Matematik vittigheder
Jonas Kongslund
A doctor, a lawyer and a mathematician were discussing the relative
merits of having a wife or a mistress.
The lawyer says: "For sure a mistress is better. If you have a wife
and want a divorce, it causes all sorts of legal problems.
The doctor says: "It's better to have a wife because the sense of
security lowers your stress and is good for your health.
The mathematician says: " You're both wrong. It's best to have both so
that when the wife thinks you're with the mistress and the mistress
thinks you're with your wife --- you can do some mathematics.
--
Med venlig hilsen
Jonas Kongslund, jo...@kongslund.dk
Bell, Eric Temple: Euclid taught me that without assumptions there
is no proof. Therefore, in any argument, examine the assumptions.
Lars Tinning Thomsen
En mand kan bygge et hus på en 30 dage
Hvis man ønsker at bygge et hus på 1 sekund, så kræver det altså: 2592000
mænd
Jonas Kongslund <jo...@NOSPAMkongslund.dk> wrote in article
<356db26b...@news.inet.tele.dk>...
Kurt Hansen
On 29 May 1998 19:31:49 GMT, Lars Tinning Thomsen wrote:
>En mand kan bygge et hus på en 30 dage
>Hvis man ønsker at bygge et hus på 1 sekund, så kræver det altså: 2592000
>mænd
Det er tæt på at den holder i virkeligheden. Når 300 Jehovas Vidner
går igang fra morgenstunden, har de bygget en ny rigssal inden aften.
Kurt Hansen
Morten klostergaard
On Fri, 29 May 1998, Kurt Hansen wrote:
> Det er tæt på at den holder i virkeligheden. Når 300 Jehovas Vidner
> går igang fra morgenstunden, har de bygget en ny rigssal inden aften.
Hmmm, der er hurtigt, for når Jehovas Vidner bygger, må det da være 1
der banker tagplader på og 299 der banker på døren? ;-)
MVH
MK
"Humor er et par briller, der gør det muligt for os ikke at se visse ting"
--Thornton Wilder
Lars Dan Rander
Fredag 29 Maj 1998 kl. 21:03 skrev Morten klostergaard <dia...@kom.auc.dk>:
>> Det er tæt på at den holder i virkeligheden. Når 300 Jehovas Vidner går
>> igang fra morgenstunden, har de bygget en ny rigssal inden aften.
> Hmmm, der er hurtigt, for når Jehovas Vidner bygger, må det da være 1
> der banker tagplader på og 299 der banker på døren? ;-)
ROTFL! Det får mig til at tænke på:
Hvad er ligheden mellem et par nosser og Jehovas Vidner?
De banker begge to på, men de kommer ikke ind! :-)
*** Udskift "feet" med "foot" for at svare via email. ***
--
Lars Rander | "Lad mig rage på dig eller jeg går!"
www.bigfoot.com/~rander | (Citat: Navnet tilbageholdes for at beskytte de
UIN: 987520 | uskyldige...)
... "Leica lader lega ligge og går ind i edb-bjerg" (Århus Onsdag)
pru...@post3.tele.dk
>From: ran...@bigfeet.com (Lars Dan Rander)
>
>Hvad er ligheden mellem et par nosser og Jehovas Vidner?
>
>De banker begge to på, men de kommer ikke ind! :-)
Jeg har nu hørt den lidt anderledes:
Ligheden er:
De kommer altid parvis, men aldrig længere end til måtten.
cheers Joergen
--
Surfing the net on a ATARI Falcon 030, with CAB 2.6 on I-Conn.
Sending mail, reading news with ASH Emailer.
http://home3.inet.tele.dk/prunus/
Jonas Kongslund
Disse vittigheder er sandsynligvis kedelige for dem der ikke elsker
matematik.
- Har du hørt den om statistikeren?
- Sandsynligvis...
--------------------------
97,3% af alle statistikker er falske
--------------------------
En matematiker var blevet sindssyg, og rendte derfor rundt og truede
folk med ordene "Jeg differentierer dig væk!" og "Jeg integrerer
dig!".
Folk blev naturligvis skræmte over denne underlige adfærd, men en dag
stødte matematikeren på én som ikke blev skræmt.
Af al sin kraft råbte matematikeren:
- JEG DIFFERENTIERER DIG VÆK!!! JEG INTEGRERER DIG!!
Manden kiggede roligt på den oprevne matematiker og sagde så:
- Det gør ikke noget for jeg er e^x
--------------------------
Hvad sagde cirklen til tangenten?
- Lad være med at røre mig!
