media w życiu człowieka

[katrin]

Wspólczesny człowiek coraz częściej wykorzystuje w swoim codziennym
funkcjonowaniu elektroniczne media. Mają one różne zastosowanie.
Wykorzystuje je do pracy, do poszukiwania informacji i do zabawy.
Wiadomo powszechnie, że człowiek uzależnia się od mediów w większym
lub mniejszym stopniu. Czy nie sądzicie, że kształcenie na odległośc
może wpływac na większe uzależnienie od mediów?

[axa]

Media czyli środki masowego komunikowania się ludzi sprawiają, że
ludzie ustosunkowują się do nich w różny sposób, przybierają różne
postawy wobec nich.
Jak pisze bp Adam Lepa "Media poszerzają wiedzę jednostki, pogłębiają
zainteresowania, wzniecają ciekawość świata, lecz dopiero ich
oddziaływanie na jej postawy pociąga za sobą najważniejsze
konsekwencje".(Lepa A., Media a postawy, Archidiecezjalne Wydawnictwo
Łódzkie, Łódź 2003).
Media pełnią wiele funkcji między innymi informacyjną, kulturową ale i
rozrywkową. Media dostarczają nam informacji o całym świecie,
przekazują te informacje w sposób przystępny a więc wyjaśniają wiele
zjawisk zachodzących w świecie. Można więc powiedzieć, że kształcenie
na odległość jest nierozerwalnie związane z mediami. Media pokazują
nam inne kultury i różne wydarzenia kulturalne ale także dostarczają
rozrywki, relaksu np. poprzez programy muzyczne. Są elementem kultury
masowej (kultury popularnej),a więc treść przekazywana tymi masowymi
środkami przekazu takimi jak telewizja, radio, prasa czy internet
cechuje się niskim poziomem gdyż chodzi tu o to, by treść była
zrozumiała i przyswajalna dla jak najszerszego kręgu odbiorców. I to
jest właśnie to zagrożenie, stopień przystosowania, uprzystępnienia
informacji. Uzależnienie od mediów według mnie jest "niegroźne"jeśli
dotyczy zdobywania dzięki nim wiedzy (może zajmować sporo czasu:),
gorzej natomiast gdy nasz czas poświęcamy na tę część rozrywkową, albo
gdy poddajemy się manipulacji przez media np. przez reklamę.

[aniadp]

Witam :)


W chwili obecnej my wszyscy juz jestemsy uzaleznieni od mediów ,
internetu , Tv , czy programów komputerowych . Gdziekolwiek człowiek
by nie pracował , praca opiera się na korzystaniu z komputera . W
czasie komputeryzacji osoba , która żadko lub wogóle nie ma możliwości
korzystania z komputera ma ciężka dolę. Teraz trzeba być nabierząca z
nowinkami techniki . uzalezniami się od tego co jest dobre i daje nam
satysfakcję z pełnienia tego . nauka przez internet dale szerokie
możliowści ale też i wplątuje w świat wirtualny . Aby napisać pracę
badź zrobić prezentacje , skontaktowac się z wykładowca lub
koleżanka z grupy najszybsza metoda jest zajęcie fotela przed
monitorem . Czas wolny spedzamy szukają informacji w internecie bo
szybciej i sparwniej , tu jest wszystko od a do z , po co jechać do
biblioteki i tracic czas . Nauka na odległóśc daje szerokie
mozliwości dydaktyczne ale jak każdy narkotyk uzależnia . Trzeba
uważać i być czujnym , aby nie popaść w problemy .

[cygan-22]

Uważam, że jesteśmy w stanie poradzić sobie bez komputera. Nie można
dopuść, by edukacja na odległość zastąpiła tradycyjną edukację. Owszem
media są nam pomocne i uzależniają, ale to tylko od nas zależy, czy
wolimy oglądać przyrodę w telewizji czy w rzeczywistości, czy iść na
witualną randkę, czy spacerować po lesie. Nie powinno dojść do takiej
sytuacji, że rodzice sami uzależniają dzieci od mediów. W dzisiejszych
czasach można zaobserwować, że dzieci nie znają wogóle rzeczywistego
świata, który ich otacza. Przecież lepiej jest coś dotknąć, powąchać,
poczuć, niż oglądać to na szklanym ekranie. Podczas spaceru z
dzieckiem po parku, można słuchać śpiewu ptaków, szumu drzew, a także
zobaczyć to w rzeczywistości.

