Fwd: Revista Tarea 104. La urgencia de educar a la ciudadanía para el cambio climático

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Lima Norte

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Feb 12, 2024, 10:34:41 AMFeb 12
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De: ¡¡Tarea Asociación de Publicaciones Educativas <tarea-t...@shared1.ccsend.com>
Date: lun, 12 feb 2024 a las 8:30
Subject: Revista Tarea 104. La urgencia de educar a la ciudadanía para el cambio climático


Ya está en circulación!!
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La urgencia de educar

a la ciudadanía

para el cambio climático

Ver revista completa aquí

Ya está en circulación la revista TAREA 104

La presente edición de Tarea, Revista de Educación y Cultura, reúne contribuciones de académicos, educadores, gestores públicos y activistas ambientales que, desde su trabajo en organizaciones de la sociedad civil, instituciones estatales, el sector privado y organismos especializados de las Naciones Unidas, participan en la discusión de las estrategias y acciones más efectivas para enfrentar el cambio climático y, principalmente, en la acción climática, buscando incidir en políticas públicas, el fortalecimiento de la institucionalidad ambiental, la ética ambiental y la calidad de la educación y la pedagogía para el cambio climático...


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Artículos

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La urgencia y la oportunidad del desarrollo sostenible

FERNANDO VILLARÁN

Las políticas para el desarrollo sostenible tienen varias décadas, pero se avanza poco; una de las causas sería que la estrategia de los ODS no es suficientemente multisectorial y multidisciplinaria. Dar un mayor protagonismo a los países en desarrollo, especialmente a América Latina, es una salida, si se logra comprometer a nuevos actores como la academia, la sociedad civil y la juventud...


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“Yo les hablo, pero no cambian”. Una ruta para construir conciencia ambiental

LORENA MORACHIMO CATTANEO Y LEONARDO PISCOYA RIVERA

Cómo se implementan la educación ambiental y la promoción de la toma de conciencia, responde a las concepciones y creencias que tenemos respecto al ambiente y el desarrollo. La toma de conciencia es un proceso que no se limita a la sensibilización; requiere acciones en las que es clave la participación de niñas, niños y adolescentes...


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Indice


Impactos y desafíos del país frente al cambio climático


La urgencia y la oportunidad del desarrollo sostenible

Fernando Villarán

Cambio climático en la Amazonía. Impactos de la deforestación sobre los pueblos originarios

Alberto Chirif

Cambio climático e institucionalidad ambiental en el Perú

Paul Maquet

Desafíos de la educación frente al cambio climático

Olga Cayllahua Galindo

Cómo la crisis climática está impulsando la migración y el desplazamiento de la niñez

Save the Children

Actores e iniciativas educativas para la acción climática


“Yo les hablo, pero no cambian”. Una ruta para construir conciencia ambiental

Lorena Morachimo Cattaneo y Leonardo Piscoya Rivera

Reverdecer la secundaria: la experiencia pedagógica de la IE Virgen Asunción en educación para el desarrollo sostenible

Angela Bravo Chacón

Fortaleciendo el activismo ambientalista juvenil. La experiencia del Programa Pachamama en Apurímac

Javier Malpartida, Livia Marmanillo y Bernardo Cáceres

Participación, educación y concienciación vecinal. Bases para la acción climática en el humedal Pantanos de Villa

Magaly Aldave

La acción climática, una respuesta necesaria frente a la crisis

Henry Córdova Bran

Intercambio de conocimientos para la producción agroecológica. Comunidades campesinas colombianas y cambio climático

Luis Carlos Estupiñán Aponte

Reseñas


Educación y cambio climático: ¿cómo desarrollar habilidades para la acción climática en la edad escolar? Nota técnica del Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

María Soledad Bos

Laudate Deum. Exhortación apostólica del Santo Padre Francisco a todas las personas de buena voluntad sobre la crisis climática. Documento Pontificio

Cecilia Tovar

Tarea Asociación de Publicaciones Educativas | Parque Osores 161, Pueblo Libre, Lima, 21 Perú

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