--------------------------
Lidt om isomorfi:
A man camped in a national park, and noticed Mr. Snake and Mrs. Snake
slithering by. "Where are all the little snakes?" he asked.
Mr.Snake replied, "We are adders, so we cannot multiply."
The following year, the man returned to the same camping spot. This
time there were a whole batch of little snakes. "I thought you said
you could not multiply," he said to Mr. Snake.
"Well, the park ranger came by and built a log table, so now we can
multiply by adding!"
--------------------------
Q: How many topologists does it take to change a light bulb?
A: It really doesn't matter, since they'd rather knot.
--------------------------
Bo Allan Johansen
Neeej, stooooop, jeg kaster op!!!
Matematik!!!
ARGH *ralle* *huske tilbage gymnasiet* *hoste harke* SOMEONE KILL ME!!!
--
Bo Allan Johansen
Egg...@mail.com
Icq Uin: 6468400
Make love, not war
And hey: Don't talk to much!
Jonas Kongslund
>ARGH *ralle* *huske tilbage gymnasiet* *hoste harke* SOMEONE KILL ME!!!
Matematik er ubestridbart verdens mest populære fag, hvis man ser på
antallet af undervisningstimer, der i større eller mindre grad
omhandler matematiske principper. Matematikken anvendes ikke kun i
faget matematik - det er et kraftfuldt værktøj, der benyttes inde for
en lang række af andre natur- og samfundsrelaterende fag, som f.eks.
fysik, samfundsfag, biologi, kemi, geologi og geografi.
Når du har sådan et forbehold over for matematikken, så skyldes det
sikkert at undervisningsmetoden var forkert, men derfor bør du ikke
hade matematikken.
Jeg vil mene det er en nødvendighed at have en almen viden vedr. de
matematiske principper, især med henblik på brugen i hverdagslivet.
Uden denne almene viden vil politiske beslutningsprocesser, der i høj
grad er under påvirkning af matematiske modeller (fx økonomi-
modeller), blive overladt til "eliten" og lade ånden i vores
repræsentative demokrati stå tilbage ude i kulden.
FUT: dk.politik.ungdom
Thomas Turn Jensen
Hvad med skore-replikken?
"Vil du med hjem og se min formel samling?"
----------------------------------
Thomas Turn Jensen
ICQ uin --> 8128636
IRC, Undernet --> Mukke
----------------------------------
Får computeren dig til at sukke?
Så kald da blot på Mukke!
----------------------------------
Jonas Kongslund
On Mon, 01 Jun 1998 10:09:53 GMT, ran...@bigfeet.com (Lars Dan Rander)
wrote:
Matematikundervisning?
(Fundet hos http://www.math.ku.dk/famos/98maj.html/node9.html)
-------------------------------------------------------------------------------
Der var engang en dreng, der klarede sig dårligt i matematik i skolen.
Hans forældre prøvede alting lige fra eneundervisning til hypnose. Alt
sammen til ingen verdens nytte. Men så fik de et råd af en af deres
venner: De skulle flytte deres dreng over i den private, katolske
skole.
Efter drengens første skoledag i den nye skole, blev forældrene ganske
overraskede, da han, så snart han kom hjem, med det samme gik op på
sit værelse og lukkede døren efter sig med en meget beslutsom mine.
Han brugte mange timer på sit værelse - med matematikbøger både på
skrivebordet og på gulvet. Han kom kun ud for at spise, og så snart
han havde overstået det, gik han op på sit værelse for at arbejde
videre.
Drengen blev ved med at opføre sig på den måde - lige indtil han fik
sin første karakterbog med hjem.
Han kom hjem, lagde sin karakterbog på spisebordet og gik straks op på
sit værelse for at arbejde. Nysgerrig gik hans mor hen for at studere
karakterbogen nærmere. Drengen havde fået et stort, flot tretten-tal i
matematik. Ovenud lykkelige styrtede forældrene op på deres drengs
værelse.
"`Var det nonnerne, der var gode lærere?"' spurgte drengens far.
Drengen rystede blot på hovedet og sagde, "`nej"'. "`Var det
eneundervisningen, lærebøgerne, kammeraterne eller hvad?"' spurgte
drengens far. "`Nej,"' svarede drengen igen, "`da jeg den første dag
kom ind af hoveddøren og så den fyr, de havde hamret fast i
plus-tegnet, blev jeg klar over, at de mente deres undervisning
alvorligt."'
--
Med venlig hilsen
Jonas Kongslund, jo...@kongslund.dk
Klip venligst citater ned til maks. to linier pr. kommentar og sæt dem først.
Nye usenet brugere: se http://sunsite.auc.dk/dk-oss for råd og vejledning