[Ania R]

Sądze, że media w życiu człowieka są bardzo istotne, i co za tym idzie
dla wielu ludzi nie zbędne.
Współczesne media spełniają wiele funkcji w życiu człowieka.
Najważniejsze z nich moim zdaniem, to te które bezpośrednio wpływają
na odbiorcę, czyli:
funkcja informacyjna
- dostarczanie informacji o wydarzeniach i sytuacji w społeczeństwie,
kraju i na świecie, - powiadamianie o rozkładzie sił we władzy
politycznej, - ułatwianie innowacji, adaptacji i rozwoju.
funkcja wychowawcza
-tworzenie i popieranie istniejących autorytetów -koordynacja
jednostkowych i zbiorowych działań społecznych -kreowanie i
utrzymywanie wspólnoty wartości ważnych dla danego społeczeństwa -
kształtowanie pozytywnych wzorców kulturowych
funkcja rozrywkowa
- organizacja zabawy, odprężenie i relaks - zmniejszanie napięcia
społecznego.
Media mają ogromny wpływ na kształtowanie rzeczywistości społecznej.
Ich działanie ma wpływ na kształtowanie opinii publicznej, są one
definiowane również w ramach aktywności propagandowej oraz
komercyjnej.Jak juz wspomiałam udział mediów w życiu społecznym i w
każdej jednostki jest niezmiernie istotny. Dzieje sie tak między
innymi dlatego, iż media oddziaływują na postawy, wzorce zachowań i
pełnienie ról społecznych. Człowiek coraz bardziej w swoim
postępowaniu kieruje się wzorami, obrazami zaczerpniętymi z mediów.
Wobec tego niezmiernie ważne sa tresci przez nie przekazywane.

Wpływem mass mediów mozemy nazwać wypadkową wielu czynników, leżących
po stronie nadawcy -przekazu - mediów - odbiorcy oraz czynników
zewnetrznych wobec samego procesu komunikowania masowego.(Po stronie
odbiorców - wpływ mass mediów różnicuje intensywność korzystania z
mediów oraz kompetencje poznawcze (komunikacyjne))

Wyróżnia się trzy płaszczyzny wpływu na odbiorcę:

1. Wpływ w płaszczyźnie poznawczej:

- definiowanie sytuacji społecznej i konstruowanie obrazu
rzeczywistosci - media stanowia ważne źródło informacji o świecie -
ustalanie porzadku dziennego

media kształtują wyobrażenia na temat tego, co jest ważne
media wpływają na to, jak interpretujemy rzeczywistość- koncepcja luki
informacyjnej
do człowieka dociera coraz wieksza ilość informacji (złożonych)
zakłada się, że media wpływają w istotny sposób na lukę informacyjną
2.Wpływ w płaszczyźnie emocjonalnej

- nacisk na charakter zwiazku, jaki zachodzi pomiedzy mass mediami a
odbiorcą
* pobudzenie emocjonalne
* rozładowanie emocjonalne
* przeżycie zastępcze
* uzależnienie


3.Wpływ w płaszczyźnie behawioralnej
* aktywacja procesów wolicjonalnych
* dezaktywacja procesów wolicjonalnych

[aniolek]

> > może wpływac na większe uzależnienie od mediów?- Ukryj cytowany tekst -
>
> - Pokaż cytowany tekst -

[aniolek]

