GOOD BYE LENIN

[pascual quijano]

Propuesta didáctica (Elaborada a partir de http://www.cinescola.info)
En esta película ofrece la interrelación entre Economía e Historia.
Conocer el contexto histórico ayuda a que los alumnos/as puedan
comprender mejor las características del sistema de planificación
central en los países del este de Europa durante el siglo XX y la
transición a la economía de mercado.
● Temas de investigación:
– Berlín y la guerra fría: El levantamiento del muro
– La caída del muro de Berlín y sus repercusiones en el sistema
económico
– Situación la ciudad de Berlín oriental y de sus habitantes en la
actualidad
● Temas de reflexión
– ¿Qué escenas de la película muestran que la República Democrática
Alemana era un régimen
autoritario?
− ¿Qué postura tiene Alex, el protagonista, ante el comunismo?
− ¿Por qué huyó el padre de Alex a Berlín occidental?
− ¿Qué detalles de la película son significativos de los dos sistemas
económicos, el anterior a
noviembre de 1989 y el posterior?
− ¿Por qué Coca-Cola o Burger-King son marcas que aparecen
repetidamente en la película?
− ¿Por qué la empresa de colocación de antenas donde trabaja Alex,
forma parejas de trabajo entre un
chico del Este y un chico del Oeste?
− ¿Por qué hay tantos parados en Berlín oriental tras la caída del
muro