Vous souhaitez progresser en franais et vous prparer aux niveaux B1 (DELF, TCF, TEF) ? Grammaire essentielle du franais B1 (intermdiaire) permet de dcouvrir la grammaire du franais de faon progressive, simple et dynamique en trois tapes : observez , rflchissez et mmorisez . 550 exercices : pour chacune des 37 leons plus de 15 activits d entranement oral et crit et 1 activit de prise de parole en continu ou en interaction.
Cet ouvrage comprend : Un CD mp3 : les dialogues et les exercices,10 bilans/tests, une grammaire contrastive (anglais et espagnol), tous les corrigs crits et audio.
Would you like to improve your French and prepare for B1 exams (DELF, TCF, TEF)? Grammaire essentielle du franais B1 will allow you to learn French grammar in a progressive, simple and dynamic way, in three stages: observe, reflect, and memorise. The course includes 550 exercises related to the 37 lessons in the book, and answer key. The book is accompanied by a dedicated website and a CD-MP3 containing 37 dialogues and 70 exercises.
L'enseignement du franais en Suisse romande aborde une re nouvelle. Grce une recherche pdagogique d'avant-garde, l'cole va courageusement empoigner une zone jusqu'ici inexplore. Elle va enseigner aux enfants argumenter dans une discussion, rsumer un texte avec pertinence, prendre la parole bon escient. Bref, elle aborde le domaine de l'expression, crite et orale, et ambitionne de donner aux petits Romands cette matrise de la langue dont les rats nous rappellent cruellement notre condition de provinciaux du franais.
Bonne nouvelle. Aprs tout, quoi sert de savoir faire une phrase syntaxiquement correcte si on ne sait pas quoi dire? Depuis vingt ans, les penseurs de l'enseignement renouvel du franais n'ont d'ailleurs pas dit autre chose: l'important, c'est l'expression. Ces histoires de complment d'objet direct remplac par le groupe nominal, c'est secondaire. La structuration n'est qu'une tape, l'essentiel est ailleurs. Sauf que jusqu'ici, les nouveaux manuels sont prcisment rests axs sur la structuration.
Nous voil donc, une gnration plus tard, arrivs au cœur de la question, ouf. Avec, tout de mme, une petite amertume: puisque l'essentiel tait ailleurs, tait-ce bien la peine d'embter tout le monde avec l'accessoire? D'engager autant d'nergie, d'argent et de polmiques uniquement pour promouvoir une description plus moderne de la structure de la langue?
On pourrait aussi s'interroger sur l'efficacit de cette approche formelle. Beaucoup ont le sentiment que, depuis vingt ans, le niveau baisse en orthographe et en grammaire. La ralit, si on en croit les recherches franaises, est plus complexe. Mais disons que l'enseignement renouvel du franais ne peut pas se flatter d'avoir brillamment russi inculquer l'orthographe aux lves romands.
La question de l'accessoire reste chaude. Notamment parce qu'elle touche un sujet tabou: la matrise de l'orthographe franaise est possible, mais elle cote, en temps et en nergie, un prix exorbitant, que les lves d'autres langues passent lire et raisonner. Est-ce bien la peine? Une simplification de l'orthographe ne permettrait-elle pas de se concentrer, sans regret, sur l'essentiel?
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