Bardzo chętnie poszłabym na tę randkę do lasu i zgadzam się z
cyganem22, że to daleko większa przyjemność niż spotkania w wirtualnej
rzeczywistości. Zgadzam się również, że niektórzy są uzależnieni od
komputera i wymogi "współczesnego pola walki", choćby kariery
pracowniczej, zmuszają nas nie tylko do korzystania z jego pomocy, ale
wręcz do nieustannego z nim "związku". Przez lata udało mi się
uchronić przed komputerem i Internetem tak w swej pracy jak i w życiu.
Niestety rzeczywistość zmusiła mnie do wielu z nim kontaktów choćby do
wejścia na to forum i podjęcia tego typu dyskusji.
Czuję się niewymownie szczęśliwa, że mam wielu prawdziwych
przyjaciół, bezpośredni kontakt z rodziną czy moimi wychowankami. Dbam
o nieustanne "związki" z książkami, które uwielbiam.
Dziś jednak by skończyć studia trzeba prosić tych sprawdzonych
przyjaciół o pomoc w obsłudze komputera. Obecnie należy zrezygnować na
chwilę z bezpośrednich kontaktów z rodziną oraz książką, by korzystać
z komputera, Internetu czy mediów, bo narzuca mi to codzienność. To
chyba bowiem niezbyt mądrze, by prosić o pomoc w napisaniu zwykłego
referatu, gdy to od przyszłych andragogów wymaga się udzielania takiej
pomocy ludziom starszym, bo nikt dziś nie patrzy na ręcznie napisane
pismo urzędowe z życzliwością. Mam do czynienia z dyslektykami,
pracuję z dziećmi, które mają takie problemy i wiem ile trudu wymaga,
by mogły prawidłowo czytać, by wykazać się czytelnym pismem, czy po
prostu zachować zasady gramatyki i ortografii. Rozumiem, że komputer
takim dzieciom, a później dorosłym ułatwia życie i dzięki niemu nie są
dyskredytowani w szkole, czy w pracy, nie traktuje się ich jak
upośledzonych umysłowo, bo tak niegdyś byli postrzegani.
Dla mnie jednak mimo wielu zalet, jakie niesie ze sobą komputer,
wielu obaw dotyczących uzależnienia od niego jasną sprawą jest, że
można przed ową zależnością się uchronić. Wystarczy traktować go jak
narzędzie, a nie przyjaciela! Tylko pytanie filozoficzne: gdzie jest
granica, której nie można przekroczyć?

> > - Pokaż cytowany tekst -- Ukryj cytowany tekst -

[mariano italiano]

Hej, chciałbym dodać coś w tym temacie. Uważam, że kształcenie na
odległość nie stwarza większego zagrożenia uzależnienia od mediów niż
normalne codzienne kształcenie. Współczesny świat i rozwój techniki
przynosi nowe uzależnienia od mediów, komputera, telefonów komórkowych
czy Internetu. Uzależnienia są chorobą, która zaburza wiele sfer
funkcjonowania człowieka - psychikę, relacje społeczne, stosunek do
samego siebie
i hierarchię wartości. Nie można jednak popadać w paranoję, należy
korzystać z mediów
w ograniczony sposób, tylko wtedy gdy jest nam to niezbędne.

On 26 Mar, 19:54, katrin <kasiagozdzi...@wp.pl> wrote:

[andzelutka]

Hej,
w codziennym życiu każdego z nas jest radio, telewizja, prasa,
internet, komputer....Są to przecież podstawowe środki komunikowania
masowego, dla wielu komputer jest narzędziem pracy i niestety nie da
się(mimo, że czasem by się chciało)bez niego żyć.Mass media pełnią
wiele funkcji np. dostarczają informacji, ułatwiają dostęp do dóbr
kultury i sztuki, ułatwiają korzystanie z oświaty i dorobku nauki,
dostarczają rozrywki. Ale mają też swoje wady-głównie tv i komputer -
szkodliwie wpływają na wzrok, ograniczają sen, skracają czas aktywnego
wypoczynku oraz powodują znużenie i zmęczenie. Media stały się
współcześnie nieodłączną częścią rzeczywistości i mają na nas duży
wpływ. Internet jest skarbnicą wiedzy, poprzez skype możemy
komunikować się z całym światem. Media wpływają na naszą sferę
towarzyską, socjalizacyjną, ale tez na edukację. Musimy tylko
korzystać z mediów w sposób rozsądny, tak aby nie zawładnęły całym
naszym życiem. Jak wiadomo wszystko w nadmiernych ilościach jest
niezdrowe. A co do pytania katrin czy kształcenie na odległość może
wpływać na większe uzależnienie od mediów, to sądzę, że to zależy od
jednostki- tak jak w każdym innym uzależnieniu.
Pozdrawiam.

