Fwd: tareainforma 262. Las palabras más temidas

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Lima Norte

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Jul 1, 2024, 5:05:58 PMJul 1
to Lorgio Bello B

De: Tarea Asociación de Publicaciones Educativas <tarea-t...@shared1.ccsend.com>
Date: lun, 1 jul 2024 a las 15:45
Subject: tareainforma 262. Las palabras más temidas



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Boletín Mensual | Lima, 30 de junio de 2024 | Año 23, Nº 262

Tarea en Ayacucho


Las AARLE se pronuncian. Lideresas y líderes estudiantiles exigen respeto a sus derechos


Escriben:

Mirian Ramos

y Giovanna Morales


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Tarea en Lima



Replican experiencias de incidencia ciudadana


Escribe:

Lily Morales Taipe


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Tarea en Loreto


La vivenciación en el proceso pedagógico


Escribe:

Claudio Papa


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Para Debatir

Las palabras más temidas



Dictadura, conflicto armado, conflicto social, educación sexual integral, aborto e ideología de género son palabras que han sido proscritas. El Ministerio de Educación ha revisado 710 textos escolares y en 57 de ellos encontró esas palabras que considera “peligrosas”.

El túnel del tiempo. En pleno siglo XXI el miedo a las palabras y a los textos nos retrotrae al año 1327 en el que Humberto Eco sitúa su novela El Nombre de la Rosa. La trama gira alrededor de un conjunto de asesinatos en la Abadía italiana de Melk. Esta contaba con una biblioteca repleta de manuscritos y libros raros y prohibidos. Se descubre que los asesinatos estaban relacionados con un texto de Aristóteles sobre la comedia. Habían escondido y envenenado el libro para evitar su lectura, por eso todo aquel que accedía a él terminaba muerto. Al final, el libro es destruido y la biblioteca incendiada, perdiéndose los saberes que cobijaba y que eran preciados para la humanidad. Los ministros Ponce y Quero parecen reencarnaciones de Jorge de Burgos, el anciano monje ciego que ejercía el rol de censor e implementaba una estricta vigilancia y control de los textos de la Abadía.


Escribe: Teresa Tovar Samanez

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Noticias

Congreso rechazó su reconsideración

Aprueban nombramiento automático de más de 200 mil docentes

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El pleno del Congreso rechazó la reconsideración de la votación referente al dictamen que proponía el nombramiento excepcional de docentes contratados en educación básica regular en Perú. Esta reconsideración fue presentada en junio de 2023 por la congresista Flor Pablo Medina y puesta en agenda del Pleno un año después.

El Consejo Nacional de Educación (CNE) en su condición de entidad consultiva, autónoma y especializada mediante un comunicado instó al Congreso de la República “a proponer iniciativas legislativas que fortalezcan la Carrera Pública Magisterial bajo el pleno respeto del principio de mérito y capacidad que aseguren aprendizajes de calidad para nuestros estudiantes y la mejora continua del desempeño docente”.

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Por caso de abuso de niñas en Amazonas

Presentan moción de censura contra ministros

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La presidenta de la Comisión de Pueblos Andinos, Amazónicos y Afroperuanos, Ambiente y Ecología, Ruth Luque, presentó una moción de censura contra el ministro de Educación, Morgan Quero, quien no asistió al Congreso para informar sobre las acciones que su sector está implementando para investigar y sancionar a los docentes acusados de abusar de escolares en Condorcanqui, Amazonas. En la moción también está comprendida la ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables Ángela Hernández.

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Hay riesgo que se incremente este año

Más de un millón y medio de jóvenes peruanos ni estudian ni trabajan

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En Lima 657 mil jóvenes ni trabajan ni estudian (conocidos como nini); es decir, el 43,3 % del total nacional se concentra en la capital. Otras regiones con alta concentración, pero con una amplia diferencia de Lima, incluyen La Libertad (6,8 %), Arequipa (5,5 %) y Piura (5,3 %), reflejando una cierta correlación con otras variables sociales como los niveles de inseguridad en estas áreas.

La pobreza se incrementó en 34,7 % de esta población y si bien la participación de las mujeres ha disminuido, la brecha sigue siendo aún notable. Esto se traduce en más de un millón y medio de jóvenes peruanos sin oportunidades laborales ni acceso a educación.

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TAREA celebra 50 Aniversario con

Jornadas de Educación Ciudadana y Educación Intercultural Bilingüe

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Tarea celebrará su 50° aniversario con “Jornadas de Educación Ciudadana y Educación Intercultural Bilingüe” que reunirá a docentes, educadores, especialistas nacionales e internacionales. Las actividades se realizarán en Ayacucho del 20 al 23 de agosto del 2024 en el Centro Cultural de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga.

El 20 de agosto se presentará la última edición de la Revista Tarea. El 21 de agosto, Katherin Elizabeth Arias Ortega, docente de la Universidad Católica de Temuco, Chile, expondrá “Todas las sangres en la formación inicial docente”. El 22 de agosto se llevará a cabo el taller de performance: Habilidades socioemocionales, saberes locales y formación técnica. El 23 de agosto se realizará el taller sobre violencia de género.

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