Boletín Mensual | Lima, 30 de junio de 2022 | Año 21, Nº 238 |
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Tarea en Ayacucho
La ficha diagnóstica: voces de las y los protagonistas
Escribe:
Ruth Palomino Gálvez
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Tarea en Lima
Villa El Salvador
Compartiendo experiencia. AARLE, empoderamiento
de los municipios escolares en Ayacucho
Escribe:
Lily Morales Taipe
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Tarea en Loreto
Elaboración de fariña
en las comunidades indígenas kichwas
Escribe:
Rumilda Tushupee
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Ley N° 31498.
Norma conservadora que va en contra
de derechos adquiridos
Es importante entender que la ahora Ley N° 31498, aprobada por insistencia por el Congreso de la República, al igual que otros proyectos en la misma línea conservadora, no son hechos aislados, forman parte de un movimiento global que promueve discursos que apelan al miedo y la culpa, que van en contra de derechos adquiridos, generando iniciativas legales que limitan su acceso o generan retrocesos.
La Ley N° 31498 “Que impulsa la calidad de los materiales educativos en el Perú”, otorga a madres y padres de familia la facultad de evaluar y elaborar los materiales educativos de sus hijas e hijos a través de los consejos educativos institucionales, los comités y asociaciones civiles de padres de familia, debidamente reconocidos como la asociación civil “Con mis hijos no te metas”. Otorgándoles también la atribución de impugnar cualquier decisión del Ministerio de Educación (Minedu).
Escribe: Rocío Roncal Rojas. Directora ejecutiva de la Asociación Kallpa.
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Grupos conservadores pueden intervenir en libros
que ya están en aulas
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En medio del silencio del presidente Pedro Castillo, el Congreso promulgó la ley n.° 31498 que ordena que el contenido de los textos escolares pase por la revisión de determinadas organizaciones de padres de familia, entre ellas las que se oponen al enfoque de igualdad de género y a la educación sexual integral. De no cumplirse con ello, los funcionarios del Ministerio de Educación (Minedu) podrán recibir sanciones y hasta ser destituidos. |
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Minedu:
Recogen información sobre práctica docente en las aulas
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Luego del inicio de la “Consulta Nacional de Aprendizajes: Tu voz para una mejor escuela”, especialistas del Ministerio de Educación (Minedu) desarrollan un proceso de investigación y recojo de información sobre las prácticas pedagógicas de los docentes en el aula, en el marco del proceso de evaluación y actualización del Currículo Nacional de Educación Básica. |
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Minedu:
Preparan norma técnica para reorganizar las DRE y UGEL
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El Ministerio de Educación (Minedu) está preparando una norma técnica que permita reorganizar las direcciones regionales de Educación (DRE) y las unidades de gestión educativa local (UGEL) para superar situaciones críticas que pueden presentarse y para que el gobierno nacional y los gobiernos regionales asuman una responsabilidad compartida. |
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Ante aumento de casos de violación a niñas y adolescentes
Proponen educación integral
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CLa educación integral en las escuelas asegurará una formación en valores, conocimientos y actitudes, que le permitirá a las niñas y adolescentes a tomar decisiones que las protejan de agresiones y violencia sexual que afecten sus vidas, afirmó la jefa de género y equipo técnico nacional de Plan International, Ada Mejía. |
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CNE invoca al Congreso a no insistir en modificar
la Ley Universitaria
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El Consejo Nacional de Educación (CNE) por medio de un comunicado exhortó al Congreso de la República a no insistir en la aprobación de la autógrafa de la ley denominada “Ley que restablece la autonomía e institucionalidad de las universidades peruanas”, porque limita significativamente la capacidad del Estado para ejercer su responsabilidad de promover, supervisar y regular de manera técnica e independiente la calidad de la educación universitaria.
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