[krzysztof.k]

Witam,
żyjąc w ówczesnych czasach w rozwiniętym kraju w środkowej Europie
jakim jest Polska nie sposób nie korzystać z takich mediów jakimi są
internet,radio czy telewizja. Moim zdaniem dzięki tym środkom przekazu
na bieżąco uzyskujemy informacje o tym co się dzieje na świecie
chociażby docierają do nas informacje o zagrożeniach i sposobie
zapobiegania im mam tu na myśli na przykład bieżące zagrożenie świńską
grypą. Jeśli chodzi o taką funkcję informacyjną media są jak
najbardziej OK, odpowiadając jednak na zadane pytanie czy kształcenie
na odległość może wpływać na większe uzależnienie od mediów? wg mnie
jak najbardziej TAK. Gdyż chcąc nie chcąc ucząc się przez internet i
siedząc przed monitorem robimy sobie przerwy podczas których
najczęściej serfujemy po innych stronach.

[jolak]

Media, odpowiednio wykorzystywane wspomagają proces wychowania i
edukacji, oddziałując na odbiorcę wpływają na kształtowanie postaw
człowieka.Poznanie środowiska w znacznym stopniu dokonuje się za ich
pomocą, ponieważ kreują rzeczywistość społeczną, kulturową, modelują
życie rodzinne. Wychowanie i kształcenie medialne zarówno dzieci, jak
i osób dorosłych daje podstawy do wychowania człowieka, który nie
tylko gromadzi wiedzę i doświadczenie, ale potrafi funkcjonować w
społeczeństwie medialnym, potrafi korzystać z nowoczesnych technik
komunikowania, a wiedza pozwala mu uczynić życie lepszym, rozwijać
swoje umiejętności, realizować swoje człowieczeństwo i współpracować z
innymi osobami.
Kształcenie na odległość może wpływać na większe uzależnienie od
mediów, ale nie powinnyśmy przesadzać. Obecnie w procesie edukacji
powinnyśmy korzystać z mass mediów. To dzięki nim rozwijamy zdolność
do samodzielnego myślenia, dokonywania wyboru i odpowiedzialności za
własne decyzje. Faktem jest,że "bezkrytyczny" odbiór mediów stanowi
zagrożenie dla prawidłowego funkcjonowania człowieka, potrafią zarówno
rozwijać i umacniać, jak i niszczyć tradycyjne wartości.

[fibikate]

Media prawdopodobnie uzależniają, jak wszystkie nowości techniczne.
Internet, programy komputerowo, radio, tv, wszystko to uzależnia ale i
daje w zamian wiele możliwości.
Dzięki mediom wiemy co się dzieje na świecie, zdobywamy wiele
informacji niezbędnych do funkcjonowania w codzienności.
Wychodzi na to, że wszystko nas uzależnia, telefony, internet,
komputer, media... Ale jak sie nie uzależnić skoro żyjemy w takich
czasach gdzie media towarzyszą nam cały czas i właśnie dlatego nie
wiem czy dobre jest określenie "uzależnienie". My musimy korzystać z
tego typu udogodnień by sprawnie funkcjonować w społeczeństwie. Czasy
się zmieniają i oferują nam pewne udogodnienia, z których należy
korzystać. Żyjąc w XXI w jesteśmy też do czegoś zobowiązani.
Oczywiście nie należy przesadzać. Trzeba znaleźć zloty środek by "wilk
był syty i owca cała". Korzystajmy z dobrodziejstw techniki jednak nie
zapominajmy także o bardziej tradycyjnych sposobach pozyskiwania
wiedzy.