPINAS-SP (1940
– 1959) (707-722)
Rafael Stein Pizani, Edivaldo Góis Junior, Silvia Cristina Franco Amaral
“EDUCAÇÃO DO CORPO”: A LEITURA DE UMA AGENDA EM CONSTRUÇÃO (723-738)
Guilherme Gonçalves Baptista, Sílvia Maria Agatti Lüdorf
NARRATIVAS DOCENTES SOBRE AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM: DA FORMAÇÃO
INICIAL AO CONTEXTO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL (739-752)
Wagner dos Santos, Francine de Lima Maximiano, Matheus Lima Frossard
COMPETÊNCIAS DOCENTES INTERCULTURAIS DO PROFESSORADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
EM ANDALUZIA (ESPANHA) (753-766)
José María Fernández Batanero, José Manuel Aguilar Parra
OS ESTEREÓTIPOS ÉTNICOS NOS PROFISSIONAIS DO ESPORTE (767-782)
Antonio Fraile Aranda
IDENTIDADE DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ASPECTOS
EPISTEMOLÓGICOS E SUBSTANTIVOS DA MERCANTILIZAÇÃO EDUCACIONAL (783-794)
Rubens Antonio Gurgel Vieira, Marcos Garcia Neira
MAIS DO QUE UMA “QUESTÃO DE PESO”: ANÁLISE DO CONTEÚDO DOS DISCURSOS
DE RIVALIDADE ENTRE AS LUTADORAS DE MMA (795-808)
Leila Salvini, Wanderley Marchi Júnior
O TORNAR-SE ARTURO REVELADO NA FESTA DE NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO: SABERES E
PRÁTICAS COMPARTILHADOS NOS ENTRELAÇAMENTOS COTIDIANOS (809-820)
José Alfredo Oliveira Debortoli, Karla Tereza Ocelli Costa
ANÁLISE DO DISCURSO DE GÊNERO NAS MATRIZES CURRICULARES SOBRE AS CIÊNCIAS
DA ATIVIDADE FÍSICA E DO DESPORTO (821-834)
Pedrona Serra Payeras, María Teresa Vizcarra Morales, Beatriz Garay
Ibáñez de Elejalde, Maria Prat Grau, Susanna Soler Prat
INCLUSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE RIO GRANDE: REFLEXÕES SOBRE
AS PERCEPÇÕES DOS EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA (835-848)
Alice Sonaglio de Vasconcellos, Leila Cristiane Finoquetto, Débora Duarte
Freitas, Roseli Belmonte Machado
O IMPACTO DO MOVIMENTO RENOVADOR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS IDENTIDADES
DOCENTES: UMA LEITURA A PARTIR DA “TEORIA DO RECONHECIMENTO” DE AXEL
HONNETH (849-860)
Thiago da Silva Machado, Valter Bracht
ATITUDE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PERANTE A APRENDIZAGEM
COOPERATIVA (861-876)
María Fernández Rivas, María Espada Mateos
A RACIONALIDADE BIOMÉDICA DESPORTIVA E A MATERIALIZAÇÃO DO FAZER
CIENTÍFICO NA MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFRGS
(877-888)
Cibele Biehl Bossle, Alex Branco Fraga
A (RE)DESCOBERTA DE SI: IMPLICAÇÕES E APRENDIZAGENS PRODU-ZIDAS A PARTIR
DO PROJETO “CUIDADORES QUE DANÇAM” (889-900)
Erineusa Maria da Silva, Bianca Carminati Schmidt, Maria das Graças
Carvalho Silva de Sá, José Francisco Chicon
FORMAÇÃO CONTINUADA EM PROJETOS E PROGRAMAS SOCIAIS ESPORTIVOS: UM ESTUDO
DE CASO (901-916)
Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Camila Rinaldi Bisconsini, Fabiane
Castilho Teixeira, Claudio Kravchychyn, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi, Alberto
Reinaldo Reppold Filho
CAMPOS DE ATUAÇÃO EM GINÁSTICA: ESTADO DA ARTE NOS PERIÓDICOS
BRASILEIROS (917-928)
Michele Viviene Carbinatto, Wagner Wey Moreira, Aline Dessupoio
Chaves, Suziane Peixoto Santos, Regina Rovigati Simões
IMPORTÂNCIA DAS EXPERIÊNCIAS ANTERIORES NA VOCAÇÃO E ELEIÇÃO DO GRAU
DE PROFESSOR COM MENÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (929-942)
Sebastián Feu, Manuel Vizuete, Ernesto De la Cruz-Sánchez, Amalia
Gragera-Alonso
A PRESENÇA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO: ESTRATÉGIA
PARA FORMAR O ESPECIALISTA (BELO HORIZONTE, 1927-1945) (943-956)
Ramona Morais, Andrea Moreno
BIOMECÂNICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA: COMPONENTE CURRICULAR NA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES (957-970)
Cássia Hack, Celi N. Zülke Taffarel, Nair Casagrande
O PAPEL DESEMPENHADO PELAS MULHERES NO JOGO DE BOWLING DE BOIRO (971-984)
José Eugenio Rodríguez Fernández, José María Pazos Couto, José
Palacios Aguilar
Ensaios
--------
ARANHA, MACACO E VEADO: O LEGÍTIMO E O NÃO LEGÍTIMO NO ZOOLÓGICO
LINGUÍSTICO NOS ESTÁDIOS DE FUTEBOL (985-998)
Gustavo Andrada Bandeira, Fernando Seffner
CORPO, ESTÉTICA E IDEOLOGIA: UM DIÁLOGO COM A IDEIA DE BELEZA NATURAL
(999-1010)
Tadeu João Ribeiro Baptista, Sílvia Rosa da Silva Zanolla
Resenhas e Midias
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RESENHA DO LIVRO CIRCUS MAXIMUS: THE ECONOMIC GAMBLE BEHIND HOSTING THE
OLYMPICS AND THE WORLD CUP (1011-1016)
Luiz Alberto Pilatti, Camila Lopes Ferreira, Bruno Pedroso, Claudia Tania
Picinin
RESENHA DA OBRA CINEMATOGRÁFICA: TARJA BRANCA: A REVOLUÇÃO QUE FALTAVA
(1017-1022)
Kleber Tüxen Carneiro, Maurício Bronzatto, Eliasaf Rodrigues de
Assis, Alcides José Scaglia
Comissão Editorial
Movimento
http://seer.ufrgs.br/Movimento/index
www.ufmt.br/semiedu2016/ (inscrições abertas)Profa. Dra. Beleni Grando - UFMT
Grupo de Pesquisa Corpo Educação e Cultura-COEDUC/CNPq
Faculdade de Educação Física
Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação
Telefax(65) 3615-8838 - Resid. (65) 3644-7939 http://lattes.cnpq.br/2322323427528838
"Para ter um corpo esguio, divida sua comida com os famintos" Andrey Hepburn
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