I was reading into the forums about drawing with TIKZ, as recently I found myself in need to create drawings in my documents - I'm a teacher and I'm trying to use XeLaTeX to create worksheets and also texts for my students to read, and since they're in middle school I figured that using images would help them understand the ideas better, for both 2d and 3d geometry. Today I heard about the tkz-euler package, but when I loaded it in my preamble, I got errors. So, I copied a code from this post and loaded my preamble with it:
At first I thought it was a compatibility problem about TIKZ vs. tkz-euclide, that's why TIKZ isn't even in the document, but I've come to realize that the very first line was causing the errors, so commenting out \RequirePackage[l2tabu, orthodox]nag worked.
The point of the nag package is to tell the user if he is doing something that is considered bad practice or obsolete. Now, it wont catch all such things of course, but it is supposed to catch a lot of the things described in l2tabu. Exactly why it causes a conflict here I cannot say though.
tkz-euclide loads TikZ. tkz-euclide is designed for creating figures like the one you've made, while TikZ is more general. You can do whatever tkz-euclide can with just TikZ, but in some cases the former has much easier ways of achieving certain types of constructions.
Descarga Gratis Curso Elemental de Edificacin, Euclides Guzman en PDF
Este curso es el resultado de una larga experiencia en la enseanza tcnica de adultos, tanto en la sala de clases como en la faena misma.
Es as como las lecciones que siguen, preparadas especialmente pensando en las personas que trabajan o desean trabajar en la construccin de edificios, recogen este variado ejercicio y tratan por sobre todo de ser claras, fciles de comprender, e ir avanzando paso a paso por las diversas facetas del proceso constructivo.
El curso se inicia con un captulo dedicado a dar nociones bsicas sobre las estructuras resistentes de los edificios en general. Luego se ve en detalle la construccin de una vivienda de madera, luego una de albailera (de ladrillos, de piedra, de bloques de cemento) y una de adobes.
La forma de comenzar el curso representa una innovacin. Lo frecuente es que se empiece de inmediato a describir los trabajos de una faena, en el mismo orden en que se realizan, como excavaciones, cimientos, etc.
A partir del Segundo Tomo se comienza lo que podra llamarse construccin general de cualquier tipo de edificios. Se estudia en primer lugar una instalacin de faenas y luego, los diversos tipos de cimientos, etc., hasta completar la etapa que se conoce como obra gruesa de un edificio.
Por ltimo, el Tercer Tomo se dedica a trabajos menores o terminaciones. Se completa el curso con la revisin de un modelo de especificaciones tcnicas de una obra, que es una buena aplicacin y ordenamiento de los conocimientos adquiridos.
Un buen complemento de estas lecciones es el Manual para Jefes de Obra, que se publica en la cubierta posterior de los fascculos (el curso se edit en esta forma parcializada), que conforma un libro de consulta muy til, en formato ms reducido.
Vale lapena decir algo ms sobre la claridad y sencillez con que se ha tratado en todomomento de preparar este curso. Debemos confesar que tuvimos cierta reticenciaal iniciarlo, debido a la poca seriedad que suele aquejar a este tipo de publicaciones.No pocas veces nos hemos preguntado en efecto por qu los textos de divulgacintcnica son tan deficientes.
Al hojearlos dan a menudo una buena impresin. Ilustraciones atractivas invitan a leer. Pero pronto constatamos que no siempre el texto escrito corresponde a los dibujos. y verificamos algo todava ms sorprendente: No son claros, no son fciles de comprender.
Puedes descargar el libro en PDF en el siguiente enlace, esperamos le sirva este post y les sea de mucha ayuda. Gracias por leernos.
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